數學是一個現(xiàn)實的體驗、理解和反思的過程,強調以學生為主體的學習活動對學生理解數學的重要性,以下是小編準備的一些小學三年級下冊數學知識點歸納總結，僅供參考。

小學三年級下冊數學知識點

(一)年、月、日

1、常用的時間單位有：(年、月、日)和(時、分、秒)。

2、重要的日子：1949年10月1日，中華人民共和國成立。

1月1日元旦節(jié)、3月12日植樹節(jié)，5月1日勞動節(jié)，6月1日兒童節(jié)，7月1日建黨節(jié)，8月1日建軍節(jié)，9月10日教師節(jié)，10月1日國慶節(jié)

3、熟記每個月的天數：知道大月一個月有31天，小月一個月有30天。平年二月28天，閏年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12個月(7大4小1特殊)

可借助歌謠記憶：

一、三、五、七、八、十、臘(即十二月)，

三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年閏一日，一定要在二月加。

4、熟記全年天數：平年2月28天，閏年2月29天。平年365天，閏年366天。上半年多少天(平年181天，閏年182天)，下半年多少天(所有年份都是184天)。

(1)季度:(一年分四季度，每3個月為一個季度)

一、二、三月是 第一季度(平年有90天，閏年有91天)，

四、五、六月是 第二季度(有91天)，

七、八、九月是 第三季度(92天)，

十、十一、十二月是 第四季度(有92天)。

(2)會計算每個季度有多少天，連續(xù)幾個月共有多少天。連續(xù)兩個月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月;一年中連續(xù)兩個月共62天的是：7月和8月。

(3)給出一個天數會計算有幾個星期零幾天。

如：第三季度有(92)天，有(13 )個星期零( 1)天。平年全年有(365)天，是(52 )個星期零(1)天。

(4)公歷年份是4的倍數的一般都是閏年：一般情況下可以用年份除以4的方法判斷平年閏年。年份除以4有余數是平年，沒有余數是閏年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是閏年。

(5)公歷年份是整百數的必須是400的倍數才是閏年。

如1900年是平年，20__年是閏年。

5、經過的天數的計算：

公式：結束時間—開始時間 + 1

例如：6月12到8月17日是多少天?

6月12日～～6月30日 30-12+1=9(天)

7月有：31(天) 8月1日～～8月17日 有：17(天)

9+31+17=57(天)

6、給出一個人出生的年份，會計算這個人多少周歲;給出一個人的年齡會計算他是哪一年出生的。

如：小華1994年6月出生，到今年6月(15歲)。小華今年12歲，他是(1997年)出生的。

7、通常每4年里有( 1 )個閏年， ( 3 )個平年。

(如果說某個人不是每年都能過到生日，8歲過兩次生日，12歲過3次生日，那么他的生日就是2月29日。)

8、推算星期幾的方法：

例如：已知今天星期三，再過50天星期幾?

解析：因為一個星期是七天，那么由50÷7=7(星期)……1(天)，知道50天里有7個星期多一天，所以第50天是星期三往后數一天，即星期四。

9、會計算到今年經過的年份：就用20__ - 給的年份

例如：中華人民共和國成立于1949年10月1日，到今年建國多少周年?

熟記中華人民共和國建國的時間是1949年10月1日;

算式：20__-1949=64(年)

(二) 24計時法

1、普通計時法又叫12時計時法，就是把一天分成兩個12時表示，普通計時法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。(如凌晨3時、早上8時、上午10時、下午2時、晚上8時)

2、24時計時法：就是把一天分成24時表示，在表示的時間前可以加或可以不加表示的大概時間段得詞語。

3、普通計時法轉換成24時計時法時，超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12。

如：

普通計時法 24時計時法

上午9時 === 9時或9：00

晚上9時 === 21時或21：00

4、反過來要把24時計時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻，超過13時的時刻就減12，并加上下午，晚上等字在時刻前面。

比如：16時等于16 - 12 = 下午4時。(必須加前綴)

5、計算經過時間，就是用結束時刻減開始時刻。

結束時刻-開始時刻=時間段(經過時間)

比如：10:00開始營業(yè)，22:00結束營業(yè)，

營業(yè)時間為：22:00—10:00=12(小時)

★(計算經過時間時，一定把不同的計時法變成相同的計時法再計算)

比如：某商品早上8：00開始營業(yè)，下午6：00停止營業(yè)，一天營業(yè)多少時間?

