初中物理知識(shí)點(diǎn)計(jì)算公式總結(jié)與學(xué)習(xí)方法
初中物理知識(shí)點(diǎn)計(jì)算公式總結(jié)與學(xué)習(xí)方法
對(duì)于初中物理知識(shí)的整理梳理厘清和復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，最重要的是一份詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)清單，其中需要包含考試的重點(diǎn)，小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初中物理知識(shí)點(diǎn)計(jì)算公式總結(jié)
一、必記的物理常數(shù)
l 真空中光速=電磁波的傳播速度=c=3×108m/s
l 15℃空氣中聲速為340m/s
l 重力與質(zhì)量的比值：g=9.8N/kg(不要求精確計(jì)算的前提下，g可取10N/kg)
l 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：p0=760mmHg=1.013×105Pa
l 水的密度：ρ水=1.0g/cm3=1.0×103kg/m3
l 水的比熱容：c水=4.2×103J/(kg·℃)
l 冰水混合物的溫度、冰的熔點(diǎn)、水的凝固點(diǎn)：0℃
l 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)：100℃
l 1節(jié)干電池的電壓：1.5V
l 1節(jié)蓄電池的電壓：2V(探究題中的蓄電池一般是三節(jié)串聯(lián)，也就是6V)
l 家庭電路電壓：220V
l 對(duì)人體的安全電壓：不高于36V
二、常見(jiàn)的物理數(shù)值(估算用)
紙的厚度 | 幾十微米 | 頭發(fā)粗細(xì) | 幾十微米 | 窗玻璃厚度 | 幾毫米 |
新鉛筆的長(zhǎng)度 | 18cm | 手掌寬度 | 10cm | 一層樓高度 | 3m |
乒乓球直徑 | 4cm | 課桌面積 | 2400cm2 | 課本面積 | 480cm2 |
一元硬幣的厚度 | 1.9mm | 一元硬幣的面積 | 4.5cm2 | 一元硬幣的直徑 | 2.5cm |
一元硬幣的質(zhì)量 | 6g | 課桌高度 | 80cm | 課桌長(zhǎng)度 | 60cm |
學(xué)生步距 | 50cm | 步行的速度 | 1.1m/s（5km/h） | 自行車行駛的速度 | 5m/s（15km/h） |
運(yùn)動(dòng)員跑百米的速度 | 約10m/s | 礦泉水瓶容積 | 500mL | 教室空氣的質(zhì)量 | 200kg（百） |
熱水瓶容積 | 2L | 純凈水桶的容積 | 18.9L | 墨水瓶容積 | 50mL |
一只雞蛋的質(zhì)量 | 50g | 一本課本的質(zhì)量 | 350g | 一枚郵票的質(zhì)量 | 50mg |
大象的質(zhì)量 | 2～6t | 雞的質(zhì)量 | 2～2.5kg | 蘋果的質(zhì)量 | 150g |
中學(xué)生質(zhì)量 | 50kg | 中學(xué)生體重 | 500N | 中學(xué)生體積 | 50dm3 |
站立對(duì)地面的壓強(qiáng) | 104Pa（萬(wàn)） | 一只雞蛋的重量 | 0.5N | 人的密度 | 10×103kg/m3 |
課本對(duì)桌面壓強(qiáng) | 60～80Pa | 室溫 | 20℃ | 洗澡水溫 | 45℃ |
正常體溫 | 37℃ | 高燒 | 38～42℃ | 白熾燈電流 | 0.1～0.3A |
物理量（符號(hào)） | 主單位（符號(hào)） | 備注 |
長(zhǎng)度、路程（L、s） | 米（m） | 10-3km＝1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm |
面積（S） | 平方米（m2） | 1m2＝102dm2＝104cm2＝106mm2 |
體積（V） | 立方米（m3） | 1m3＝103dm3＝106cm3＝109mm3 |
質(zhì)量（m） | 千克（kg） | 10-3t＝1kg＝103g＝106mg |
時(shí)間（t） | 秒（s） | 1h＝60min＝3600s |
攝氏溫度（t） | 攝氏度（℃） | |
速度（v） | 米每秒（m/s） | 定義式： 1m/s＝3.6km/h |
密度（ρ） | 千克每立方米（kg/m3） | 定義式： 1g/cm3＝103kg/m3 |
力（F）、重力（G） | 牛頓（N） | G＝mg |
壓強(qiáng)（p） | 帕斯卡（Pa） | 定義式： |
功（W） | 焦耳（J） | 定義式：W＝Fs |
功率（P） | 瓦特（W） | 定義式： |
聲強(qiáng)級(jí) | 分貝（dB） | 只需了解不同分貝的聲音對(duì)人影響不同，不用掌握 |
熱量（Q） | 焦耳（J） | 所有能量的單位都是焦耳 |
比熱容（c） | 焦耳每千克攝氏度（J/(kg·℃)） | 比熱容是物體本身的一種性質(zhì) |
熱值（q） | 焦每千克（J/kg） 焦每立方米（J/m3） | 具體情況請(qǐng)具體對(duì)待 |
電量（Q） | 庫(kù)侖（C） | 不要求掌握 |
電流（I） | 安培（A） | 定義式： 1A＝103mA |
電壓（U） | 伏特（V） | 10-3kV＝1V＝103mV |
電阻（R） | 歐姆（Ω） | 10-6MΩ＝10-3kΩ＝1Ω |
電功（W） | 焦耳（J） 千瓦時(shí)（kW·h） | 1kW·h＝3.6×106J |
電功率（P） | 瓦特（W） | 定義式： 1kW＝103W |
頻率（f） | 赫茲（Hz） | 1MHz＝103kHz＝106Hz |
四、物理公式
名稱 | 公式 | 備注 |
重力 | G＝mg | |
速度 | v=s/t | 單位有兩種：m/s、m、s km/h、km、h |
密度 | ρ=m/v | ρ是物體本身的性質(zhì)，它不與m成正比，不與V成反比 單位有兩種：g/cm3、g、cm3 kg/m3、kg、m3 |
