感恩的習(xí)慣閱讀答案
親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。下面給大家分享一些關(guān)于感恩的習(xí)慣閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的習(xí)慣
小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級(jí)要學(xué)英語(yǔ),便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時(shí)是:“姑姑,謝謝你!”有時(shí)是:“姑姑,你辛苦了!”
我問小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友們都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助,都能不忘了說謝謝。”我說:“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說:“家里人,更不能心安理得。”
小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。
第一次,在我過生日時(shí),我為母親買了件羊絨衫,花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。
第一次,在父親節(jié),牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個(gè)月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心。現(xiàn)在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因?yàn)槲页扇撕螅谝淮螤苛烁赣H的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。
感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次,她英語(yǔ)考了100分,她說成績(jī)的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上,老師提問她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。
1、從文中找出表示下列意思的成語(yǔ),寫在括號(hào)里。(4分)
A 耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺受得影響?! ?( )
B 自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。 ( )
2、選擇:文中劃線的句子意思是說( )。(2分)
A 親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B 親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
3、仔細(xì)閱讀短文后填空。(6分)
文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是:“_ ?!?/p>
短文寫了侄兒向_____ 感恩,“我”向_____ 和_____ 感恩,“我”的女兒向_____ 感恩。
4、請(qǐng)你用橫線畫出文中描寫母親因“我”的感恩而快樂的幾個(gè)句子。(3分)
5、讀了這篇短文,你一定有很多感想。請(qǐng)你以“感恩”為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)。(2分)
參考答案:
1、耳濡(rú)目染 理所當(dāng)然
2、A
3、任何時(shí)候受到幫助,都能不忘了說謝謝。 “我” 母親 父親 老師
4、母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。
5、符合感恩即可適當(dāng)給分。
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