廣州市高三調(diào)研考試(廣州零模)是高三上學(xué)期一次重要的模擬考試，其成績對于高考有重要的參考價值。下面是關(guān)于廣東省廣州2025屆高三12月零模調(diào)研測試歷史試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

廣州市2025屆高三第一學(xué)期12月份調(diào)研考試

歷史試題

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的。

1.甲骨卜辭記載，商王經(jīng)常向臣屬的方國臨時派遣使者。這些使者除了統(tǒng)率方國軍隊(duì)和監(jiān)督方國外，到一定時間還要向商王匯報方國情況。這(　　)

A.表明商朝直接控制了方國

B.促進(jìn)了甲骨文的推廣使用

C.說明商朝建立了官僚政治

D.有利于商朝擴(kuò)大政治勢力

2.西周時期，“友”是指親兄弟或族兄弟;春秋戰(zhàn)國時期，“友”用于指無血緣關(guān)系但交往密切、志趣相投的人，同時形成了以“信”為核心的交友之道，上述變化反映了(　　)A.華夏認(rèn)同觀念的形成

B.社會流動的日益頻繁

C.儒家思想成為了主流

D.諸侯國之間平等交往

3.漢初，賈誼一再指陳當(dāng)時“本末舛逆”的局勢。后來，董仲舒通過闡釋《春秋》之義，肯定“強(qiáng)干弱枝，大本小末”的觀點(diǎn)。這反映了他們(　　)

A.吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)

B.意圖修正郡國并行體制

C.推崇重農(nóng)抑商的政策

D.尊奉黃老無為而治思想4.北魏前期，國家規(guī)定征收的田租數(shù)量是二十石，但國家經(jīng)常要超過這一標(biāo)準(zhǔn)加征田租。孝文帝改革后，加征田租的做法明顯減少。這主要是因?yàn)?　　)

A.國家控制的戶口數(shù)量增加

B.南北政權(quán)關(guān)系趨于和好

C.孝文帝的漢文化修養(yǎng)深厚

D.南方經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展

5.南宋出現(xiàn)大量歷史題材的人物畫，如李唐的《晉文公復(fù)國圖》，表彰晉文公立志復(fù)國的精神;劉松年的《便橋圖》，描繪了唐太宗在便橋與頡利可汗訂盟退兵的歷史場景。文姬歸漢、昭君出塞也成為眾多畫家筆下的題材。與上述現(xiàn)象密切相關(guān)的是，南宋(　　)

A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動的興起

C.偏安半壁的局面

D.尚武輕文的社會風(fēng)氣

6.康熙年間，宮廷內(nèi)不僅在指定的房間配有化學(xué)制藥用的工具和器皿，還為合藥、蒸露、貯存西洋藥物專建露房。據(jù)此可知，當(dāng)時(　　)

A.西法制藥臨床應(yīng)用的效果良好 B.儒家經(jīng)世致用思想得到廣泛認(rèn)同

C.開放包容態(tài)度促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合 D.西方科技知識在一定范圍內(nèi)傳播

7.據(jù)史料記載，19世紀(jì)中期，天京城“買賣街極多做洋槍鋪戶，佛蘭西人城內(nèi)甚多，俱穿長毛服飾，攜帶洋槍及各種槍械在彼消(銷)售”。這一現(xiàn)象(　　)

A.說明了太平天國依賴西方武器 B.開啟了中西方的貿(mào)易往來

C.反映了西方列強(qiáng)同情中國革命 D.刺激了中國近代化的嘗試

8.下表為1925年3月1日各大城市銀元與銅元兌換率比較情況，由此可推知(　　)

——據(jù)《中國近代農(nóng)業(yè)史資料》第二輯

A.民族資本主義發(fā)展受阻

B.北京商品經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)

C.幣制改革取得顯著成效

D.地區(qū)間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切

9.1944年，《新華日報》刊登了太行區(qū)李來成家作為“新式家庭”，提倡民主家風(fēng)、制訂生產(chǎn)節(jié)約計劃與建立相關(guān)激勵機(jī)制，生產(chǎn)成績顯著的事跡。后來該事跡被改編為秧歌劇，影響很大，推動更多新式家庭誕生。由此可知，新式家庭(　　)

A.體現(xiàn)了“三三制”的落實(shí)

B.反映了計劃經(jīng)濟(jì)的實(shí)施

C.加速了土地革命的推行

D.適應(yīng)大生產(chǎn)運(yùn)動的需要

10.20世紀(jì)50年代，山西農(nóng)村地區(qū)流傳著一首民謠：

此民謠反映了(　　)

