人教版小學數(shù)學三年級（上冊）電子課本_高清

凡是由人民教育出版社出版的教材，都可以在教材封面看到“人敏教育出版社”的標志，帶這個標志的教材，我們就可以稱之為人教版教材。以下是小編匯總關于人教版小學數(shù)學三年級上冊電子課本的相關內(nèi)容，供大家參考!

人教版小學數(shù)學三年級（上冊）電子課本

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人教版教材是哪個出版社的　

人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數(shù)學校所用的教材。

人民教育出版社(People's Education Press，簡稱PEP)成立于1950年，其前身是華北聯(lián)合出版社，上海聯(lián)合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合并，是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發(fā)行的專業(yè)出版社。

部編版課本和人教版課本的區(qū)別

1、編寫單位不同

人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材，也是大多學校所用的教材。

部編本即“教育部編義務教育語文教科書”的簡稱。部編本教材由教育部組織編寫，在2017年9月全國中小學(小學和初中)開始全新啟用部編版語文，歷史，道德與法治3科課本。“部編本”教材增加了“和大人一起讀”“快樂讀書吧”“名著導讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學體制。

2、課文順序有所調(diào)整

對比人教版課本，經(jīng)典課文仍然存在，但順序做了很大地調(diào)整;

3、部編版更加注重基礎知識

部編教材更加注重基礎的掌握與積累，如果人教版要求孩子學寫8個字，那么部編教材會要求學寫16個字;

4、部編版課本更加“現(xiàn)代性”

部編版的教材在選取課文、習題設計和課后練習作業(yè)等方面都更加貼近當代中小學生的“語文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。

5、部編版古詩文的比重有所增加

新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%，高考要求學生背誦的古詩詞由60篇增加到70。

6、部編版增加了課外閱讀書目

最明顯的是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目;小學新教材里也增加大量課外閱讀要求;

小學三年級數(shù)學期末測試題

一、填空。

1、250×8積的末尾有( )個0，5904÷8商是( )位數(shù)。

2、一個農(nóng)業(yè)展覽館每上午8時開館，下午5時閉館。每天展覽( )小時。

3、 6分=( )秒 60個月=( )年

4、400是5的( )倍， ( )是5的400倍。

7.、在○里填上適當?shù)膯挝弧?/p>

一個雞蛋約重50( ) 一張學生桌面約24( ) 小明身高134( )

二、判斷，正確的打“∨”，錯誤的打“×”。

1、李紅4月31日從上?；貋砹?( )

2、5×40的積的末尾有一個0。 ()

3、1994年是閏年，這一年是366天.( )

4、商店上午8時開始營業(yè)，晚上9時半停止營業(yè)，全天營業(yè)時間是13小時30分.( )

三、選擇，將正確答案的序號填在( )里。

1、上午10時，用24時計時法表示是( )。 A、22時 B、10時 C、20時

2、85-85÷85結果是( ) A、 0 B、 1 C、84

3、公歷年份是4的倍數(shù)的( )。 A、一定是閏年 B、一定是平年 C、一般是閏年

4一只鵝的重量相當于2只鴨的重量,3只鴨的重量等于15只鴿子的重量。一只鵝的重量相當于( )只鴿子的重量 A 5 B 10 C 22.5 D 90

四、計算

1、口算 404÷4 78+32 280+60 740-300 21×40 420-80 148÷5

2、豎式計算 506×4 561÷4

4、脫式計算 642-20×6 72+240÷2

五、實踐題

1、請你任意畫出2個面積等于9個方格的圖形。

2、用一根鐵絲正好圍成一個長8厘米，寬4厘米的長方形，這個長方形的周長是多少厘米?如果用這根鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少平方厘米?

六、應用題

1、一輛灑水車每分行駛70米，灑水的寬度是9米，灑水車行駛5分鐘，能給多大的地面灑水?

2、小紅參加“新苗杯”歌手大賽，三個評委給出的分數(shù)分別是92分、93分、97分，小紅平均得多少分?

3、有76個座位的森林音樂廳將舉辦音樂會，每張票15元。(1)已售出42張票，收款多少元?

(2)剩余的票按每張12元售出，最多可以收款多少元?

小學三年級學生暑假的學習計劃安排

1、暑假前計劃

計劃周到的暑假肯定會比計劃外的暑假產(chǎn)生更多的收益。

2、假期繼續(xù)學習

眾所周知，在暑假期間，學生總是會分配大量的暑假作業(yè)。主題不同，內(nèi)容總是不同的。一些學科教師要求按章節(jié)復習教科書知識，而一些學科教師則要求預覽新教科書。有些要求在暑假期間完成一些社交活動。這是兒童在暑假期間必須完成的任務，因此在制定計劃時必須首先考慮他們。例如，每天可以使用一個小時來完成老師要求的學習內(nèi)容，以確保完成這些學習活動所需的時間。

3、利用暑假發(fā)展個人興趣

每個學生都有自己的個人愛好和興趣，許多學生希望利用暑假時間學習一些新技能，例如學習樂器，學習繪畫，學習游泳，學習打球，學習跳舞等。輕松愉快。我們可以放暑假沒有時間和精力的事情來實現(xiàn)自己的愿望。