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弟子規(guī)讀后感高一最新

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《弟子規(guī)》是我們古代人民智慧的結(jié)晶,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而改編成的生活規(guī)范,主要寫的是為人在家、出外、待人接物的禮儀與規(guī)矩。這里給大家分享一些關(guān)于弟子規(guī)讀后感,供大家參考。

弟子規(guī)讀后感1

這幾天,我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,老師讓我們回家背誦。同學(xué)們沒有一個有怨言,因?yàn)檫@對我們是有好處的。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的名義,以三字一句兩句一韻編撰而成;具體列舉出為人弟子在家、出外、接待人物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范特別講究家庭教育與生活,是啟蒙養(yǎng)正,教育弟子敦倫盡分,閑邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

這本書是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先,在日常生活中要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活中要小心謹(jǐn)慎講信用,和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),然后做到了這些還有多余精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)有益的學(xué)問。

看了《弟子規(guī)》,我發(fā)現(xiàn),有很多的要求我們都沒有做到,出必告,反必面,現(xiàn)在很多學(xué)生偷偷摸摸的出門去網(wǎng)吧,不告訴家長,讓家長非常著急。放學(xué)回來,又不和家長說一聲,直接把書包一扔,就急沖沖的去寫作業(yè)了。從來不守孝道,而這又違反了“斗鬧場,絕勿進(jìn)”的規(guī)則。所以做任何事時都要先考慮一下后果,否則會犯下大錯。

其次,是信,任何事,都得以誠信為先。“誠交天下客,信從譽(yù)中來”。誠信是經(jīng)商得到的基礎(chǔ),更是做人的基本道理,還是一個民族綜合素質(zhì)的基本體現(xiàn)。政治老師總是對我們說:“一個人有了信譽(yù)才能獲得名譽(yù);如果失去了信譽(yù),也許他今天可以欺騙他人,甚至獲得利益,但遲早會身敗名裂!”是的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?!币恍┘樯虨榱双@取更多的利益,往往忽略了誠信,用盡了一切奸詐的手段,騙取了很多不該屬于他的錢財?,F(xiàn)在,越來越多的商人丟了“信”——火腿腸中有三聚氰胺,小吃中查出了地溝油,甚至連奶粉中都有了對嬰兒不利的激素……他們都忘了“信”。而世界上如果人人都少了誠信,那我們該怎么生活?那些制造奶粉的奸商有了孩子,還會放心讓孩子和自己制造的奶粉嗎?不會的,想都不用想,他是不可能讓自己的孩子喝的。因?yàn)?,他已?jīng)沒有了信。

一個人要求別人尊重自己名譽(yù),首先要愛惜和尊重自己的名譽(yù),開口說話,誠信為先,答應(yīng)別人的事一定要遵守承諾。

無心非,名為惜,有心非,名為惡。知錯能改,錯誤就能慢慢減少;若掩飾,則錯上加錯。希望那些“丟”了誠信的商人,吧誠信“撿”回來,過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。

弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次瑾信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這幾點(diǎn)將銘刻我心,永遠(yuǎn)不忘!

弟子規(guī)讀后感2

《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者推崇,內(nèi)涵廣博精深,很值得一讀。

《弟子規(guī)》是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,《弟子規(guī)》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解有一定的難度。不過“讀書百遍,其義自見”通過老師、家長的指導(dǎo)下,再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

我讀完《弟子規(guī)》后,覺得自己受益不淺?!兜茏右?guī)》讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。回想起媽媽關(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)幫助我,鼓勵我的情景;老師教導(dǎo)我,教育我的情景,我心中一陣陣激動。是啊!他們對我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如我每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報老師,同學(xué)有困難熱心幫助......總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好很多的。

同時,我也要時刻的提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,相信我們的成績會不斷進(jìn)步的!

總之,讀了《弟子規(guī)》后,我的收獲真不少。

弟子規(guī)讀后感3

讀完《弟子規(guī)》,我不禁感嘆它真是一部經(jīng)典,是先人智慧的結(jié)晶,而令我印象最深的是“余力學(xué)文”一章中的“讀書法,有三到。心眼口,信皆要?!?/p>

朱熹也曾說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!毕胝嬲斫?,明白一本書,就必須做到心、眼、口全部投入到讀書中,否則只是走馬觀花看故事般一笑而過,并沒有吸收這本書的各種知識。

心、眼、口,他們各在讀書中發(fā)揮什么作用呢?眼在于看,是最基礎(chǔ)的要求,不是一目十行一掃而過,更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精會神地細(xì)心地看。心在于看書時仔細(xì)思考,將書中的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,并了解它的中心思想,主要內(nèi)容等??谠谟诖舐暲首x,這樣就絲毫不會含糊,更能加強(qiáng)記憶,且“讀書百遍,其義自見”。三者結(jié)合在一起,就能理解透任何一本書。

我原來讀書總是喜歡一瞟而過,只是單純地用眼睛掃一遍,不用心體會這本書,更不會大聲朗讀。遇到不認(rèn)識的字,便不理它;不懂的句子,也干脆跳過。因此,我雖然看了很多書,卻不知其意,幾乎等于沒看,讀了《弟子規(guī)》里的這幾句話,我不再不求甚解,囫圇吞棗了。我對每一本書逐字逐句地理解,用心體會其中的含義,還會大聲朗讀出來,不知不覺記住了不少文章,作文水平又上了一層樓。

我想,心、眼、口三到對于完全讀透一本書是必不可少的,可還得做到“手到”。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字或不懂的詞,得用手翻查字、詞典,讀書有心得時用手記下來,碰到自己喜歡的句、段,可以抄錄下來,正如“看一遍不如讀一遍,讀一遍不如抄一遍”。俄國大作家契訶夫看書時記了厚厚一本隨筆,據(jù)說他寫的很多感人的題材都出自于此呢!