A.生產(chǎn)方式的變化

B.人民公社的建立

C.國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整

D.農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)

11.1984年，全國第一個燈光夜市——西湖路燈光夜市在廣州耀然登場。各地商家踴躍入市，外國商人慕名而來，最興盛時有上千個檔口。人們拿著國家之前配發(fā)的糧票去兌換各種小物品，比如塑料盆、塑料桶等。這反映了(　　)

A.市場經(jīng)濟(jì)體制改革的深入

B.單一所有制結(jié)構(gòu)被突破

C.對外開放取得了新的成就

D.企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)的擴(kuò)大

12.約公元前2042年，一份蘇美爾的賬目記錄了一位官員的收支情況，該賬目采用六十進(jìn)制計數(shù)法。收入部分是從溫馬省政府收到的白銀數(shù)量，支出部分是為溫馬省采購的動物油和銅的數(shù)量以及支出總額。作為直接證據(jù)，該賬目可用于研究(　　)

A.兩河流域農(nóng)民的負(fù)擔(dān)

B.蘇美爾地區(qū)金屬鑄幣水平

C.蘇美爾人的國家治理

D.北非地區(qū)的科技發(fā)展?fàn)顩r

13.1714年，英國議會提供豐厚的獎勵以尋找精準(zhǔn)測量經(jīng)度的方法。1759年，約翰·哈里森制作的航海鐘證實(shí)了“鐘表法”測算經(jīng)度的精確度和可行性，且可以隨身攜帶。該航海鐘的發(fā)明(　　)

A.推動了歐洲近代科學(xué)的興起

B.受益于工業(yè)革命的技術(shù)革新

C.基于英國海外殖民擴(kuò)張需要

D.表明了世界市場的最終形成

14.19世紀(jì)末期，歐洲民眾要求進(jìn)一步改善社會生活，勞工運(yùn)動、婦女運(yùn)動、合作運(yùn)動等社會運(yùn)動廣泛發(fā)展;與此同時，歐洲重要的工業(yè)國家都開始實(shí)施一系列社會立法，如勞動組合法和國民保險法等。這表明上述國家(　　)

A.社會管理職能擴(kuò)大

B.常任文官制度出現(xiàn)

C.福利國家制度建立

D.社會主義運(yùn)動興起

15.二戰(zhàn)后，埃及史學(xué)家艾哈邁德指出，大量外國金融資本的涌入使埃及受制于資本市場和歐洲政治，英國借此殖民埃及并建立了自己的壟斷體系;埃及經(jīng)濟(jì)學(xué)家拉希德強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是塑造埃及歷史的主要力量，認(rèn)為只有遵循上層制定的計劃、集體化和大規(guī)模工業(yè)化的綱領(lǐng)才能保證國家的發(fā)展。他們的觀點(diǎn)(　　)

A.肯定了杜魯門主義

B.推動埃及踐行蘇聯(lián)模式

C.符合不結(jié)盟的原則

D.受到馬克思主義的影響

16.1961—1964年，紐約市新建保障性住房將近20萬套，此后保障性住房年均增長量可達(dá)3.5萬套左右;70年代后，新建公共住房數(shù)量逐漸下降，公共住房政策逐漸停止。這一轉(zhuǎn)變(　　)

A.反映了美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入戰(zhàn)后黃金時代 B.有利于保持社會總體穩(wěn)定

C.體現(xiàn)了政府適當(dāng)減少對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D.延緩了經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)周期

二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。

17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。(12分)

材料：明清以來，江南地區(qū)以其“枕江負(fù)?！钡膬?yōu)勢，成為“海陸之饒”和“江海之利”的象征。時人觀念中的江南地區(qū)不僅包括浙江、江蘇等核心地帶，還涵蓋了江西、湖廣、福建等經(jīng)濟(jì)腹地。江南地區(qū)各省形成內(nèi)部貿(mào)易市場體系，江西、福建等地的茶葉、煙草、蔗糖等商品，紛紛匯集杭州等地，吸引了徽商、閔商等前來購貨，并通過港口將商品銷往海外。江南也是絲綢、棉布、瓷器等大宗商品的主要產(chǎn)地，幾乎壟斷了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)。有學(xué)者因此提出了“海洋江南”的概念。

江南與海洋的互動發(fā)展推動了其經(jīng)濟(jì)、社會、文化的“向海性”發(fā)展，江南在“海上絲綢之路”和早期貿(mào)易全球化中扮演了關(guān)鍵角色，對王朝統(tǒng)治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

