他笑了五年級作文500字左右
情緒是每個人都有的，我們的老師，還有同學，他們也都會有喜怒哀樂。而關(guān)于笑的作文，你知道怎么寫嗎?以下是小編整理了關(guān)于他笑了五年級作文_他___了作文500字左右，希望你喜歡。
他笑了五年級作文篇一
平時，老師看到我們在學習上取得進步時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次老師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。
老師笑了，在平凡的生活經(jīng)歷中，老師的笑很多很多。
眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經(jīng)是四連冠了?？墒?，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是老師，卻笑了。
從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了?真的徹底輸了?一連串的疑問在 我們腦海中浮現(xiàn)。正在這時，王老師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸?shù)闷?。老師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸 了，沒什么大不了的，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸?shù)闷稹Ｈ松牡缆泛荛L很長，你們要學會經(jīng)得起挫折 ······
老師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦!我明白了，老師是為我們有這種團結(jié)向上的精神而笑，是為我們有這種集體榮譽精神而笑 ，是為我們已經(jīng)長大而笑。笑對人生，從老師的笑中，我們明白了。
他笑了五年級作文篇二
爺爺本來是一個性格開朗的人，愛說愛笑，可自從他生病以來，他整天愁眉苦臉，躺在床上直嘆氣“：哎，我自己不能動，連累你們跟著受累，我活著還有什么勁……”
爺爺?shù)昧搜导獗P突出的病，起床都非常困難，更不用說走路了，吃飯，上廁所都要人侍侯。
爸爸媽媽帶著爺爺四處求醫(yī)問藥，好長時間還不見好轉(zhuǎn)。這次聽人說武漢夏曉仲醫(yī)院對于治療爺爺這種病特別有經(jīng)驗，爸爸媽媽就包了車帶著爺爺去武漢。他們給爺爺開了一種膏藥，每天得換一種膏藥，而且貼的地方要用藥水清洗。
媽媽給爺爺撕膏藥時特別細心，先用電熱袋把膏藥變軟，再一邊撕一邊用藥水清洗，撕一張膏藥要花費很長時間，媽媽總是撕一下，歇一會，再撕，有時要花費半個小時，可媽媽總是不厭其煩，每天耐心地給爺爺換膏藥，貼膏藥……說也奇怪，自從媽媽給爺爺換膏藥以來，從沒見爺爺喊過一聲痛呢!
在家里人的精心照料下，爺爺?shù)牟u漸好了，他現(xiàn)在能下床走路了，也不用再貼膏藥了，他經(jīng)常笑呵呵地說：“雖然我只有兩個兒子，沒有女兒，但是我的兒媳婦就跟女兒一樣親呀!”
奶奶也笑了：“是呀，是呀，你有福氣呀!”
他笑了五年級作文篇三
爸爸是我家最重要的角色，爸爸的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂。
爸爸燒的菜還是不錯的，可我和媽媽總是挑三揀四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷戰(zhàn)”的方法對付我們。
今天，爸爸燒了幾個菜。我嘗了一口炒雞蛋，對爸爸說：“太淡了。”媽媽嘗了一口豬肝湯，說：“太咸了?！卑职致犃耍樕嫌汕甾D(zhuǎn)陰，呆呆地坐在餐位上，一聲不吭。我和媽媽見爸爸不高興，也就不說話了，卻不約而同地加快了筷子的速度。媽媽的胃口好像一下子變得特別好似的，不一會兒，把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對媽媽說：“很好吃是嗎?”媽媽只是端著碗，一個勁地吃，不一會，一碗飯就吃完了。她一邊盛飯，一邊大聲說：“好吃，好吃，太好吃了，再來一碗?！蔽疫€以為爸爸不會搭理媽媽了呢，誰知，爸爸拿起碗，轉(zhuǎn)過身也盛了一碗飯，變怒為笑了。
有時候，這個辦法不靈了，還得另想辦法。記得有一天，媽媽不在家，爸爸燒了幾個菜，我嘗了嘗，都說不好，弄得爸爸又不高興了，室內(nèi)空氣一下子變得很沉悶。于是我故意找話說，給爸爸講故事表示道歉，折騰了好半天，才見爸爸咧開嘴笑了。讓他笑可真難呀!