壓強(qiáng) | P=F/s | “萬(wàn)能公式” |
液體壓強(qiáng) | p＝ρgh | 僅用于液體 |
阿基米德原理 | F浮＝G排＝ρ液gV排 | “萬(wàn)能公式” |
浮力的計(jì)算 | ① F浮＝F向上－F向下 ② F浮＝G－F拉 ③ F浮＝G排＝ρ液gV排 ④ F浮＝G | ① 定義式 ② 示數(shù)法，一般用彈簧測(cè)力計(jì)配合 ③ 阿基米德原理 ④ 僅用于漂浮和懸浮 |
物體浮沉條件 | 上?。?/span>F浮＞G、ρ液＞ρ物 下沉：F浮＜G、ρ液＜ρ物 懸?。?/span>F浮＝G、ρ液＝ρ物 漂?。?/span>F浮＝G、ρ液＞ρ物 | 漂浮物體只浸入一部分，其余情況是全部浸入（浸沒(méi)） |
杠桿平衡條件 | F1l1＝F2l2 | 單位要統(tǒng)一 |
功 | W＝Fs [W＝Pt] | 千瓦時(shí)是電學(xué)單位，不能用于力學(xué) |
功率 | [P＝Fv] | 第二個(gè)公式由P＝W/t、W＝Fs、v＝s/t推導(dǎo)而來(lái) |
機(jī)械效率 | η=W有用/W總 | η＜1 |
熱量計(jì)算 | Q吸＝cm（t－t0） Q放＝cm（t0－t） Q放＝qm＝qV | 注意是“升高到t℃”還是“升高了t℃”，后者的公式是Q＝cmΔt |
熱平衡方程 | Q吸＝Q放 | 無(wú)熱損失（或不考慮熱損失）時(shí)適用 |
電磁波 | c＝λf | c＝3×108m/s |
電流 | I=Q/t | |
歐姆定律 | I=U/R | 必須是同一導(dǎo)體在同一時(shí)刻的物理量 該公式在電動(dòng)機(jī)（轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈）、超導(dǎo)體中不適用 |
電壓 | [U＝IR] | |
電阻 | [R=U/I] | 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與U、I無(wú)關(guān) |
電功 | [W＝UIt＝I2Rt＝] [W＝Pt] | 研究時(shí)抓住不變的量 |
電功率 | P＝UI [P＝I2R＝] | 研究時(shí)抓住不變的量 |
焦耳定律 | Q＝I2Rt [Q＝W＝UIt＝＝Pt] | ① “萬(wàn)能公式” ② 只能用于純電阻電路 |
串聯(lián)電路特點(diǎn) | I=I1=I2=I3 | 研究時(shí)抓住電流相等的特點(diǎn) |
并聯(lián)電路特點(diǎn) | U=U1=U2=U3 | 研究時(shí)抓住電壓相等的特點(diǎn) |
還~~~~沒(méi)~~~~完~~~~呢~~~~
五、做計(jì)算題的注意事項(xiàng)
l 必須寫“解：”，必須有公式和計(jì)算過(guò)程，必須下結(jié)論(“∴……”或“答：……”)。
l 讀題時(shí)注意思考各物理量之間的關(guān)系，并且思考應(yīng)該使用什么樣的公式。
電學(xué)題要做電路分析，力學(xué)題要做受力分析。
l 上面沒(méi)有加括號(hào)的公式都可以直接使用，其他公式必須先推導(dǎo)才能使用(“由得U=IR=……”)。
l 絕大多數(shù)公式的單位都是已經(jīng)確定的(國(guó)際主單位)。上面有三個(gè)公式可以使用兩種單位。杠桿平衡條件可以不使用主單位，但是必須使用統(tǒng)一的單位。
l 代入時(shí)數(shù)的順序不能顛倒。
l 數(shù)字后面必須帶單位，只有倍數(shù)、比例、機(jī)械效率除外。
l 對(duì)于有很多“0”的數(shù)字，最好用科學(xué)計(jì)數(shù)法。用kg/m3作為密度單位時(shí)，必須寫成“△×103kg/m3”(固體、液體)和“△kg/m3”。
l 注意g的取值。
l 最終的計(jì)算結(jié)果不能寫成分?jǐn)?shù)。對(duì)于除不開(kāi)的數(shù)，一般保留兩位小數(shù)(不要寫約等于“≈”)。
l 解答一道題的不同部分時(shí)，最好標(biāo)清題號(hào)。這是對(duì)自己、對(duì)評(píng)卷老師都有好處的事情。.
學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種：
1、分類法
對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，初中物理學(xué)的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量;②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;
③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;④概念沒(méi)有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。
2、對(duì)比法
對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。
3、比較法
對(duì)于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。
4、歸類法
把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成知識(shí)系統(tǒng)。例如：①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強(qiáng)。③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線。④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。
?、荽?lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能。
5、要點(diǎn)法
抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。
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