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《扁鵲見蔡桓公》讀后感

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  以下是小編整理的《扁鵲見蔡桓公》讀后感,希望大家喜歡。

  《扁鵲見蔡桓公》讀后感

  最近我們學(xué)了一篇課文叫做《扁鵲見蔡桓公》,覺得這篇課文講的是一個(gè)很有意思而有令人深思的故事。

  《扁鵲見蔡桓公》講述的是扁鵲給蔡桓公治病的故事,圍繞這個(gè)中心,文章主要寫了扁鵲連續(xù)四次為蔡桓公治病,但蔡桓公卻一直拒絕扁鵲,覺得醫(yī)生都是給沒有病的人治病,結(jié)果蔡桓公因耽擱了治病的最佳時(shí)間最后病死了。

  讀了《扁鵲見蔡桓公》這篇文章,我不明白蔡桓公為什么不聽扁鵲所說的話,而總是一意孤行,不理睬扁鵲,扁鵲難道不是一位神醫(yī)么?這些對(duì)我來說都是很不了解,蔡桓公這樣做就是自作自受,要不是因?yàn)樗芙^扁鵲為他治病,他也不會(huì)一直到這樣下場(chǎng)。

  《扁鵲見蔡桓公》這篇文章教給我們一個(gè)道理,那就是人們不要學(xué)習(xí)蔡桓公,要防微杜漸,善于聽取別人的正確意見,否則后果將不堪設(shè)想,假如我是蔡桓公,一定會(huì)讓扁鵲為我治病,而絕不會(huì)拒絕他。

  《扁鵲見蔡桓公》讀后感

  《韓非子?喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。扁鵲幾次拜見蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對(duì)方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。

  讀了這則寓言故事,恐怕誰都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知,在我們的生活中,像蔡桓公一樣對(duì)自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”者可謂多矣。對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成大禍,后果不堪設(shè)想,后悔莫及?

  歷史上諸如此類固執(zhí)冥頑之人可謂舉不勝舉。商紂王剛愎自用,荒淫無恥,不聽忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國(guó)時(shí)袁紹倚仗自己軍隊(duì)強(qiáng)大,而不聽部下忠告,在官渡之戰(zhàn)中一敗涂地,前功盡棄。馬謖因不聽諸葛亮之勸阻、王平之美言而痛失街亭,最后被推出轅門斬首示眾。蔣介石在西安事變中不聽楊虎城、張學(xué)良規(guī)勸,消極抗日,最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。這些事例與蔡桓公的下場(chǎng)都訴說著一個(gè)同樣的道理:要善于聽取別人的批評(píng)和忠告,“勿以惡小而為之”。

  我們有些同學(xué)生性好強(qiáng),對(duì)老師的教育不屑一顧,對(duì)家長(zhǎng)的勸告置之不理,對(duì)同學(xué)的批評(píng)橫眉怒對(duì)。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤泥沼而不能自拔。要知道,“漏洞雖小,也能沉沒一艘大船”,積少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)。

  我們說,“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都不可能十全十美,都不同程度地存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以立即改正過來,這首先需要有頑強(qiáng)的毅力;其次要善于聽取別人的忠告。有些缺點(diǎn)可能你自己都發(fā)覺不到,如別人發(fā)現(xiàn)并勸告,就要認(rèn)真聽取并迅速改正。還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)對(duì)照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。

  人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過程。剛愎自用者,執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見者,其結(jié)果都會(huì)落得個(gè)與蔡桓公同樣的下場(chǎng)。但愿生活中的人們都能翻然醒悟:“千里之堤,以螻蟻之穴潰:百尺之室,以突隙之煙焚?!?/p>

  《扁鵲見蔡桓公》讀后感

  “今人有過,不喜人規(guī),如護(hù)疾忌醫(yī),寧滅其身而無悟也。”這出自《周子通書·過》。它告誡人們要正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不能一味堅(jiān)持自己的意見和想法。

