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關(guān)于五查擺五強化主題發(fā)言稿

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  為更好的貫徹“兩學(xué)一做”精神,利用黨員活動日的契機,組織全體黨員圍繞“五查擺、五強化”進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了關(guān)于五查擺五強化主題發(fā)言稿,希望對你有幫助。

  關(guān)于五查擺五強化主題發(fā)言稿篇1

  自集團公司印發(fā)《關(guān)于在墾區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案》后,新曹充分認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,詳細(xì)部署安排,圍繞“五查擺五強化”,進(jìn)一步明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方向。

  查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

  查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

  查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有漠視職工疾苦、為職工辦事不上心不主動、在職工群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害職工群眾利益等問題,強化群眾觀念。

  查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

  查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。

  新曹全體黨員干部認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn),堅持問題導(dǎo)向,圍繞“五查擺五強化”, 帶著問題學(xué)、針對問題改,深刻查擺剖析,自覺檢身正己,讓廣大職工看到變化、得到實惠。

  關(guān)于五查擺五強化主題發(fā)言稿篇2

  隨著時代的推移,我們黨在新時期所處的國內(nèi)外環(huán)境、黨員隊伍結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了巨大變化,黨員隊伍中惰性的、消極的甚至腐朽的東西逐漸滋生起來,從思想上、作風(fēng)上和組織上嚴(yán)重侵蝕著黨員干部隊伍,影響著黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  中央下發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》明確指出,活動開展要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。那么,現(xiàn)階段黨員干部身上存在的思想作風(fēng)問題主要有哪些?

  一是部分黨員干部黨性宗旨觀念有所淡化。有些黨員干部丟掉了共產(chǎn)主義這一最高理想,對共產(chǎn)主義感到迷茫,黨性、宗旨觀念淡薄,人生觀、價值觀失去準(zhǔn)則。二是有些黨員干部作風(fēng)存在不足。主要表現(xiàn)是教條主義、本本主義滋長,形式主義、官僚主義盛行,弄虛作假、虛報浮夸嚴(yán)重,獨斷專行、軟弱渙散問題突出,以權(quán)謀私、貪圖享樂現(xiàn)象蔓延。

  黨員干部在宗旨觀念和作風(fēng)上出現(xiàn)問題造成的危害巨大:就個人而言,如果丟掉了黨性宗旨和作風(fēng),就會逐漸放松對自己的要求,不思進(jìn)取,意志消沉,甚至逐漸走上違法亂紀(jì)、腐化墮落的地步;就組織而言,如果不良的作風(fēng)形成氣候,這個單位、部門必然軟弱渙散,沒有正氣,甚至耽誤一個地方的社會經(jīng)濟發(fā)展,影響上級方針政策的貫徹落實;就國家而言,如果治黨不嚴(yán)、紀(jì)律松懈、組織渙散,就會失去廣大群眾的信任和擁護(hù),面臨亡黨亡國的危險。

  鑒于此,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員干部必須對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己。

  ◎查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

  ◎查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

  ◎查擺宗旨觀念是否淡薄,有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)厚親友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。

  ◎查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

  ◎查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有不注意個人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。

  關(guān)于五查擺五強化主題發(fā)言稿篇3

  根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理四風(fēng)方面的突出問題。

  一、四風(fēng)存在的主要問題

  1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應(yīng),只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

  2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求過得去、不求過得硬。 民主意識淡化,家長作風(fēng)、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進(jìn)去, 官越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細(xì)看,不思進(jìn)取、安享太平。

  3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻(xiàn)、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

  4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠(yuǎn)無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。

  二、分析其存在的主要原因

  1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

  2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

  3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

  三、下一步整改措施

  1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對四風(fēng),自覺改正自身在四風(fēng)方面存在的問題。要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

  2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

  3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動為主動,做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。


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