《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，講述的一則故事。本文是小編整理的竊讀記讀后感，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!

　　竊讀記讀后感1

　　傍晚，夕陽把它最后的光輝灑向大地，就跳入了山中。我輕輕拿起語文書，翻開第一課《竊讀記》，《竊讀記》主要寫了林海音童年時期沒有錢買書，只有每天放學(xué)后到書店去看書，但是她既快樂又懼怕，快樂是因為她可以盡情地看書了，但是又怕書店老板不允許她看，訓(xùn)斥她并把她趕出去。

　　林海音多么熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。

　　記得在一個陽光明媚的早晨里，我本該非常高興，但我卻來到了散發(fā)著藥味兒的醫(yī)院，事情是這樣的：

　　我正在陽臺上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著，時而為主人公的孤單落淚，時而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比，小姨叫我給她拿杯水，我百分之二百的不樂意，因為我正看到主人公做那決定的時候，好緊張啊!手心都出汗了，我慢吞吞地站了起來，邊走邊自言自語：“主人公是剪掉那長長的頭發(fā)，還是不剪呢?”正說著，突然“撲通”一聲，我一腳踩在一輛玩具小汽車上，非常狼狽地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代價”呀!“好痛啊!”我叫道，于是，我便來到了醫(yī)院，唉!

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯，”是啊，如果沒有書籍，世界會是怎么樣的呢?真是不可想像，書籍給我們帶來了知識與智慧，帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新，讓我們更熱愛讀書，努力把我們的家園建設(shè)得更美好和諧!

　　竊讀記讀后感2

　　《竊讀記》主要講了林海音小時候因家中貧困，買不起書，便偷偷的在書店里看書，并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨，卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了，因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條，一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水，靠著書柜，抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的”可以體會出來作者雖然很累，但很快樂，作者已經(jīng)全身心投入到書本上了，同時也告訴我們一個道理讀書和吃飯一樣，都是人生必不可少的。

　　在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了，這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了，卻只是撿著好玩的而對學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換，這種人真是浪費了這寶貴的看書時間。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！备郀柣舱f過：“我撲在書籍上，就像是饑餓的人撲在面包上?！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。

　　林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀，在這里，我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機會都沒有吧!

　　食物是人們的物質(zhì)需求，而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，一生都與好書“談話”吧!

　　竊讀記讀后感3

　　這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來的時候，才依依不舍的回家。有時，為了不引起書店老板的注意，她會貼在一個大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應(yīng)了當(dāng)時舊社會的貧窮和困苦。

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營養(yǎng);讀書，是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識，獲取知識，那么你才能取得更大的成就。

　　你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識，做一個愛閱讀的人?！笨晌覀兛偸亲蠖溥M，右耳朵出，根本不聽老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在作文水平，全年級倒數(shù)第一!

　　哎!說起讀書來，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁，就看不下去了，就還回去了。后來，我越看越少越看越少。后來，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書!

　　《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望，是我們無法體會到的，總之一句話：熱愛讀書吧!

　　竊讀記讀后感4

　　今天，我學(xué)習(xí)了第一篇課文《竊讀記》，《竊讀記》是一篇記敘文，課文講的是作者林海音小時候竊讀的經(jīng)歷?！拔摇币驗闆]錢買書，所以放學(xué)后偷偷到書店讀書，一直讀到晚上，才依依不舍把書放回。她說，我很快樂，也很懼怕，這就是竊讀的滋味。快樂是從書中得到快樂，而懼怕是怕被書店老板罵。

　　我最喜歡第四自然段，作者寫道，“我”像一匹餓狼，貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼，把書比喻成食物，說明作者愛書如食，可以把知識積累起來當(dāng)飯吃，對讀書時多么熱愛啊!

　　讓我感動的是，為了避免挨罵，作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完，可她不覺得辛苦。站著看書，累了沒地方休息，只能兩條腿交替支撐，但作者從不怕累。相比之下，父母總是把我要的書買回家，我想怎么看就怎么看。有時候買回來的書也不看，放在書柜里當(dāng)裝飾品了。作者餓了，還不能吃飯，只好做白日夢，我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天，因為她有避雨的理由呆在書店里看書，不用再怕別人說她。我比作者幸福多了，但我沒有像作者一樣刻苦用功，走馬觀花式的看書，真慚愧!

　　文中最后一句話，讓我記憶很深刻。作者的國文老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是心靈。

　　同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧，它是你飛翔的翅膀!

　　竊讀記讀后感5

　　《竊讀記》我們五年級語文書的第一課，是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我的感觸很深很深。

　　這篇課文寫的又樸實而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對書的渴望。

　　因為當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店，小心翼翼而又急切地跨進店門，渴望讀書的場景時，我被他感動了。所以我也想每天也是急匆匆地離開學(xué)校，趕到書店讀書?？墒切睦锵氲氖菍懲曜鳂I(yè)，好好地玩一場電腦游戲該多好呀!

　　我和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在下雨天讀書的快樂時，這時班我想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們在那里可以無憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里、書的知識的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢?

　　因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書?！焙脮巧钪凶顚氋F的財富之一，因為誰擁有知識，誰就是學(xué)習(xí)上的富翁，所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬富翁!

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