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關(guān)于六一教育隨筆

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關(guān)于六一教育隨筆

  六一兒童節(jié)是教育的好時(shí)機(jī),因?yàn)楹⒆右桓吲d,他學(xué)東西特別快。那么作為老師的你,會如何寫教育隨筆呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于六一教育隨筆,希望你喜歡。

  關(guān)于六一教育隨筆篇一

  一年一度的六一國際兒童節(jié),在孩子們的期盼中就要來到了,5月31日上午,西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的餐廳里,人頭攢動,熱鬧非凡,西劉橋社區(qū)幼兒園慶“六一”才藝展示活動即將在這里舉行。

  活動開始,教育辦的燕主任向大會致辭,并向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀,向辛勤培育幼苗的全體幼兒教師表示感謝!活動在全體教師的廣場舞中拉開了帷幕。盛裝登臺的孩子們,忙碌的教師們,激動地家長交織成一幅快樂“六一”圖。舞蹈《我的夢想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等,深深地吸引了觀眾的眼球,故事表演《小熊請客》,電子琴獨(dú)奏《小星星》,更是迎來了觀眾的陣陣掌聲,最后,節(jié)目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。

  此次活動,贏得了家長們的一致好評,孩子們也度過了一個(gè)幸福而有意義的節(jié)日。

  關(guān)于六一教育隨筆篇二

  每種色彩都應(yīng)該盛開

  別讓陽光背后只剩下黑白

  每一個(gè)人都有權(quán)利期待

  愛放在手心跟我來

  這是最好的未來

  我們用愛筑造完美現(xiàn)在

  千萬溪流匯聚成大海

  每朵浪花一樣澎湃

  每個(gè)夢想都值得灌溉

  眼淚變成雨水就能落下來

  每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛

  他們是我們的未來”

  劉若英《最好的未來》唱出我們對孩子的期盼,看著孩子們一天天長大,內(nèi)心充盈著無法言語的幸福感和成就感。

  今天是六一,我的心情也格外興奮,有同事?lián)嫌信d趣地開玩笑:節(jié)日快樂!

  在六一還是我的節(jié)日的時(shí)候,那是個(gè)物質(zhì)相對貧乏的年代,生長在農(nóng)村的我從沒有奢望可以得到節(jié)日的禮物,甚至不知道公園這個(gè)名字,但這些都沒有影響到我過節(jié)的快樂心情。記憶中的六一總是彩旗飄揚(yáng),有的學(xué)校里還有鼓樂喧天。那時(shí)春天里,我們會爬上樹去捋榆錢,榆錢的清香至今還仿佛留存我的唇齒之間;夏天,在樹蔭下過家家;秋天,樹上結(jié)滿了累累的沙果;冬天,在凜冽的寒冷中打雪仗.....

  我不是懷舊的人,但和孩子們在一起,卻常常勾起對童年往事的追憶,并不是因?yàn)槟菚r(shí)有多好,而是因?yàn)槟菚r(shí)的我有著孩子的簡單、純粹的快樂。時(shí)光易逝,曾經(jīng)的很多人生理想,在慢慢地努力變化實(shí)現(xiàn)著,卻發(fā)現(xiàn),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想并不如當(dāng)初希望的那樣讓人振奮,那些未曾實(shí)現(xiàn)努力追求著的也變得順其而自然了。而我的心中也快樂,也幸福,但終不能如童年般的純粹,不摻雜技。

  人生的每個(gè)階段,各有不同的風(fēng)景,孩童的世界卻最讓我留戀。有幸和孩子們在一起重溫童年的歡樂,好想以一種過來人的身份讓他們懂得珍惜!就讓他們在今天瘋狂地快樂吧,多么易逝的童年!

  多想讓時(shí)光永駐!而過了今天還要在鞭策中和他們一起前行在成長的路上!祝福他們!

  關(guān)于六一教育隨筆篇三

  2012年的“六一兒童節(jié)”在昨天落下了帷幕。不知不覺,從畢業(yè)到現(xiàn)在,已經(jīng)度過了4個(gè)“六一”,而今年的“六一兒童節(jié)”是我印象最深的一次。

  也許是因?yàn)榻衲戤?dāng)了班主任,突然感覺肩上的擔(dān)子重了,不僅要照顧好孩子的安全,把孩子的一日生活融入到日常生活中,更要使我們的班級在全園中有一個(gè)好的成績,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望,因此壓力特別大。

  記得還有一周就要進(jìn)行節(jié)目演出時(shí),可是我們好多孩子因?yàn)槟挲g小、體質(zhì)弱,沒能躲得過那次流行性感冒導(dǎo)致未能入園,最后班里只剩18個(gè)孩子,我和薛老師看在眼里急在心里,還有好幾個(gè)動作沒有糾正呢?最后的亮相還需要重新調(diào)整呢?這可怎么辦呀?我們商量了一下,不管那么多了,把現(xiàn)在僅有的孩子先排練好吧。于是,我們就對現(xiàn)有的孩子一個(gè)個(gè)加強(qiáng)動作練習(xí)。難能可貴的是,我們班兩個(gè)小朋友在生病了還堅(jiān)持排練,上午去醫(yī)院打針,下午接著來園排練,讓我們作為老師的都感動不已。隨著正式演出的時(shí)間越來越近,孩子也陸陸續(xù)續(xù)入園了,終于在最后演出的時(shí)候,孩子全勤了,雖然有些孩子的動作還是不夠規(guī)范,節(jié)拍跟不上,但是這對我來說,已經(jīng)是最好的表現(xiàn)了,我為他們的精彩表現(xiàn)而感到驕傲!

  從“六一”這次節(jié)目的編排到最后演出的成功,這里面包含了孩子們和老師太多的汗水,不管過程怎樣艱辛,但結(jié)果一定絢麗多姿。我相信我們班的孩子是舞臺上最閃亮的星星!

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