下午6：00=18：00 18：00 - 8：00 = 10(小時)

6、認識時間與時刻的區(qū)別：(時間是一段，時刻是一個點)

如：火車11：00出發(fā)，21時30分到達，火車運行時間是(10時30分)，注意不要寫成(10：30)。

正確的列式格式為：21時30分-11時=10時30分，不能用電子表的形式相減。

再如：火車19時出發(fā)，第二天8時到達，火車運行時間是(13小時)。像這種跨越兩天的，可以先計算第一天行駛了多長時間：24-19=5(時)，再加上第二天行駛的8個小時：5+8=13(時)

又如：一場球賽，從19時30分開始，進行了155分鐘，比賽什么時候結束?先換算，155分=2時35分，再計算。

7、會根據給出的'信息制作月歷和年歷。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月歷。再如：某年4月30日是星期

四，制作5月份月歷。

制作年歷步驟：

第一：確定1月1日是星期幾;

第二：確定12個月怎樣排列，

第三：把休息日用另外的顏色標出來。

8、時間單位進率：

1世紀=100年

1年 =12個月

1天(日)=24小時

1小時=60分鐘

1分鐘=60秒鐘

1周=7天

三年級下冊數學期中復習知識

小數的初步認識

1、小數的意義：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數叫做小數。小數是分數的另一種表現(xiàn)形式。

2、小數的認、讀、寫：限于小數部分不超過兩位的小數。整數部分按整數的讀法(幾百幾十幾)。小數部分每一位都要讀，按讀電話號碼的方法讀，有幾個0就讀幾個零。

例如：127.005讀作：一百二十七點零零五。

3、小數與分數的關系、互換。小數不同表示的分數就不同。

例如：0.5=5/10 0.50=50/100

4、運用元/角/分、米/分米/厘米的知識寫小數;把7角、7分改寫成以元作單位的小數。

5、把“單位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1

把“單位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.01

6、分母是10的分數寫成一位小數(0.1)，

分母是100的分數寫成兩位小數(0.01)。

7、比較兩個小數的大?。合缺容^小數的整數部分，整數部分大的數就大，如果整數部分相同就比較小數的小數部分，小數部分要從小數點后最高位比起。

8、比大小的兩種情況：跑步是數越少越好;跳遠、跳高是數越大越好。

9、計算小數加、減法時，小數點對齊，也就是相同數位對齊，再相加、減。

10、小數加減法計算：。

(尤其注意：12-3.9; 9+8.3 等題的計算。)

11、小數不一定比整數小。

(如：5.1 >5 ;1.3 > 1等)

(數學廣角)

簡單的排列：有序排列才能做到不重復、不遺漏。

簡單的組合：組合問題可以用連線的方法來解決。

組合與排列的區(qū)別：排列與事物的順序有關，而組合與事物的順序無關。

★數學考試應注意：

1、用手指著認真讀題至少兩遍;

2、遇到不會的題不要停留太長時間，可在題目的前面做記號。(如：“?”)

3、畫圖、連線時必須用尺子;

4、檢查時，要注意是否有漏寫、少寫的情況。

小學三年級下冊數學練習題

一、口算下面各題。

45×10=　　23×20=　　44×10=

15×30=　　43×30=　　55×20=

17×30=　　66×10=　　240×20=

450×20=　　144÷2=　　66×20=

二、選擇題。

1、69×51的積是()

①三位數②四位數③五位數

2、99×19的積()

①大于2000②等于2000③小于2000

3、89×90比80×89多()

①10②89③890

4、是兩位數，×30的積最接近1400，A是()

①4②5③3

三、計算下面各題。

13×45=　　55×21=

53×33=　　47×12=

53×24=　　76×15=

56×31=　　85×11=

59×21=　　57×32=

四、解決問題。

(1)有35個社區(qū)的老人進行了體檢，每個社區(qū)大約有45人。有多少老人進行體檢了?

(2)每輛玩具摩托車的售價是76元，幼兒園老師要為小朋友買13輛摩托車，至少帶幾千元就可以了?

(3)國慶節(jié)期間，天安門廣場每天看花大約50萬人，這樣推算從十月一日到十月十五日，會有多少人看花?

(4)每本集郵冊有14張郵票，售價為48元，張阿姨賣出27本集郵冊，一共賣了多少張郵票?一共賣了多少元?

(5)袋子里有很多豆，奶奶用碗往外拿豆子，拿了20次滿碗豆之后，剩下半碗豆子大約有23個。原來袋子里大約有多少個豆子?用語言或者算式表示你的想法。