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高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié)

時(shí)間: 燕純20 分享

  許多同學(xué)都在為記英語(yǔ)單詞而煩惱,覺得記得沒有忘得快,畢竟對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來說,詞匯量還是很重要的。其實(shí)記英語(yǔ)單詞也是有訣竅的。接下來是小編為大家整理的高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié),希望大家喜歡!

  高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié)一

  male 雄性

  female 雌性

  記憶方法:先記住male 雄性,而female 雌性,就是前面加一個(gè)“非”(諧音)即可!試試看是否能記得住?

  after 后面 + noon 中午 =afternoon 下午

  中午過后是下午。

  left 左,right 右 有些人別說是英文的左右,甚至連中文的左右也記不住。

  記憶方法:先看一下英文左右的首字母,然后將左手伸直揮出去(因?yàn)槭鬃帜甘侵钡膌),口中念left 左。再使用右手畫一條弧形(因?yàn)槭鬃帜甘莚,圓弧狀),口中念right 右。

  right還有正確的意思。

  ear 耳朵,前面加一個(gè)b,后面加一個(gè)d,就是:beard 胡子。

  注意:mustache 胡須通常是指嘴巴上面的小胡須。

  un 是聯(lián)合國(guó)the United Nations的縮寫。well是好的意思。

  un+well 兩者組合:unwell 不適。

  高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié)二

  1.分組記憶法

  把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上,如果你要記住一個(gè)十位數(shù)的數(shù)字1127772235,只要我們把這個(gè)數(shù)字寫成112-777-2235,就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設(shè)你要記住二十個(gè)單詞,可把它們每四個(gè)分成一組,分組進(jìn)行記憶,也可把一個(gè)長(zhǎng)單詞分成若干部分,如unselfishness,可寫成un-self-ish-ness,這樣可以用最少的時(shí)間,記住最多的單詞。

  2.折迭紙法

  在筆記本里記下要記憶的單詞時(shí),可將一張紙分成三個(gè)部分,把新單詞寫在欄ⅰ中,將其中文含義寫在欄ⅲ,在中間部分寫上一些起橋梁或暗示作用的單詞。例如,當(dāng)你要記declare這個(gè)單詞時(shí),可以用sayopenly這一暗示詞。在你看到新單詞declare這一單詞帶來很大的幫助,同時(shí)也可以讓你準(zhǔn)確地記住這個(gè)單詞的英文確切意思。在進(jìn)行這一記憶法時(shí),請(qǐng)記住一定要使用雙解詞典,以便給出正確的暗示詞。

  3.聽視法

  聽視法是快速牢記外語(yǔ)單詞的又一重要手段。采用聽視法記憶單詞的基本原理是:充分利用視聽設(shè)備和外語(yǔ)音像器材,發(fā)揮人的聽覺和視覺器官易于接受外界音響和圖象信號(hào)刺激的特點(diǎn),進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的深刻印象,以求達(dá)到牢記單詞的目的。不少通過聽視法學(xué)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者,想必都有這樣的親身體會(huì):凡是通過聽視法學(xué)習(xí)過的外語(yǔ)知識(shí),較之用其他方法記憶得快而扎實(shí)。這正是聽視法記憶單詞的絕妙之處。

  4.不要用整段時(shí)間來背單詞

  我看過很多人的每日計(jì)劃,什么幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是背單詞時(shí)間。這個(gè)沒用,你花幾個(gè)小時(shí)光背單詞,記憶效率絕對(duì)很低,腦袋都木掉,合上書一個(gè)字也想不起來。我高中的時(shí)候幾屆英語(yǔ)牛人就一個(gè)背單詞方法——小卡片。每天沒事就拿出來看一下,堅(jiān)持不懈,效果絕對(duì)好。

  5.在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí)

  有個(gè)偉大的艾賓浩斯記憶曲線,非常厲害,只要按照那個(gè)曲線在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí),5次復(fù)習(xí)就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個(gè)功能,我堅(jiān)持用了高三一年,到現(xiàn)在所有單詞都記得特別清楚,大學(xué)四六級(jí)壓根沒復(fù)習(xí),就憑那會(huì)的底子一次闖關(guān)。

