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初中修改病句講解及練習(xí)

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  有些病句是需要講解的,講解可以讓學(xué)生印象更深刻。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中修改病句講解及練習(xí),供大家閱讀!

  初中修改病句類型講解

  一、語序不當

  1、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。

  2、迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。

  3、要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。

  4、你剛才提到的那個人,我既不了解他,更沒見過他。

  二、搭配不當

  1、主謂搭配不當 他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。

  “精神”與“浮現(xiàn)”不能構(gòu)成主謂關(guān)系,

  可將“精神”改為“形象”

  2、動賓搭配不當 紀念三八節(jié)的到來。

  “紀念”的只能是“三八節(jié)”,不能是“到來”。

  三、成分殘缺

  1、缺主語

  由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

  2、缺謂語

  最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理等一系列的工作。

  3、缺賓語

  他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。

  4、缺少必要的附加成分

  一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收獲。

  5、關(guān)聯(lián)詞語殘缺

  這次學(xué)術(shù)會,收獲很大,時間并不長。

  四、成分贅余

  1、主語多余

  我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。

  2、謂語多余

  同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí),迎接高考到來。

  3、賓語多余

  今天,我來到揚州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風(fēng)景點。

  4、附加成份多余

  為精簡字數(shù),不得不略加刪改一些。

  五、結(jié)構(gòu)混亂

  1、句式雜糅

  你不認真學(xué)習(xí),那怎么可能有好成績是可想而知。

  2、語句雜糅

  上海文藝出版社會出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。

  六、表意不明

  1、指代不明

  有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

  2、句子歧義

  妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

  七、不合邏輯

  1、自相矛盾

  他是多少個死難者中幸免的一個。

  2、范圍不清

  從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項科學(xué)專家和各項人才。

  3、強加因果

  我兩次看見他從這個工廠走出來,我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。

  4、否定失當

  幾年來,他無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。

  例如1、由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。

  八.語意重復(fù)

  初中修改病句講解及練習(xí)

  1. 下列各句中,語意明確的一句是()(全國卷,山東、河南、河北、安徽等地區(qū))

  A.松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實際厚度稍薄的錯覺。

  B.美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的。

  C.世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長,香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議。

  D. 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

  2.下列各句中,沒有語病的一句是()(湖北卷)

  A.本報《沒有苗圃的園丁》一文,報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資,在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學(xué)的感人事跡。

  B.古人類學(xué)家賈蘭坡早期及國家文物局近期分別主持的兩項重大考古發(fā)現(xiàn)表明,永定河這條天然走廊是"古人類移動的路線"。

  C.侵入我國的寒潮的路徑,不是每一次都一樣的,這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低所決定的。

  D.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

  3.下列各句中有語病的一句是()(廣東卷)

  A.如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態(tài)度,那么,誰也難以預(yù)料這世界是否還會有和平的一天。

  B.旨在培養(yǎng)中小學(xué)生愛國熱情的德育打卡制度,由于一些單位和個人的認識問題,出現(xiàn)"走過場"現(xiàn)象,的確讓人嘆息。

  C.沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下,雖然經(jīng)過國際社會多次調(diào)解,緊張的局勢不但沒有得到緩和,反而愈演愈烈。

  D.通常,在腦腫瘤患者手術(shù)前,醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像,以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。

  4.下列各句中沒有語病的一句是()(重慶卷)

  A.衛(wèi)生部專家組根據(jù)臨床表現(xiàn)以及實驗室檢查和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。

  B.現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

  C."英語廣播講座"之所以能給我很大的幫助,我認為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點。

  D.國產(chǎn)轎車的價格低,適于百姓接受,像"都市貝貝"市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,"英格爾"是6.88萬元,新款"桑塔納"也不過十幾萬元左右。

  5.下列各句中,沒有語病的一項是()(江蘇卷)

  A.有人認為科學(xué)家終日埋頭科研,不問家事,有點兒不近人情,然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

  B.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。

  C.黃昏時分,站在山頂遠遠望去,只見水天相接處一片燈光閃爍,那里就是聞名中外的旅游勝地——水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。