——摘編自曲金良、朱雄《“海洋江南”：海洋史視野下明代江南經(jīng)濟(jì)的“向?！碧匦浴返?/p>

(1)根據(jù)材料，概括“海洋江南”的內(nèi)涵。(6分)

(2)結(jié)合材料，分析江南地區(qū)的“向?！碧匦詫γ鞒y(tǒng)治的影響。(6分)

18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。(14分)

材料一

法國城鄉(xiāng)人口變化情況圖

材料二 1945至1975年，是法國歷史上發(fā)展最快的一個時期，被稱為“光輝30年”。下表是這一時期主要的鄉(xiāng)村政策。

——以上均摘編自湯爽爽、馮建喜《法國快速城市化時期的鄉(xiāng)村政策演變與鄉(xiāng)村功能拓展》

(1)結(jié)合材料一，指出19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期法國城鄉(xiāng)人口變化的趨勢，概括影響城鄉(xiāng)人口變化的因素。(6分)

(2)結(jié)合材料，談?wù)勀銓Ψ▏肮廨x30年”時期鄉(xiāng)村政策的理解。(8分)

19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。(12分)

材料：有學(xué)者認(rèn)為，如果以1865年江南機(jī)器制造總局為代表的現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)興辦作為本國工業(yè)化的起點(diǎn)，以1978年比較獨(dú)立完整工業(yè)體系的基本建成作為階段性的終點(diǎn)，在中國工業(yè)化的世紀(jì)歷程中，共走過了四個相互不同且前后交錯的階段，構(gòu)成了百年中國工業(yè)化之路的四個階梯。

——摘編自方書生《百年中國工業(yè)化之路的四個階梯》

運(yùn)用中國近現(xiàn)代史的史實(shí)，對材料中一個或多個階段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，也可以對該觀點(diǎn)進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新觀點(diǎn)，并加以論述。(要求：史論結(jié)合、邏輯清晰)

20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。(14分)

材料一：1808年，英國駐巴格達(dá)官員里奇考察了古巴比倫遺址，并于1815年出版《巴比倫遺跡日記》，由此兩河流域考古在歐洲引發(fā)巨大關(guān)注。當(dāng)時，歐洲國家出現(xiàn)了“外交家兼考古學(xué)家”這一種所謂的新職業(yè)。1843—1845年，法國駐摩蘇爾領(lǐng)事在霍爾薩巴德(今伊拉克北部)發(fā)掘出土的文物幫助盧浮宮建立了第一批亞述收藏。1845年，英國駐伊斯坦布爾大使館隨員發(fā)掘了亞述巴尼拔、尼姆魯?shù)碌冗z址，為大英博物館收集了亞述浮雕和泥板文書。在上述一系列考古發(fā)掘基礎(chǔ)上，楔形文字系統(tǒng)被成功破譯，開啟了一門新的學(xué)問——亞述學(xué)。

——摘編自艾仁貴《從文明遺產(chǎn)中尋求國家認(rèn)同》

材料二：中國國際合作援外文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目簡表(部分)

——摘編自中國文化遺產(chǎn)研究院《中國世界文化遺產(chǎn)保護(hù)狀況報告(2021—2022)》等

(1)結(jié)合材料一，評析英法在兩河流域的考古活動。(6分)

(2)結(jié)合材料二，選擇一個文化遺產(chǎn)保護(hù)合作項(xiàng)目，就此合作項(xiàng)目的背景和意義加以說明。(要求：史論結(jié)合、表述成文)(8分)

廣州市2025屆高三第一學(xué)期12月份調(diào)研考試歷史試題參考答案

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的。

二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。

17.(1)內(nèi)涵：江南地區(qū)背靠大海，有優(yōu)越的江海地理位置;江南地區(qū)有廣闊經(jīng)濟(jì)腹地，內(nèi)部貿(mào)易市場與海外貿(mào)易市場相聯(lián)系;江南地區(qū)是海外貿(mào)易商品的主要產(chǎn)地。(每點(diǎn)2分，共6分)

(2)促進(jìn)江南商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使江南地區(qū)成為國家財賦的中心;促進(jìn)商人經(jīng)濟(jì)地位提升，一定程度上沖擊了傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)：海外大量白銀流入江南，推進(jìn)了明朝白銀貨幣化進(jìn)程，進(jìn)而推動賦稅制度改革。(每點(diǎn)2分，共6分)

18. (1)趨勢：鄉(xiāng)村人口下降;城市人口上升。(每點(diǎn)1分，共2分)