  在《扁鵲見蔡桓公》一文中,蔡桓公諱疾忌醫(yī),不聽扁鵲多次的勸告從而死亡。由此可見,蔡桓公——一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是多么的可鄙,可悲。

  但是,如果一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,聽取了別人的意見,那么你就能從這次錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),逐漸獲得成功。我們上學(xué)期學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》中,呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙之所以能夠成功,就是因?yàn)樗犎×藢O權(quán)對(duì)自己的建議,發(fā)奮讀書,從而由一介武夫成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,等到魯肅到尋陽的時(shí)候刮目相看,與之深交。試想,如果呂蒙沒有聽取孫權(quán)之勸告,那么將會(huì)怎么樣呢?呂蒙只會(huì)仍然我行我素,永遠(yuǎn)都只能作為一介武夫,魯肅當(dāng)然也不愿與他深交,因?yàn)閰蚊蓻]有學(xué)問,甚至?xí)床黄鹚?/p>

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一旦有了缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,就要及時(shí)聽取大家的批評(píng),認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則,一誤再誤,那么錯(cuò)誤將會(huì)越來越嚴(yán)重,以至于發(fā)展到無法挽救的地步。人非圣賢,孰能無過,作為一名學(xué)生,錯(cuò)誤就更在所難免了。如果你犯了錯(cuò),有人指出了,那么這是一件值得慶幸的事。但是,如果你拒絕了別人的幫助,不肯面對(duì)錯(cuò)誤,只越陷越深,錯(cuò)誤也會(huì)慢慢變大,以致于無法挽救,后果十分可怕。

  有時(shí),錯(cuò)誤也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;有時(shí),錯(cuò)誤也許是一句不經(jīng)意間吐露的話語;有時(shí),錯(cuò)誤也許是解題時(shí)的粗心大意。錯(cuò)誤是以不同形式存在于你身邊的。也許,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它,但大多數(shù),會(huì)有生活中的“孫權(quán)”來提出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和不足。他們不是想要來為難你,只是想讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,不想讓你繼續(xù)墜入錯(cuò)誤的深淵。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于你怎樣來看待它。是讓它變得無法挽救,還是轉(zhuǎn)換為你成功的又一個(gè)“墊腳石”,完完全全取決于你對(duì)它的態(tài)度。

  犯過錯(cuò)的人不一定成功,但是成功的人肯定犯過錯(cuò),然而,他們會(huì)虛心接受別人的意見,作為衡量自己的一個(gè)標(biāo)桿,使自己成功。

  一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是不會(huì)成功的,他們離成功總有一段距離,倘若不及時(shí)糾正,只會(huì)使自己繼續(xù)停留在失敗中。想要成功,聽取別人的批評(píng)建議,認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足是最重要的。

  聞過則喜,知錯(cuò)就改。朋友,你做到了嗎?

  點(diǎn)評(píng):文章以兩個(gè)事例說明接納他人建議的重要性:蔡桓公因?yàn)椴宦牨怡o的勸告,拖延回避,最終病死;呂蒙聽取并采納孫權(quán)建議,廣泛涉獵,了解歷史,由一介武夫成飽學(xué)之士??梢娐犎∫庖姴⒏恼e(cuò)誤對(duì)人生的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗,而這細(xì)節(jié)就在于是否會(huì)虛心接受批評(píng)。對(duì)待他人的批評(píng),虛心接受才是明智之舉。否則諱疾忌醫(yī),后患無窮。

  《扁鵲見蔡桓公》讀后感

  我國(guó)醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史上曾涌現(xiàn)出許多名醫(yī)。扁鵲便是其中的一位。扁鵲年輕時(shí)跟隨師傅學(xué)醫(yī),非常用功。他學(xué)成后醫(yī)術(shù)高超,到各地治病救人,被人們稱為“神醫(yī)”。

  有一次,扁鵲到齊國(guó)見到齊桓侯,通過觀察,扁鵲知道齊桓侯生病了,就對(duì)他說:“您生病了,如今病在皮膚里,如果耽誤了,病情將會(huì)加重。”

