最是哀愁也動(dòng)人。那么高中生的我們?cè)撊绾螌懞枚喑钌聘械碾S筆呢?請(qǐng)往下看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理高中心情隨筆多愁善感，希望你喜歡。

　　高中心情隨筆多愁善感篇一

　　哀中離別最為哀

　　愁外相思亦勝愁

　　道是與伊有緣見(jiàn)

　　卻悔此生無(wú)線牽

　　高中心情隨筆多愁善感篇二

　　每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無(wú)憂的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

　　少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對(duì)于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是外公離去后，這感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對(duì)我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì)很哀傷。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。

　　又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧。

　　高中心情隨筆多愁善感篇三

　　每回溯歷史時(shí)，總不忍掀開(kāi)后唐的那一頁(yè)。它像一條剛結(jié)痂的傷疤，是李煜的傷疤，是他濃郁的憂愁，沉重的嘆息。我又不覺(jué)同他流淚一回，嘆息一回。

　　但是哀愁的歷史終究會(huì)重演的，在我的腦海中也好，在錦繡河川中也好，它都可以喚人深省。又經(jīng)歷了一次歷史、一次痛苦、一次哀愁，心也不由得堅(jiān)強(qiáng)了一層。李煜注定是晚唐最無(wú)奈的人，最哀憐的詩(shī)。

　　他的人生像一首詩(shī)。出生在帝王家庭中的他終日誦經(jīng)念書(shū)，學(xué)習(xí)詩(shī)書(shū)禮樂(lè)，學(xué)習(xí)治國(guó)平天下的道理。他少年當(dāng)了皇帝，面對(duì)日益頹唐的國(guó)家，他已無(wú)力回天了。錦繡河川壯麗山河在歷史殘酷無(wú)情的鐵騎下?lián)u搖欲墜，他嗅到了沙塵，他聽(tīng)到了馬蹄聲，但他終無(wú)能為力。他只能在夜間靜靜走到靜謐的閣樓，掬一懷寒風(fēng)，仰望明月。月仍以她一定的規(guī)律更換著她的嬌人容顏，冥冥中歷史最循著一定規(guī)律改朝換代。收容了一腔凄涼的月光，他垂眸，目光閃爍，未滴落的淚水瞬間凝成了冰霜，一層一層疊加在他心上，他拭不去，只能嘆息。一片落葉被風(fēng)揚(yáng)起，遮擋了寒涼的月光，他看不見(jiàn)光亮。

　　“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂，是離愁。別有一般滋味在心頭。”

　　寂寞，無(wú)人分擔(dān);離愁，又有誰(shuí)了解?他面對(duì)的不只是家破人亡，更是國(guó)破民亡;他承擔(dān)的不只是自己生命的隕落，更是一個(gè)朝代的消亡。他身上的擔(dān)子太重了，這副擔(dān)子本來(lái)就不該壓在她稚嫩的肩上，可是家族非得讓他承擔(dān)，歷史非得讓他承擔(dān)。他承擔(dān)了，成了唐后主;他承擔(dān)了，用另一種方式抒發(fā)著亡國(guó)的痛苦。那是歷史給后代的最詩(shī)意的結(jié)局。

　　他的一生是一首憂愁的長(zhǎng)詩(shī)，貫穿著一個(gè)時(shí)代的命運(yùn)，一個(gè)國(guó)家的滅亡，一個(gè)人生的悲涼。在春花秋月中他捎帶凄涼的愛(ài)情，他被西風(fēng)緊縮的愁容，他月下獨(dú)徊無(wú)人能解的寂寞，奠定了他詩(shī)的基調(diào)。他以“寂寞梧桐深院”將你所在荒涼的秋景中，他以“剪不斷理還亂”撥動(dòng)你的心弦惹你淚流滿面。他承受了多少苦愁哀怨啊!任花好月圓，任柳暗花明，任舞榭歌臺(tái)，任紙醉金迷都滌不盡、減不了他的愁苦。他擁有了一切又失去了一切，他失去了一切卻又品味到了一切。

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”

　　“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”正如他所言，歷史已往，哀愁依舊。他的詩(shī)，他的眸，他的愁，他的嘆，何時(shí)不能彈人清淚?正如他所言，江流不斷愁亦連綿。

　　我踏足于姽婳河山之中，我滿懷朗月清風(fēng)，我揮毫直揮畫(huà)出哀愁，白紙之上嘆息日愈濃重。

　　我終于明白為什么風(fēng)花雪月都抹不掉李煜的哀愁。他在嘆息，嘆息這黝黝夜中，寒霜將至卻無(wú)人蘇醒。我也跟著嘆息，人們只看見(jiàn)了繁華中的當(dāng)今，卻不肯預(yù)言繁華背后的危機(jī)。如今，琳瑯滿目不是繁華，高屋建瓴不是繁華，火樹(shù)銀花不是繁華。真正的繁華是貧苦一隅的幸福笑容，真正的繁華是隨心所欲的追求人生，真正的繁華是路不拾遺的大同!

　　歷史已往，哀愁依舊。

　　我終還是揭開(kāi)了李煜的傷疤，心在一片安逸中受了重傷。而在遙遠(yuǎn)的歷史中，不知還有多少人對(duì)月流淚嘆息，一人呆坐到天明?我，也在等待黎明。

　　濟(jì)南歷城第一中學(xué)高二：李茂欣

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