因素：工業(yè)化和城市化發(fā)展;醫(yī)療衛(wèi)生條件的進(jìn)步;國家政策的調(diào)整;交通和基礎(chǔ)設(shè)施的改善等。(每點(diǎn)1分，共4分)

(2)理解：(是什么)這一時期法國的鄉(xiāng)村政策覆蓋面廣;注重發(fā)展生產(chǎn)力和保護(hù)自然相結(jié)合;呈現(xiàn)出階段性、多樣性特點(diǎn);與國內(nèi)外形勢緊密相關(guān);屬于國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策。

(為什么)第三次科技革命后，法國城市化迅速發(fā)展，鄉(xiāng)村發(fā)展遇到困難，需要政府對鄉(xiāng)村發(fā)展提供政策支持;二戰(zhàn)后資本主義國家進(jìn)入國家壟斷資本主義時期，通過立法和制定經(jīng)濟(jì)計劃等手段加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。

(怎么樣)法國光輝三十年時期的鄉(xiāng)村政策促進(jìn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;縮小了城鄉(xiāng)差距;拓展了，鄉(xiāng)村功能;維護(hù)了社會穩(wěn)定;有利于法國戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

19.示例一(對一個階段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證)

我認(rèn)同學(xué)者認(rèn)為20世紀(jì)30—40年代，中國工業(yè)化是“后發(fā)國家標(biāo)準(zhǔn)模式下向國有重化工業(yè)體系的轉(zhuǎn)變”的觀點(diǎn)。

近代中國是半殖民地半封建國家，20世紀(jì)30年代以前，中國工業(yè)在自由市場模式中，主要發(fā)展輕工業(yè)。20世紀(jì)30年代，南京國民政府進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動，通過頒布法規(guī)和制定政策等發(fā)展重化工業(yè)。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)模式下，中國工業(yè)化迅速走上國家主導(dǎo)的模式，以西南地區(qū)為中心的后方推動著工業(yè)結(jié)構(gòu)向重工業(yè)化的方向轉(zhuǎn)變。但由于時局影響，國民政府未能找到切合當(dāng)時本國國情的后發(fā)國家標(biāo)準(zhǔn)模式下的工業(yè)化路徑和方案。

綜上所述，這一時期的工業(yè)化在時局的影響和國家的主導(dǎo)下向重化工業(yè)體系轉(zhuǎn)變。

示例二(對多個階段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證)

我認(rèn)同學(xué)者提出的“百年中國工業(yè)化共走過了四個相互不同且前后交錯的階段”的觀點(diǎn)。

19世紀(jì)下半葉，在內(nèi)憂外患的背景下，洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方，創(chuàng)辦近代軍事企業(yè)，意圖挽救清朝統(tǒng)治，中國工業(yè)化起步。由于階級和時代的局限，當(dāng)時工業(yè)化缺乏工業(yè)化戰(zhàn)略規(guī)劃。

19世紀(jì)末至20世紀(jì)30年代中期，民族資本主義發(fā)展，由于資金少、技術(shù)力量薄弱，在沒有國家干預(yù)的自由市場模式中，主要發(fā)展輕工業(yè)。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)模式下，以西南地區(qū)為中心的后方推動著工業(yè)結(jié)構(gòu)向重工業(yè)化的方向轉(zhuǎn)變，但由于時局影響，國民政府未能找到切合當(dāng)時本國國情的工業(yè)化路徑和方案。

新中國成立后，一五計劃實(shí)施，初步建立起重工業(yè)的基礎(chǔ)。我國的工業(yè)在國家的主導(dǎo)下，逐漸形成比較完整的基礎(chǔ)工業(yè)體系。

綜上所述，中國的工業(yè)化歷程曲折，只有改變半殖民地半封建的社會性質(zhì)才能得到充分發(fā)展。

示例三(對觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充)

我認(rèn)為20世紀(jì)50—70年代中國的工業(yè)化應(yīng)再細(xì)化為四個階段。

1949—1957年：新中國成立后，中國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，實(shí)施一五計劃，初步建立了國家工業(yè)化的基本框架。

1958—1965年：中國工業(yè)化進(jìn)程經(jīng)歷了“大躍進(jìn)”運(yùn)動，嘗試通過群眾運(yùn)動的方式加速工業(yè)化進(jìn)程，但由于政策失誤和自然災(zāi)害等因素，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難，隨后進(jìn)入了調(diào)整時期。