  齊桓侯不相信扁鵲的話,說:“我沒病。你們醫(yī)生貪功好利,總想靠醫(yī)治沒病的人來顯示自己的醫(yī)術(shù)?!?/p>

  過了五天,扁鵲又見到齊桓侯,他真誠(chéng)地說:“您的病已到了血脈,不治療會(huì)加重?!饼R桓侯不高興地說:“我沒病?!庇诌^了五天,扁鵲對(duì)齊桓侯說:“您的病已經(jīng)深入到腸胃了,再不治療后果會(huì)很嚴(yán)重?!饼R桓侯仍覺得扁鵲在騙他,沒有理會(huì)。

  五天后,扁鵲再見到齊桓侯,他轉(zhuǎn)身就跑開了。齊桓侯感到很疑惑,就派身邊的人去問扁鵲。

  扁鵲說:“以前齊桓侯的病我能治好??涩F(xiàn)在病已經(jīng)到了骨髓,我治不好,只能趕緊跑開了。”

  不久,齊桓侯果然生病了。他的病情越來越重,沒一個(gè)醫(yī)生能治好。臨終前,他后悔地說:“要是聽扁鵲的話該多好啊!”

  扁鵲還根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出診斷疾病的四種方法:望氣色、聞氣味、問病情、把脈,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)。

  《扁鵲見蔡桓公》讀后感

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄逐鹿,諸侯爭(zhēng)霸,齊桓公身為一國(guó)之主,其必是一代英才,卻死于疾病之中,實(shí)令人費(fèi)解。

  細(xì)讀《扁鵲見蔡桓公》,便會(huì)發(fā)覺桓公之死,扁鵲難逃其責(zé)。話說桓公本沒有什么大病,扁鵲第一次見時(shí)也是這般承認(rèn),頂多是個(gè)亞健康狀態(tài),可扁鵲錯(cuò)在了言語上面,見面即說桓公有病,不治會(huì)死。任誰聽了這種近似詛咒的話都不會(huì)開心的,桓公正是因此而不悅,才不答應(yīng)接受治療的。此后幾次同樣是扁鵲出言不慎,結(jié)果桓公一代英才喪命于此。

  由此可見,成大事者必慎于言。

  《三國(guó)演義》即是一很典型的例子,其時(shí)劉備出道不久,僅靠一“皇叔”名分處世,對(duì)孔明來說自然沒什么投靠的興趣??蓺v史正是因此而精彩,劉備見到孔明之后,并沒有直言相邀,因?yàn)檫@只會(huì)引起孔明的反感。劉備聰明地先向孔明問好,將其稱贊一番,然后向其懇求天下大勢(shì)?!盎适濉比绱藨┣?,孔明自然不好推辭,一番治世名言說得孔明自己也熱血沸騰,多年來出山的心愿也有所觸動(dòng)。但劉備更為高明的是以德服人,他請(qǐng)孔明為了天下蒼生出山,這倒和抗震救災(zāi)時(shí)“人民養(yǎng)了你自己看著辦”有異曲同工,孔明就在劉備曉之以理之下踏入三國(guó)的舞臺(tái)。

  同樣,因?yàn)檎Z言誤事的情況也有所發(fā)生。一位華裔留學(xué)生在美國(guó)當(dāng)警察,工作是效力于轄區(qū)居民。一次一個(gè)小孩掉入河中被救,需要通知家長(zhǎng),他便打電話說:“夫人,您的孩子掉河里了……”話還沒說完,對(duì)面就已經(jīng)暈過去了。后經(jīng)同事指點(diǎn)方知,正確說法是“夫人,您的孩子獲救了……”這樣家長(zhǎng)即使不知道發(fā)生什么事,也一定會(huì)先放心孩子安全。僅僅是一句話的順序,也蘊(yùn)含著極其深?yuàn)W的門道。

  故而,成大事者必慎于言。

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