讀書有方法,心眼口皆要。讓我們牢記《弟子規(guī)》的諄諄教誨吧!

弟子規(guī)讀后感4

今天爸爸又叫我讀《弟子規(guī)》。我可是讀了N遍了,曾經(jīng)背都背得滾瓜爛熟,現(xiàn)在還讀,豈不是浪費(fèi)時間?如果用來玩悠悠球該多好啊!因此我老大的不愿意,可是又沒辦法,誰叫他是我老爸呢?!

于是我無奈地拿著書,有氣無力地哼著:"弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信……"哼著哼著,幾年前第一次學(xué)《弟子規(guī)》的情景又浮現(xiàn)出來:和藹可親的蔡禮旭老師笑瞇瞇地問我們,《弟子規(guī)》是用來干什么的呀?有同學(xué)回答是用來讀的,也有同學(xué)回答是用來背的……蔡老師伸出一個手指頭堅(jiān)定地說《弟子規(guī)》是用來"做"的!這句話給我留下了深刻地印象。

對照《弟子規(guī)》我發(fā)現(xiàn)我有不少地方還沒做到。"父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶"我有時只顧自己玩,對父母、老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),父母、老師沒有打我是對我的愛護(hù),我應(yīng)該體諒他們的良苦用心,從現(xiàn)在起要認(rèn)真做到"父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶"。

我趕緊坐好,認(rèn)真的讀起來。"朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時",爸媽叫我早點(diǎn)起床,要么鍛煉身體,要么誦讀經(jīng)典,因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤!最近一段時間我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)懶散,有點(diǎn)拖拉,這其實(shí)是浪費(fèi)時間,看來,這又得改了。爸爸教我"坐如鐘,站如松,臥如弓,走如風(fēng)!"又說"靜如處子,動如脫兔"良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無疑會提高學(xué)習(xí)效率,爸爸說這也是珍惜生命的表現(xiàn)。

而"勿畏難 勿輕略"則是鼓勵我在學(xué)習(xí)中要知難而上,不要輕易言放棄,要刻苦鉆研,在鉆研中獲得樂趣。

當(dāng)讀到"非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志"時,自我感覺良好,因?yàn)槲易x的就是圣賢的書,有些同學(xué)看一些不適合的書,讀這些書,不但蔽聰明,壞心志,而且浪費(fèi)了讀好書的時間,損失可大了。

感謝爸爸又讓我讀《弟子規(guī)》,從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我要把《弟子規(guī)》當(dāng)作我的良師益友,讓它作為我生活學(xué)習(xí)的指南。

弟子規(guī)讀后感5

同學(xué)們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧!但你們知道《弟子規(guī)》嗎?它全文僅三百六十句,一千零八十字,作者李毓秀用樸實(shí)無華、壓韻順口的語言講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!

《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章,“見人善,即思齊;縱去遠(yuǎn),以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們,看到別人好的地方,就要向他學(xué)習(xí),馬上下決心,立志要趕上他;即使相差很遠(yuǎn),也要立下一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,逐漸趕上去。用一個成語來概括,那就是“見賢思齊”。

由此我想到了一件事。我從小就學(xué)舞蹈,由于個兒小,練基本功特別費(fèi)勁,老是比別的同學(xué)“慢半拍”。別的同學(xué)在學(xué)“倒立”了,我還不會“下腰”;別的同學(xué)已能筆直地跨“一”字了,我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個“側(cè)手翻”了。我生性膽小,兩手著地后右腿不敢蹬地騰空,所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學(xué)們一個個翻得像模像樣,那樣的輕松,那樣的漂亮,那樣的“賢”,我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請教,向同學(xué)們學(xué)習(xí),非趕上他們不可。課間休息時,同學(xué)們都去玩了,我馬上跑到基本功王老師面前說:“王老師,我想學(xué)好側(cè)手翻,您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動作要領(lǐng)。”王老師滿面笑容地說。老師耐心地把整個動作分解開,一點(diǎn)點(diǎn)讓我領(lǐng)會,還叫來一位做得好的同學(xué)示范。就這樣,我終有所悟,重新練習(xí)。一遍,二遍,三遍……當(dāng)汗水浸透我的衣裳時,我已能在老師的幫助下完成一個側(cè)手翻了。我十分高興,堅(jiān)定了學(xué)好側(cè)手翻這個基本功中技巧性特強(qiáng)的動作的信心,繼續(xù)苦練。功夫不負(fù)有心人!當(dāng)課間休息結(jié)束、同學(xué)們圍過來的時候,我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻,表演似的來了一個漂亮的側(cè)手翻。啊,成功了!我欣喜若狂。

古人說:“高山仰止,景行行止”(“止”即“之”)。此話說得好,我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)見到崇高的道德和品行就要“仰之”,“行之”。我想:在我們的學(xué)習(xí)和生活中,一定會遇到眾多的“高山”, 一定會看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”,“行之”,“見賢”而“思齊”。這樣,我們才會不斷地進(jìn)步,不斷地成功。

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