1966—1976年：中國工業(yè)化進(jìn)程受到政治運(yùn)動的嚴(yán)重影響，許多工業(yè)項(xiàng)目被迫中斷或放緩。盡管如此，一些重要的工業(yè)項(xiàng)目仍然取得了進(jìn)展。

1977—1978年：文化大革命結(jié)束后，中國開始對工業(yè)化政策進(jìn)行調(diào)整，重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)和工業(yè)化發(fā)展，為改革開放后的工業(yè)化加速發(fā)展做了準(zhǔn)備。

綜上所述，新中國成立后的工業(yè)化隨著時局的變化經(jīng)歷曲折發(fā)展，應(yīng)再細(xì)化為上述四個階段。

示例四(提出新觀點(diǎn))

我認(rèn)為，從19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)70年代中國的工業(yè)化之路可以分成三個階段：

19世紀(jì)下半葉到1911年：工業(yè)化的起步和初步發(fā)展階段。洋務(wù)運(yùn)動以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦近代工業(yè)，標(biāo)志著近代化的起步。清末新政頒布了鼓勵實(shí)業(yè)的措施，促進(jìn)了工業(yè)化的發(fā)展。

1912年到1949年：局部工業(yè)化階段。清政府被推翻，北洋政府頒布政策法規(guī)，鼓勵創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，國民政府進(jìn)行了一些工業(yè)化嘗試，如“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動”等，促進(jìn)工業(yè)化發(fā)展。但由于時局的限制，該時期工業(yè)化未能全面。

1949年至1978年：全面工業(yè)化階段。建國初期，一五計劃的實(shí)施，初步建立了國家工業(yè)化的基本框架，隨后在國家的主導(dǎo)下形成比較完整的基礎(chǔ)工業(yè)體系。

綜上所述，中國的工業(yè)化歷程曲折，只有改變半殖民地半封建的社會性質(zhì)才能得到充分發(fā)展。

(評分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)2分，論述8分，結(jié)論2分)

20.(1)英法利用職權(quán)對兩河流域文化遺產(chǎn)進(jìn)行發(fā)掘，是一種帶有殖民主義性質(zhì)的考古活動。這些活動或盜取或破壞了當(dāng)?shù)氐臍v史遺存。這些活動客觀上促進(jìn)對古代西亞文明的研究。(6分)

(2)答案示例

聯(lián)合考古示例

印度西南沿海港口是古代海上絲綢之路的重要遺址;在“一帶一路”合作倡議下，我國考古工作者積極與印度進(jìn)行聯(lián)合考古。(4分)

這一合作助力了絲綢之路遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展利于探究亞洲文明脈絡(luò);架起亞洲民心相通的橋梁。(4分)

古跡保護(hù)修復(fù)示例

中烏是古代絲綢之路上的重要國家，希瓦古城建筑歷史價值與文化價值極高;中國西北與烏遺產(chǎn)在氣候、地理位置上具有相似性;在“一帶一路”合作倡議下，中國敦煌考古與修復(fù)工作經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)可以為其作為借鑒。(4分)

這一合作助力了絲綢之路遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展，利于探究亞洲文明脈絡(luò);架起亞洲民心相通的橋梁。(4分)

世界文化遺產(chǎn)申報與管理示例新中國成立以來，中國積極參加亞洲文明價值闡釋;在“一帶一路”合作倡議下，絲綢之路跨國保護(hù)研究取得突破性進(jìn)展。(4分)

絲綢之路：長安一天山廊道的路網(wǎng)是絲綢之路的重要組成部分，連接了多種文明地帶，展開了東西方之間持續(xù)而廣泛的商貿(mào)與文化等交流活動。是廣泛的人類文明與文化交流對話的

杰出范例。這些合作揭示了亞洲重要文化遺產(chǎn)的突出普遍價值，向世界闡釋、傳播、展示了亞洲文化之美。(4分)

博物館展覽交流示例

多年來，中國積極參與亞洲文明互鑒;阿富汗文物在戰(zhàn)亂中損毀嚴(yán)重，得以保存的文物需要得到保護(hù)，中國與阿富汗攜手保護(hù)文物共守絲路文明。(4分)展覽對推進(jìn)兩國間的文化藝術(shù)交流、推動中阿和平友好發(fā)揮了積極作用;有助于世人了解古代中亞文明;增進(jìn)了亞洲文明間的相互了解。(4分)

高三歷史如何復(fù)習(xí)?

