教育學(xué)生的哲理短文作文
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找我們自己的幸福!很多哲理都是對(duì)于我們的一種教育。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教育學(xué)生的哲理的短文作文,歡迎閱讀參考!
教育學(xué)生的哲理短文作文篇【1】:哲理
蘇軾高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”李清照低吟:“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”或許,張揚(yáng)屬于男子,內(nèi)斂屬于女子。
張揚(yáng),讓陽光燦爛普照大地,讓萬物復(fù)蘇;內(nèi)斂,讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚(yáng),讓滾滾長江水無休無止;內(nèi)斂,讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽。
張揚(yáng)與內(nèi)斂,孰是孰非呢?
過于張揚(yáng),烈日會(huì)使草木枯萎;過于內(nèi)斂,黑暗會(huì)讓趕路的行人恐慌;過于張揚(yáng),江水會(huì)決堤:過于內(nèi)斂,駝鈴無法給迷路的人指明方向。
原來,張揚(yáng)與內(nèi)斂誰也離不開誰。
年輕人和老人都需要張揚(yáng)也需要內(nèi)斂;男子和女子既要懂得張揚(yáng)也要懂得內(nèi)斂。
張揚(yáng)自己的青春,人生才會(huì)燦爛多彩。然而過于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn),它可能會(huì)讓你跌入萬丈深淵。
“韓信點(diǎn)兵,多多益善。”面對(duì)著劉邦別有用意的提問,韓信低頭看著棋局,漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻,他不懂得內(nèi)斂,依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚(yáng)中學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
內(nèi)斂自己的個(gè)性,生活才會(huì)更安全。然而過于內(nèi)斂就成了冷漠,成了懦弱。古往今來,有多少文人志士感慨著壯志難酬,英雄無用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂,然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣,得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢?在期望與失望中等待,結(jié)果只能是抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。
我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰;我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水。
內(nèi)斂,是寒冷時(shí)媽媽送來的一衣溫暖,是酷熱時(shí)爸爸送來的一陣涼意,是口渴時(shí)的一壺清涼,是下雨時(shí)的一傘叮嚀。
張揚(yáng),是歡快時(shí)的大聲歌唱,是悲傷時(shí)的放肆呼喊,是歡聚時(shí)的載歌載舞,是離別時(shí)追著火車跑的背影。
人生中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂。
教育學(xué)生的哲理短文作文篇【2】:從小事著眼明人生哲理
在人的一生中,人人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。大點(diǎn)的事,小的事,甜蜜的事,苦惱的事……但不管什麼事,多多少少的會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)道理。這不,我就有一件事,從中告訴了我一個(gè)道理。
事情發(fā)生在三年級(jí)的暑假里。那天,爸爸媽媽為了我們以后的新家,正在挑選家具和室內(nèi)的裝飾品。爸爸怕我累著,因此讓我在家里看書。當(dāng)時(shí)我高興地一碰三尺高,心里在不住的偷著樂:呵呵,我可以玩電腦了。
爸爸媽媽在出門的時(shí)候,給我留了五十塊錢,讓我中午自己去買飯吃,我聽后連忙點(diǎn)頭。聽見門關(guān)上以后,我便馬上啟動(dòng)了電腦,迫不及待地玩了起來……到了中午,我不舍的離開了電腦去遠(yuǎn)處買可口的飯菜,便來到小區(qū)外的“萬和春”餐廳,買了一份排骨米飯,然后急急忙忙掏出兜中的鑰匙,向家沖去。這時(shí)只聽“啪嗒”一聲,鑰匙突然掉了,我正準(zhǔn)備低頭撿起時(shí),誰知道,意外發(fā)生了鑰匙竟然掉到下水道里了。當(dāng)時(shí)的我一愣神,急地在原地直跺腳,抓耳撓腮,不知所措。
唉,我坐在地上,捂著腦袋,一身的疲憊,一點(diǎn)招也沒有了。原本就小性子的我,眼里的淚珠吧嗒吧嗒地滴個(gè)不停。
夜幕降臨了,天慢慢的黑了,我提著那冰涼的排骨米飯,帶著灌了鉛似得雙腿爬上了樓去。父母依然沒有回來,坐著門前的我,每當(dāng)樓道里傳來腳步聲,我就趕忙站起來,總以為是爸爸媽媽回來了??擅看味紟е荒樀氖鎸?duì)那“封閉”的防盜前又坐了下來。
終于,我聽見了爸爸媽媽的說話聲,我不由自主地叫了一聲,果真是他們。爸爸媽媽見了我忙問道:“咋在外面?怎么了這是?”這時(shí)我便抽噎起來。后來我把事情的原委告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說:“這都怪你性子太急,做事毛毛草草的,如果能慢點(diǎn),那不就可以避免了這種事情發(fā)生么?”
是啊,都怪我性子急,當(dāng)時(shí)為了趕那一兩分鐘的時(shí)間,落到如此地步。唉,后悔藥難買呀!還有,要不是貪玩電腦,耍小聰明哪能受著罪呀?
“吃一塹,長一智”一件小事,使我明白了大道理。人生真是一本讀不完的書,有經(jīng)不完的事,明不完的理。
教育學(xué)生的哲理短文作文篇【3】:忍耐的哲理
幾多痛苦,幾多折磨,幾多困難,幾多險(xiǎn)境......幾乎每個(gè)人在人生的旅途上,都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉之時(shí),必須學(xué)會(huì)忍耐。
讓所有的痛苦都在忍耐中淡化,所有的眼淚都在忍耐中化作輕煙。
忍耐并不是逆來順受,甘心屈服于命運(yùn)之神的誘惑與調(diào)遣。生活的滄桑使生命的深淵埋下難言的隱痛,忍耐卻可以使人相信,隱痛必將消失,暴風(fēng)雨過后的天空會(huì)更加明麗。
忍耐也不是消極頹廢,在沉默中悄然降下信念的帆篷。顛沛的人生使人感到迷離恍惚,忍耐卻把難熬的寂寞、憂忿、艱辛強(qiáng)壓在心底,不讓它偷偷鉆出來,漫開去,甚至傾斜心靈的天平。
忍耐是意志的磨練、爆發(fā)力的積蓄,是用無聲的奮斗沖破羅網(wǎng),用無形的烈焰融化堅(jiān)冰。在忍耐中發(fā)憤,在忍耐中拼搏。
學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)在忍耐中鍥而不舍地追求,在忍耐中更深目的明星。
看過“教育學(xué)生的哲理短文作文”的人還看了:
2.教育哲理短文
7.高中哲理短文作文
教育學(xué)生的哲理短文作文
上一篇:教育學(xué)生的哲理短文
下一篇:教子和感恩的哲理短文