  D.現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀律的行為已經(jīng)得到糾正。

  6.下列各句中,沒有語病的一句是()(北京卷)

  A.曼城足球隊要防曼聯(lián)隊"恐怖左翼"的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴特?菲利普斯更不行,只有孫繼海行。

  B.中紀委監(jiān)察部的派駐機構(gòu)要把加強監(jiān)督作為第一位的職責,切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。

  C.由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。

  D.《語文大辭典》編委會,為了使辭典有較高的質(zhì)量,在躬耕修典三個春秋的編纂。

  7.下列各句中,沒有語病的一句是()(福建卷)

  A.在當今商品經(jīng)濟的時代,當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。

  B.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

  C.文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是地方。

  D.有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫出來。

  8.下列新聞標題中,語意明確的一句是()(全國卷老課程卷,內(nèi)蒙古、海南、西藏、陜西、廣西等地區(qū))

  A.數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮

  B.近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升

  C.教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福

  D.這是名模孫燕攝于2002年11月的照片

  9.下列語句中,沒有語病的一項是()(遼寧卷)

  A."東北小品火起來了!"當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

  B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報,信息量大,可讀性強。每月印出來后,不到一小時的時間里,數(shù)百份小報就被老鄉(xiāng)們索要一空。

  C.遼寧老工業(yè)基地的裝備制造水平和技術(shù)隊伍的素質(zhì)通過神舟飛船上的一塊塊儀表板充分體現(xiàn)出來。

  D.他做事認真,待人誠摯,在生活和工作中,確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量,感動和引導(dǎo)著周圍的人們。

  10.下列各句中沒有語病的一句是()(湖南卷)

  A.由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。

  B.濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。

  C.山雞椒的花、葉和果實均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。

  D.與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。

  11.下列各句中沒有語病的一句是()(天津卷)

  A. 孩子的教育問題,是一個復(fù)雜的過程,它遠不是一兩句話就能奏效的。

  B. 知識分子一般眼界比較開闊,富有正義感,民族的榮辱、國家的盛衰,往往更能激起他們的一腔報國之情。

  C. 我們在本月中旬前后有個重要會議,所以現(xiàn)在就要好好準備。

  D. 地震發(fā)生之后,當?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎壳盀?zāi)區(qū)群眾已住進了臨時帳篷,防止余震再次發(fā)生。

  12.下列各句中,沒有語病的一句是()(全國卷,吉林、四川、黑龍江、上海等地區(qū))

  A.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多余元。

  B.美國2003年調(diào)整了簽證政策,規(guī)定申請留學(xué)簽證的申請時間要在所申請學(xué)校開學(xué)前的3個月到2個星期內(nèi)進行。

  C.最近的一項社會調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無疑會嚴重影響青少年的身心健康。

  D.面對有5名具有NBA打球經(jīng)驗的美國隊,中國隊并不怯陣,整場比賽打得氣勢如虹,最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。

  答案

  1.C(A"有一種比實際厚度稍薄的錯覺"是指"松下公司這個新產(chǎn)品"還是"索尼公司的產(chǎn)品",所指不明確。B也有歧義,"經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的","此"是指"只是嘴上說說"還是指"要采取果斷措施",句意不明。D因停頓不同,同樣可有兩種理解——"要說小莉的媽媽不愛她,家里人誰也不相信"和"要說小莉的媽媽不愛她家里人,誰也不相信"。)

  2.A(B"......主持的兩項重大考古發(fā)現(xiàn)",句式雜糅。應(yīng)改為"......主持的兩項重大考古研究的發(fā)現(xiàn)" C句式雜糅,有兩種改法——"這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低"或"這要由北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低決定的"。D有歧義,"各種"修飾"民族"還是"體育比賽",表意不明。)

  3.C(成分殘缺,"沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下"之后缺少謂語;另外,"雖然經(jīng)過國際社會多次調(diào)解"應(yīng)移到"沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下......"之前。)