高三歷史復(fù)習(xí)策略，需合理規(guī)劃，分三階段進(jìn)行。

第一階段，前期新教學(xué)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)結(jié)合。教師引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)，既可按專題也可按時期講解《中國歷史》。確保重要知識點(diǎn)不遺漏，重點(diǎn)依據(jù)《考試說明》?！妒澜鐨v史》則采用“滾雪球”法，新舊知識穿插復(fù)習(xí)，加強(qiáng)鞏固。同時，進(jìn)行單元“小綜合”訓(xùn)練，提升全面分析問題能力。

第二階段，四月至五月中旬，專題知識結(jié)構(gòu)教學(xué)。將已學(xué)知識列成專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識群、知識鏈，編織知識網(wǎng)。歷史專題劃分宜粗線條，注重思維能力培養(yǎng)，教會學(xué)生運(yùn)用知識。

第三階段，五月中旬至六月中旬，綜合與重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)。注重跨度、廣度和深度，充分調(diào)動學(xué)生興趣，完成知識重組，提高創(chuàng)設(shè)新情景能力。著重培養(yǎng)學(xué)生對問題的完整準(zhǔn)確表述能力。

高三歷史復(fù)習(xí)方法與技巧

1.堅(jiān)持復(fù)習(xí)不間斷

每天持續(xù)復(fù)習(xí)，避免考前突擊，采用滾動式復(fù)習(xí)方法。俗話說“拳不離手，曲不離口”，歷史復(fù)習(xí)亦是如此。千萬不能抱有等到考試前才臨時突擊的想法，否則內(nèi)容太多、記憶量大，知識容易混淆，會讓人感到困難重重。持續(xù)每天不斷地復(fù)習(xí)，并且每次復(fù)習(xí)都要注意以前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，進(jìn)行滾動式復(fù)習(xí)，這樣就能做到熟能生巧，有效地克服遺忘。

2.復(fù)述強(qiáng)化記憶

通過復(fù)述已學(xué)內(nèi)容，檢驗(yàn)并強(qiáng)化記憶，避免眼高手低。許多學(xué)生在看書、看筆記時覺得自己已經(jīng)掌握了知識，但考試中往往寫不出來，這就是眼高手低的表現(xiàn)。復(fù)述知識要點(diǎn)是強(qiáng)化記憶和提高再認(rèn)、再現(xiàn)能力的有效手段。復(fù)述時可以先確定一個復(fù)述的依據(jù)，以此為提綱，逐條回憶和落實(shí)。盡量不去翻看教材，實(shí)在難以回憶起來的知識點(diǎn)，再通過教材來解決問題。

3.重點(diǎn)知識突破

關(guān)注周年大事、重要領(lǐng)導(dǎo)人講話涉及及未考重要考點(diǎn)，如十月革命相關(guān)知識。還應(yīng)關(guān)注重點(diǎn)知識，如每年的高考復(fù)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)針對一些高考大綱歷史必考知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。高考都是存在側(cè)重點(diǎn)的，肯定不可能每個知識點(diǎn)都會涉及，也肯定不會每個歷史知識點(diǎn)都是一樣的分值。因此，同學(xué)們需要對歷史高考大綱有一個詳細(xì)的了解，對于高考考試大綱指出的重要知識點(diǎn)，如周年大事等，要進(jìn)行重點(diǎn)突破。

4.不同題型做題方法

選擇題審清條件限制和答題主題，如時間、地點(diǎn)、人物等限制及材料所體現(xiàn)的主題。選擇題的答題關(guān)鍵在于審清條件限制和答題主題。條件限制一般有時間限制、地點(diǎn)(或國別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制等。就時間限制而言，通常有四種情況，一是有明確的時間限定，二是有上限無下限，三是有下限無上限，四是上下限皆不明確。解答時間限制的題目時必須根據(jù)歷史知識，準(zhǔn)確判斷時間的上下限制。同時，要審清答題主題，即試題所提供的各種材料所體現(xiàn)的主流價值取向。

主觀題注意邏輯和表述，如總結(jié)答題模板、掌握答題術(shù)語。主觀題要注意邏輯和表述。在回答主觀題時，要總結(jié)答題模板，掌握答題術(shù)語。分析經(jīng)濟(jì)特征型問答題，要從復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中揭示基本特征，分析其特征形成的原因及影響，揭示特征語言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

論述題的解答要堅(jiān)持史論結(jié)合，回答論述題一般有三個步驟：第一，判斷是非，表明自己的觀點(diǎn);第二，列舉史實(shí)，說明自己的觀點(diǎn);第三，要適當(dāng)小結(jié)，升華觀點(diǎn)。