啊!爸爸呀，雖然你難對付，但是因為有你，我和媽媽才感到無比溫暖和幸福。
他笑了五年級作文篇四
周六下午，我們在點點姐姐的房間和雪兒姐姐玩大富翁的游戲。爸爸在外面笑著什么，我覺得好奇怪。我們要出去吃飯的時候，我才看到，原來爸爸在看一個很好笑的電視節(jié)目。看到爸爸在笑，我也笑了。
回憶這一天，我過的還真的很開心。早上，我和爸爸到外面去吃早飯。吃完早飯，我和爸爸回到家里，開始了我們的語文復習計劃。雖然只是短短的幾分鐘，但是我還是收獲了很多的東西和快樂，寫作文的一些要求和方法有：畫龍點睛、素描、行散神不散、正須、倒須、插須、相聲詞、心靈作文、作文的題目很重要、寫作文要用精準的詞句。然后，雪兒姐姐的爸爸打來電話，說雪兒要帶她爸爸去一個游樂園。我爸爸問是哪個游樂園，雪兒姐姐的爸爸說他也不知道。我爸爸就給王伯伯打電話，問那個游樂園在哪兒。王佰佰說他也不知道，還說他們一家要去宜家買東西。我爸爸就讓我選擇去哪兒，我覺得去宜家買東西沒什么意思，所以就選了跟雪兒姐姐玩。然后我們就睡了一會兒。
我們上了車，到了游樂園。我們下了車，在哪兒坐著等了好久。有一些螞蟻爬到了爸爸的身上，結(jié)果還是爬下去了。我們決定換一個地方坐，我們做到了一個東西上。爸爸的腿上有好多的包，爸爸覺得好癢和好奇怪。于是我們就有換了一個位子，是車站旁邊的“等候位”。但爸爸還是癢，最后終于找出了“敵人”，原來是小咬咬的。雪兒姐姐來了，我們就進了游樂場。我很喜歡海盜船，因為海盜船在降落的時候心里總會癢癢的。真舒服!我坐過三次海盜船，坐玩以后，我的頭特別的暈。
晚上我和雪兒姐姐玩大富翁，可開心啦!到了出去吃飯的時候，我們吃的非常香，還非常的開心。爸爸在笑，我也在笑。
他笑了五年級作文篇五
我們班的班主任郭老師，在我看是一個一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)對大家要求嚴格的一位嚴肅的老師，平常不太愛笑?？删驮诮裉?，因為我優(yōu)秀的前挽花成績，郭老師露出了燦爛、柔美的笑容。
天陰沉著臉，像是被“太陽老師”批評了，一直晴朗不起來。早上第二個項目就是女生前挽花，我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，比賽前，一直沒有正常發(fā)揮，成績一直保持在60多個。比賽隨著哨聲來看序幕，這次想個奇跡，比賽時竟沒壞一個!1分鐘猶如一條小魚，飛快地從水里穿過，只見前面的老師笑迎滿面：“恭喜你!跳了80個!”聽了老師的話，我喜出望外又有點難以置信：怎…怎么可能，不會吧!我竟然連著跳了80個!真是難以置信啊!我心不在焉地回到班里，看完了上午的比賽。正要往回走，郭老師問我：“咱們班現(xiàn)在有多少分?”我并不知道班里有多少分，但看見郭老師挺沮喪的，我就決定把我的一大好消息告訴郭老師，我停頓片刻，囅然而笑，說：“郭老師，我的女子前挽花是第一名!為班級掙了十四分!”郭老師聽后，立即笑逐顏開、心花怒放，欣然自樂，眼睛笑得瞇成了一條縫，露出了罕見的微笑，就像變成了一只快樂的小鳥，悅目娛心地對我說：“是嗎?!太好了!終于打破了0的記錄!太棒了!”看到過老師笑了，我的心里，也有了一種甜蜜的滋味。
郭老師笑了，笑得那么開心、那么和藹、那么驕傲。
他笑了五年級作文篇六
“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢?這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他，有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學的一名學生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
他笑了五年級作文篇七
窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶他的嘴角，一點一點上揚……
那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。
咦?那是淮?她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學生，因父母還不來接而在學校傳達室里一會兒打電話一會兒發(fā)字騷呢!
這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個人散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面?怎么向那些聽信謠言的人解釋?可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢?唉，真選擇擇。
他心中的兩個小小人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調(diào)地說：“我家近，雨衣給你用吧!”