  4.A(B一是 "聽到......聲音",動賓搭配不當;二是成分殘缺,應(yīng)在"石頭和茅草搭成的小屋"前補入介詞"用"或"以"。C句式雜糅,后一個分句可改為"是因為它具有一個突出的優(yōu)點——把講課和練習(xí)結(jié)合起來"。D問題較多,最明顯的是句末的"左右"應(yīng)刪去,全句可以這樣修改"國產(chǎn)轎車價格低,容易被百姓接受,像‘都市貝貝'市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,‘英格爾'是6.88萬元,新款"桑塔納"也不過十幾萬元"。)

  5.C(A句中"然而"表示對前半句話的轉(zhuǎn)折,而"事實是最好說明"卻承認了前面的偏見,可改為"然而事實證明這是一種偏見"或"然而事實卻是對這種偏見的最好反駁"。B句式雜糅,可改成"其經(jīng)費只能來自國家財政撥款"或"其經(jīng)費只能來源于國家財政"。D學(xué)生們的種種行為現(xiàn)在已被認可,不能說成是"已經(jīng)得到糾正"。本題將"結(jié)構(gòu)性錯誤"和"語義性錯誤"兩種情況組合在同一道試題中,偏重于語言的實際運用,考查方向與往年相比有較大變化。)

  6.B(A"要防......的重任"搭配不當,可改為"曼城足球隊要防守住曼聯(lián)隊的‘恐怖左翼',鄧恩不行......"或"曼城足球隊員要承擔起防住曼聯(lián)隊 ‘恐怖左翼'的重任,鄧恩不行......"。C"不是"一詞語序不當,應(yīng)移到"質(zhì)量"前面。D重復(fù)累贅和語序不當,可改為"為了使辭典有較高的質(zhì)量,《語文大辭典》編委會躬耕修典三個春秋"。)

  7.A(B句式雜糅,正確的說法應(yīng)是"......這是由事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響決定的"。C照應(yīng)不周,或者說前后不一致,"文藝作品語言的好壞"有兩面,"而在于它的詞語用得是地方"等只涉及一面,應(yīng)改為"不在于它是否用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是不是地方"。D"主旨......描寫出來",主謂搭配不當;另外,還缺少兩個"的"字,可改為"有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接表現(xiàn)的,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地揭示出來的"。)

  8.B(A有歧義,"數(shù)百位"是修飾"死難者"還是"親屬",不明確。C"別"管到"送祝福"還是只管到"送禮品",表意含混。D也有歧義,究竟是指孫燕動手拍攝的照片,還是他人給她拍的照片,沒有表達清楚。)

  9.C(A"......小品演技及其效果"的"其"指代不明,應(yīng)改為"趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的演技及其小品效果",讓"其"指代喜劇演員。B重復(fù)累贅,應(yīng)刪去"的時間里"。D"塑造了巨大的人格力量",動賓搭配不當。)

  10.B(A主謂搭配不當,應(yīng)改為"該基地每年生產(chǎn)的無公害蔬菜......"C句式雜糅,可刪去",都離不開它"。D語序不當,應(yīng)改為"攝影家們沒有把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下"。)

  11.B(A主賓搭配不當,應(yīng)改為"教育孩子是一個復(fù)雜的過程......"C表意不明,應(yīng)刪去"中旬前后"中的"前后"。D"余震發(fā)生"不可能"防止",另外"余震"與"再次"表意重復(fù),可改為"以防地震再次發(fā)生"或"以防備發(fā)生余震"。)

  12.C(A有歧義,是訴訟費三千余元,還是經(jīng)濟損失和訴訟費總共三千余元,表達不清;另外,"三千多余元"中"多"和"余"重復(fù)。B句式雜糅,不能說"時間在......內(nèi)進行",可改為"規(guī)定申請留學(xué)簽證要在所申請學(xué)校開學(xué)前的3個月到2個星期內(nèi)進行"。D成分殘缺,"5名具有NBA打球經(jīng)驗"陳述的是隊員,而不是美國隊,所以應(yīng)在"的美國隊"前加上"的隊員"。)

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