支公好鶴閱讀理解題及答案
支公好鶴閱讀理解題及答案
支公好鶴出自《世說·言語》，指給所喜歡的事物一個自由的空間的意思。下面學習啦小編為大家?guī)怼吨Ч铭Q》閱讀題目及其參考答案的內容，希望大家喜歡。
《支公好鶴》閱讀原文
支公①好鶴，住剡東②岇山③。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。支意惜之，乃鎩④其翮⑤。鶴軒翥⑥不復能飛，乃反顧翅，垂頭。視之，如有懊喪意。林曰：“既有凌霄之姿⑦，何肯為人作耳目近玩?”養(yǎng)令翮成，置使飛去。 (選自《世說新語》)
【注釋】①支公：支遁，字道林，東晉人，年二十五而出家為僧。他既是名僧，又是名士。②剡(shàn)東，剡縣之東。③岇山，山名，在今紹興東二百里。④鎩，摧殘，傷殘。⑤翮(hé)，禽鳥類羽毛中的硬管，這里用來指羽毛。⑥軒翥(zhù)，高飛的樣子。⑦姿，通“資”，資質的意思。
《支公好鶴》閱讀題目
21.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
(1)有人遺其雙鶴 (2)乃反顧翅
(3)支意惜之 (4)少時翅長欲飛
22.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
既有凌霄之姿，何肯為人作耳目近玩?
23.支公好鶴的故事告訴我們一個什么道理?(2分)
《支公好鶴》閱讀答案
21.(1)送給;(2)看;(3)舍不得;(4)不久
22.既然有凌沖霄漢的資質，又怎么肯給人作身邊觀賞的玩物呢?
23.有時，愛并不只是占有，而放飛才是真愛或不給精神意志的自由套上枷鎖。
《支公好鶴》閱讀譯文
支公喜歡養(yǎng)鶴。他在浙江東部的峁山住的時候有人送他一對鶴。過了沒多久，鶴漸成羽翼，就想飛走。支公舍不得鶴飛走，就拔了鶴的羽毛。鶴想向上飛就再也飛不起來，于是回頭看自己的翅膀，然后低下頭來，看起來就象人一樣沮喪。有一位詠鶴僧人就跟他說：“鶴生來是應該翱翔在天空的，怎么會甘心當人的寵物被眷養(yǎng)玩耍!”支公聽從意見，養(yǎng)到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
《支公好鶴》閱讀欣賞
文中第一句話便說支遁“好”鶴，但當他看見鶴不愿被人當作玩物，即養(yǎng)羽放去。任何人舍棄所愛之物難免心疼，支遁也不會例外，但他最終還是將鶴放飛，體現出不沉溺于嗜好灑脫的一面，也體現出支遁尊重動物本性的一面。
啟示：愛，并不只是占有;放飛，才是真正的愛或不給精神意志的自由套上枷鎖;給喜歡的一個事物一個自由的空間。
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