早教現(xiàn)在越來越受到父母的關注了，8個月大的寶寶如何進行早教呢?早教又有什么注意事項嗎?8個月寶寶怎么早教這個問題由學習啦小編來為您解答!

　　8個月寶寶如何早教

　　1、可以訓練寶寶的爬行技巧

　　從匍行轉到爬行。如果學爬時,寶寶的腹部不能離開床鋪,你可以用一條毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使體重落在手和膝上,開始手膝爬行。等小腿肌肉結實、能支撐體重后,就會漸漸變成手足爬行。你可以用沙發(fā)圍出一塊寬敞的活動場地,再在地板上鋪上席子、氈子或棉墊之類的東西,使他可以練習扶著站立、移動身體,并在上面玩耍,又不易磕著碰著。當然給他的玩具也要安全、衛(wèi)生,不要讓他夠著剪刀、扣子、能套在頭上的塑料袋等危險品。

　　2、可以訓練寶寶語言的學習

　　這個階段寶寶喜歡模仿成人說話,會發(fā)單音節(jié)的詞。帶寶寶的家長應該面對面和寶寶說話,語速放慢,讓寶寶觀察到你說話時的不同口形;教寶寶把手勢動作和相應的詞聯(lián)系起來,教寶寶會叫家里的親人,如:會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、揮手表示再見等等。

　　3、可以增強寶寶感知和培養(yǎng)邏輯思維

　　讓小孩看著娃娃或他人,家長可用游戲的方法教寶寶指認身體的各部分。幫他指自己的眼睛,逐漸會自己獨立指眼睛,以此類推,教他學會五官、手、腳、頭等。親吻寶寶,配合兒歌或音樂的拍子,握著小兒的手,教他拍手,按音樂節(jié)奏,模仿小鳥飛,蹦達身體;還可以讓寶寶聞聞香皂,牙膏,嘗嘗糖和鹽,培養(yǎng)嗅味感知能力。

　　8個月寶寶早教注意事項

　　1、不要讓嬰兒養(yǎng)成攥毛巾等的習慣

　　吃母乳的嬰兒,當雙手能自由活動以后,就會用雙手抱住乳房,或一只手玩乳房。但是喝牛奶的嬰兒,從這個時期前后開始,就會用手使勁攥著毛巾或在柔軟的被褥上蹭臉。這大概是嬰兒高興的表現(xiàn)。當發(fā)現(xiàn)有這種情況以后,母親應注意不要使嬰兒的愛好集中到某個特定的被褥山,要給嬰兒不同顏色以及觸感不司的毛巾,或者不斷用毛巾被等去替換嬰兒的被褥。否則,嬰兒就會對特定的被褥形成一種癖好,在喝牛奶時,如果沒有這些物品就不會安靜的吃奶。

　　2、不要硬性地給孩子規(guī)定學習任務

　　有些父母不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點,硬性地給孩子規(guī)定學習任務,讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習,剝奪了他們玩耍的時間,這對孩子的身心健康很不利。目前,不少家長把早期教育視同于早期學科教育,孩子1歲以內(nèi)學認字,3歲以內(nèi)學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿,并不代表孩子真正的智力和能力。

　　3、過早地對孩子進行專業(yè)訓練。

　　不少家長熱衷于把孩子送到各種各樣的專業(yè)訓練班里接受強化訓練。高強度的訓練擠去了孩子應有的玩耍時間,使孩子過早失去了孩子的天性。如孩子對訓練內(nèi)容不感興趣,訓練還會成為孩子沉重的包袱,孩子不僅學不到東西,而且心理、性格還受到扭曲,嚴重影響孩子的健康成長。

　　開發(fā)兒童潛能的妙招

　　一、讓孩子多運動。

　　這種運動應該是獨立的、帶有探索性質(zhì)的，而不是家長或老師的指令。讓孩子有自己的單獨時間看書，玩玩具，畫畫等，這有助于提高孩子的獨立學習和思考能力。

　　二、讓孩子學會表達、溝通。

　　學會與人交流，父母應該在生活情境中和孩子交流所看到的、聽到的、吃到的、玩到的，多和孩子交流，看到什么，聽到什么，都可以給孩子講，培養(yǎng)孩子的認知和語言能力。

　　三、讓孩子學會自我照顧。

　　如吃、喝、拉、睡等，很多家長認為這些能力孩子大了自然會，這是不正確的，應盡早的讓孩子學會這些能力，忽視這點會讓孩子養(yǎng)成眼高手低的個性。

　　四、培養(yǎng)孩子良好的性格。

　　如孩子常想要什么就必須立即得到，否則便哭鬧不止，自己的玩具不讓別的小朋友玩，家長應給孩子講道理，讓他們學會等待和分享。

　　對孩子教育的投入和孩子未來的前途不正正比，不是資金投入越大，將來孩子越有出息。早教中心寓教于樂，開發(fā)學習技能，適當選擇未嘗不可，但家長也不應期望過高，畢竟家長是孩子第一任老師，其作用早教中心無法代替。

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