她接過了西衣，支支吾吾地說：“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。
當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來原來“他”就是我。那一次，我真快樂。
他笑了，笑得地爛。
他笑了五年級作文篇八
爸爸笑了，你信嗎?那信的人肯定會以為那天是愚人節(jié)。爸爸平時極其嚴肅，要他給你笑一個，簡直比登天還難。但爸爸那天真的笑了。
那天，我被媽媽剝奪了自由的時間，逼著在房間里做數(shù)學題，讓我做完后給爸爸檢查。天呀!為什么偏要給爸爸檢查呢?要是做錯一題，肯定要被罵的。于是，我認真寫完后，仔細反復地檢查，生怕做錯一題。檢查了很多遍后，我才拿著本子躡手躡腳地走向客廳，心砰砰、砰砰跳個不停。走到客廳后，我雙手顫抖地把本子遞給了爸爸。爸爸沒說什么，接過本子，開始看了起來，眼睛跟著本子里的字游走。
過了一會兒，爸爸停下來了，指著本子里的一道題對我說：“你看這道題，列式錯了，不是拿這個乘以這個的，應該是這個樣子的……”聽完爸爸的一番講解后，我正處于頭昏腦脹的狀態(tài)。爸爸眼睛一瞇，嘴巴一彎，一個漂亮的微笑出現(xiàn)在他的臉上，爸爸笑嘻嘻地對我說：“呵呵，以后像這些題目的類型，應該會應付了吧?”看到爸爸的微笑，我大吃一驚，不知所措地說：“是啊，會了，會了?！?/p>
走出客廳后，我的心還沒有完全平靜下來，爸爸叫了我一聲，我回過頭來，又看到了爸爸臉上洋溢著笑容，他對我說：“看你那么積極，晚上給你看一會電視吧?！蔽腋吲d地點了點頭。
從這以后我好好的學習，認真寫作業(yè)，不僅可以有更多的自由活動時間了，還可以讓爸爸每天都這樣開心地笑!我喜歡爸爸這個微笑，這個微笑鼓勵了我，這個微笑給了我學習的動力，這個微笑也告訴了我，爸爸也有溫柔的時候。
他笑了五年級作文篇九
大家十分期待的春天終于到了，拉薩的草原一片生機勃勃，微風吹在臉上，有種說不出的涼快。蔚藍的天空一碧如洗，好像伸手就可摸到。
他就是住在這拉薩草原上的小男孩，他特別愛風箏，天天看著小朋友在大草原上放風箏，追逐嬉戲，而他卻因家境貧寒而沒有任何伙伴，也沒有他最愛的風箏。
一天天，一年年，一去不復返。他是那樣孤單，沒有看見過他的笑容，更沒有人看見他嬉戲的樣子，上小學時總是默默無聞，二年級的他也沒有任何朋友，天天就折著他最愛的風箏。
但就在今天……
一位漂亮的女孩走向了他，他抬起頭，好奇地朝他看了看，默不作聲。而那女孩卻仍微笑著，將一只小蜻蜓風箏交到了他手中，指著蔚藍的天空，又指指自己和他。男孩這才明白，原來她是一個又聾又啞的女孩，她希望與自己成為朋友，一起放風箏。
他猶豫了，他被她的一種愛心和熱情感動了，他點了點頭，與女孩放起了風箏。
風箏終于飛上了天空，在這春天的藍天中翩翩起舞，這是他第一次放真正的風箏，也是他第一次交朋友，更是他第一次露出了春天般燦爛的微笑，那微笑是那樣的甜美、那樣美麗，他那充滿希望的眼睛和那微笑告訴我們，人需要朋友，即使朋友是殘疾的……
風箏是那樣美麗，他們的風箏也是放得最高最五彩繽紛的，他們的友誼也會想風箏一樣越來越高，越來越好。我相信他們會成為祖國的棟梁。
他就在這天笑了，第一次笑了，但肯定不是最后一次。
他笑了五年級作文篇十
“微笑是一米陽光，給我?guī)砉饷骱拖Ｍ?微笑是春雨，滋潤著我干涸的心房;微笑是一把大傘，為我把人生路上的風雨遮擋?！蔽业陌职志褪沁@樣，常常用微笑為我的學習注入新鮮的血液。
學校又放學了，我還是像往常一樣等爸爸。這時，爸爸很不高興地走了過來，他說：“剛剛我看見你們班班主任了，班主任說你表現(xiàn)不好，地上經(jīng)常有紙，作業(yè)也寫的不認真。”我聽了，感到非常丟人，決定改掉這個壞毛病。
下課時，我把地上的碎紙以及一些沒用的東西都扔到了垃圾筒?？墒?，上課后，我的桌子里的紙又掉到了地上，地上又堆起了紙堆?；氐郊?，我把我的苦惱告訴給爸爸。爸爸微笑著說：“要是你把垃圾及時處理，還會出現(xiàn)這種情況嗎?”一回到校，我立刻像爸爸說的那樣，把桌子里清理地干干凈凈，如果再出現(xiàn)廢紙、鉛筆屑之類的，也不再朝桌子里扔，立刻就把它扔到了垃圾筒。果然，地上很干凈，桌子也很干凈，看著干凈整潔的桌子，心情也愉悅了很多?；丶液螅矣职褧匦抡?，自己的書桌也整理了一下，到處都變了個樣子。
看到我知錯就改，爸爸欣慰地笑了，語重心長地：“還要堅持哦!”
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