  高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié)三

  1.多寫

  俗話說,好記憶不如爛筆頭,這是一個(gè)真理,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這么個(gè)道理,在背記英語(yǔ)單詞的時(shí)候,僅僅只是對(duì)念單詞非常難把單詞背下來,因?yàn)榉浅H菀仔牟辉谘?,想把單詞背好,不妨一邊背一邊在草稿本上默寫,這樣你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)背單詞不會(huì)太吃力,而且會(huì)背得相當(dāng)熟。

  2.趣味記憶法

  可以用一些趣味記憶法記背一些單詞,可以用有趣的諧音,比如“ambulance”讀出來是“俺不能死”而該單詞的意思就是“救護(hù)車”,救護(hù)車是去救人的,于是病人是不是就會(huì)說“俺不能死”,這樣理解加記憶,一想到救護(hù)車就會(huì)想到“俺不能死”然后根據(jù)讀音即能拼寫出來“an-bu-lan-ce”,是不是超級(jí)有趣和簡(jiǎn)單呢,很多單詞都可以這樣背,只需要你的大膽想象即可。

  3.鞏固時(shí)間

  背好了單詞有一個(gè)忘記期,也就是過度期,要度過這個(gè)過度期,那么就需要鞏固回顧,要說鞏固單詞的最好時(shí)間,就是睡前的一個(gè)小時(shí),睡前一個(gè)小時(shí)把早上背記下來的單詞再默寫一遍,這樣睡著之前腦子里面都會(huì)是單詞,單詞想不記住都難,那么在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,一定會(huì)相當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手。

  4.錯(cuò)詞本

  在默寫單詞的時(shí)候,總有寫錯(cuò)的時(shí)候,而有些單詞是常錯(cuò)詞,這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)錯(cuò)詞本,專門收集那些針對(duì)自身相當(dāng)難記背的單詞,全部寫在一個(gè)小本上,集中背記,多背多記,這樣有目的有計(jì)劃地背單詞,效率會(huì)提高許多,詞匯量也會(huì)積累得特別多。

  5.重復(fù)背誦

  這一條是針對(duì)高三學(xué)生的,高三的六本英語(yǔ)書的單詞不可能背一遍就基本上記住,至少要背三遍,也就是重復(fù)三個(gè)輪回,小編背了5遍,都只背下來了百分之七八十,但是達(dá)到這個(gè)程度就夠了,高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)至少在110以上走,而且上了大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)相當(dāng)輕松。

  高中背誦英語(yǔ)單詞的方法總結(jié)四

  1背英語(yǔ)單詞不得不看的方法一

  和單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在不同場(chǎng)合見三到四次面。是否一見鐘情都是無所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會(huì)。不過,根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同,增加見面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

  2背英語(yǔ)單詞不得不看的方法二

  1、音標(biāo)記憶是英語(yǔ)單詞記憶中最重要的方法也是比較全買呢的方法。首先我們先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音標(biāo),然后進(jìn)行讀,通過知道讀音進(jìn)行記憶。

  例如:harmony英['hɑ:m?n?] h=h ar=ɑ: mony=m?n?

  2、聯(lián)想記憶法:通過分解單詞,進(jìn)行聯(lián)想,不過這需要聯(lián)想力,通過聯(lián)想記住單詞。

  例如:management=man(人)+age(年紀(jì))+ment——一般管理人員都是年齡比較張,富有經(jīng)驗(yàn)。

  3背英語(yǔ)單詞不得不看的方法三

  復(fù)習(xí)!記得快,忘得也就快,這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背英語(yǔ)單詞的過程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個(gè)單詞,然后是以前所有沒背下來的單詞。英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是象聲的)。最后背不下來的單詞,一定是不常用的,因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛怼?每背完一個(gè)開頭字母的單詞,就要把前一個(gè)開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。

  4背英語(yǔ)單詞不得不看的方法四

  1、詞根記憶通過分解英語(yǔ)單詞進(jìn)行記憶,這種方法可以節(jié)省背單詞的時(shí)間,而常見的詞根記憶法分前綴和后綴記憶。

  例如:predict:pre(預(yù)先)+dict(說)——預(yù)言,預(yù)告,預(yù)測(cè)

  2、通過單詞的讀音,對(duì)單詞進(jìn)行記憶。

  例如:deny(抵賴)——拒絕相信


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