2020停課不停學(xué)作文350字_停課不停學(xué)感受范文5篇
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2020停課不停學(xué)作文350字篇一
因?yàn)橐咔椋覀兺Un了,但是我們?cè)诶蠋煹慕M織下,我們不停學(xué),我們班上的同學(xué)都相約在釘釘學(xué)習(xí),今天我主播。
在主播的前一天,我找到了恐龍的相關(guān)書籍,我還找出了書中提到的恐龍道具,還好我是一個(gè)恐龍迷,家中大小恐龍真不少,除了書本與道具,我想主播的開場(chǎng)與結(jié)尾一定也很重要,于是我打了草稿,精心準(zhǔn)備,就等開播。
在接通屏幕的那一刻,我突然緊張了,看到屏幕上的自己,我腦子里一片空白,還好我準(zhǔn)備了發(fā)言稿,調(diào)整自己的狀態(tài),慢慢找到了感覺,可是在直播的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了就我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲,我感覺屏幕另一旁的同學(xué),一定興趣減半,于是我就與同學(xué)們來(lái)了個(gè)互動(dòng),讓同學(xué)們參與到我的直播中來(lái),他們可以打字、可以發(fā)數(shù)字、可以送花……,在一連串的互動(dòng)中,我找到了自信,我越說(shuō)越起勁,不僅有了表情,而且還加上了肢體動(dòng)作,就在這樣盡情的發(fā)揮中,我第一次直播收到五千多個(gè)贊,直播時(shí)長(zhǎng)28分鐘,參與人數(shù)45人。
機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人的,通過(guò)本次直播,我戰(zhàn)勝了自己!
2020停課不停學(xué)作文350字篇二
疫情快速擴(kuò)散,各地的學(xué)校都延遲開學(xué),我們只能在網(wǎng)上上課以及舉行開學(xué)典禮。由于疫情而延遲的情況還屬第一次呢!不知這次線上上課有什么特別之處等著我呢?“兒子,這次不在臨時(shí)上課群里上課,而是在電視上上課?!卑职值脑捳Z(yǔ)里有幾分神秘感。
鄭老師上電視了?其他老師都上電視了嗎?我迫不及待地打開電視,心中充滿期待。廣播操過(guò)后,我終于能在電視上見到我的老師啦!我把衣服理得端端正正,算是一種對(duì)老師的尊敬。
唉,原來(lái)是不認(rèn)識(shí)的老師在電視上給我們上課,白高興一場(chǎng),不過(guò),這幾位老師上課也很吸引我。特別是陳老師的數(shù)學(xué)課,我尤為喜歡,那幾個(gè)小方塊移來(lái)移去,加上有的同學(xué)的作品真是超乎我的想象啊!讓我懂得原來(lái)思考問題要從不同的角度去思考,不然就會(huì)形成“死鉆牛角尖的”局面。
這次在家上課真是特別,沒有同學(xué)的陪伴,而是一對(duì)一的輔導(dǎo)挺有意思,居家學(xué)習(xí)感覺也不錯(cuò)!但還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早日回歸學(xué)校。
2020停課不停學(xué)作文350字篇三
“停課不停學(xué)”——2020年的又一個(gè)熱詞。意思就是延期開學(xué)了,眼通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、有線電視等方式開展在線學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)不落下。這么做是為了阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延。
特別的開學(xué)儀式開始了!早晨8:30,準(zhǔn)時(shí)站在客廳中電視機(jī)前的我,聽著嘹亮的國(guó)歌奏響,舉起右手敬禮,一起歌唱。聆聽完晨會(huì),跟著視屏做《七彩陽(yáng)光》廣播操。這些和學(xué)校里每周一的流程一樣,只是環(huán)境不一樣了。然后,我去把課桌椅搬到客廳里,文具用品上桌,各就各位,迎接線上課程的到來(lái)。
視頻里的老師語(yǔ)速緩慢,音調(diào)柔和,講得繪聲繪色,還時(shí)不時(shí)穿插各種鏈接演示,課程變得饒有趣味,我的理解和記憶也頗為深刻??上?,遺憾的是,在家里隔著屏幕,不見其人只聞其聲,想和老師互動(dòng)一下,卻遙不可及。
臨下課,老師給我們布置課后作業(yè),一看到有背古詩(shī)這一項(xiàng),我早已胸有成竹,便學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦,將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長(zhǎng),盡情體會(huì)詩(shī)中的意境。
網(wǎng)絡(luò)上課,有它的好處,也有它的弊端——網(wǎng)速不好,不時(shí)會(huì)卡頓,直接影響觀看心情和學(xué)習(xí)效率。不過(guò),防控疫情,推遲開學(xué),這何嘗又不是一種不錯(cuò)的選擇呢!
2020停課不停學(xué)作文350字篇四
往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺。
前一天晚上我可激動(dòng)了,早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天?!皶?huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣?”
剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國(guó)旗,國(guó)歌慢慢奏響,祖國(guó)大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長(zhǎng)的話,也知道了不少。
我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學(xué)校,我們可沒有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習(xí)慣性高高舉起了手,遇到不會(huì)的就按“暫?!保@樣的感覺真的讓人興趣高漲。
老師說(shuō)了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來(lái)?yè)]舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗(yàn)網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷,不僅收獲了知識(shí),還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。
2020停課不停學(xué)作文350字篇五
“來(lái),大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲,一次“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。
隨著上課時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我迫不及待的提問環(huán)節(jié)卻遲遲不來(lái),剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩,慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著,再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。
“現(xiàn)在我來(lái)問問大家……”一聽有問題,我立刻抖擻精神,睜大了眼睛,像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起,頭差點(diǎn)撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題,不料這道題目竟然是如此簡(jiǎn)單和乏味,這對(duì)本來(lái)就感到無(wú)聊的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是,問出這道題目后不到一秒鐘,老師就把答案公布了!好吧,這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過(guò)了上午兩節(jié)網(wǎng)課,我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。
唉,為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒,我們只能窩在家里,上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會(huì)努力把課講得比較生動(dòng),但是因?yàn)闆]有互動(dòng),而且講課內(nèi)容偏簡(jiǎn)單,實(shí)在讓我感覺太無(wú)聊了!什么時(shí)候疫情才會(huì)結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?
我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活,盼望見到親愛的老師們,盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片,大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子,實(shí)在是受夠了!