著意苦爭春閱讀題答案
《著意苦爭春》的作者是施建石。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼吨饪酄幋骸烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。
《著意苦爭春》閱讀原文
陸游詩云:“無意苦爭春,一任群芳妒”,這是一種境界。毛澤東詩云:“俏也不爭春,只把春來報”,這又是一種境界。在當(dāng)前日趨激烈的市場競爭中,我卻想提出:“著意苦爭春,俏也應(yīng)爭春”。
“春”,在甲骨文里由三個“木”字和一個“日”字組成,象征著春陽拂照,萬木滋榮。春來江水總是綠如藍(lán),吹面不寒自是楊柳風(fēng)。春天百花齊放,爭奇斗艷,春天生機(jī)勃發(fā),欣欣向榮。
不言而喻,春天的腳步是在與冰雪斗爭后踏響的,盎然的春意是掙脫了嚴(yán)寒的威逼才得以釋放的。節(jié)令上的春天雖說會按時而至,但人們心理上、工作上的春天,卻不是坐等可以到來的。“春風(fēng)不度玉門關(guān)”。開關(guān)迎接春風(fēng),就要付出相應(yīng)的代價。
著意苦爭春,對于這“苦”字,古今中外事業(yè)有成者莫不感慨良多。巴爾扎克深知“苦難對于懦夫是萬丈深淵”,松下幸之助揭示“苦難也是一種財富”,蒲松齡斷言“苦心人,天不負(fù)”,文人自古熱衷“梅花香自苦寒來”,歐陽山的杰作叫“苦斗”,馮德英的代表作為“苦菜花”,恢復(fù)高考制度第一年的作文題為“苦戰(zhàn)”……
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么抗?fàn)幘褪瞧渲幸粋€不可或缺的音符。沒有苦和爭,人生的旋律就少了波瀾。種子在苦爭后萌芽,嬰兒在苦爭后娩出,雛鷹在苦爭中展翅。自然的發(fā)展就是物競天擇,人類的成長就是大浪淘沙。春天應(yīng)當(dāng)以寸草心去節(jié)節(jié)爭取,應(yīng)當(dāng)去爭最早、更俏的春色。
莎士比亞曾說過:“聰明的人善于抓住機(jī)遇,更聰明的人善于創(chuàng)造機(jī)遇。”古代有“借樹開花”一法,今日人們用大棚、溫室培育跨越季節(jié)的蔬菜、花木,都表明春天是可以創(chuàng)造并延長的。猶如審勢的前提下可以借勢,造勢,善于創(chuàng)造就能“四季如春”。諸葛亮“借東風(fēng)”,堪稱借勢變春的曠世佳作。而魯迅先生的“于無聲處聽驚雷”,和毛澤東的“青山著意化為橋”,可以說是創(chuàng)勢造春的最高境界。
春眠一味不覺曉,注定只能“寂寞開無主”。新世紀(jì)新歲月應(yīng)該有新思路,我想,“無意苦爭春”的避讓逃遁似乎不應(yīng)再提倡,“俏也不爭春”的謙遜誠然可以理解,但即使“只把春來報”,也似乎欠缺主動的進(jìn)取和直接的創(chuàng)造。路在腳下,命運和希望都掌握在自己手中,“著意苦爭春,俏也應(yīng)爭春”,才是新時代對我們提出的新要求。
《著意苦爭春》閱讀題目
1、結(jié)合全文,說說作者為什么要提出“著意苦爭春”的觀點?
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2、“春”在文中有幾層含義?請簡要說明。
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3、根據(jù)你的積累,在“恢復(fù)高考制度第一年的作文題為‘苦戰(zhàn)’”后再添兩個例子,在敘寫中盡量保持原文的語言風(fēng)格。
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4、文章的語言很有特點,請就你的理解,找兩處進(jìn)行賞析。
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5、請聯(lián)系你的生活實際,簡要說說“如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么抗?fàn)幘褪瞧渲幸粋€不可或缺的音符”一句的含義。(不超過80字)
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《著意苦爭春》閱讀答案
1、新世紀(jì)新歲月應(yīng)該有新思路,避讓逃遁不應(yīng)再提倡,欠缺主動的進(jìn)取和直接的創(chuàng)造也不好。積極進(jìn)取,敢于競爭才是新時代對我們提出的新要求。
2、要點:季節(jié)的春天;心理上、工作上;人生的春天
3、薩達(dá)姆小時候也是個“苦孩子”;中國人常常掛在嘴邊的是“吃得苦中苦,方為人上人”,中藥中利病良藥卻“苦口”。
4、作為議論文的語言,大量詩詞的引用,使本文形象生動,富有文采,顯示出厚實的底蘊。語言準(zhǔn)確,有分寸感。如“猶如審勢的前提下可以借勢,造勢,善于創(chuàng)造就能‘四季如春’”。一句中“審勢的前提下”對后文“借勢,造勢”限定,使論說準(zhǔn)確。語言簡潔、明快,文氣暢達(dá)。如論述“苦”的段落,一連串概寫的例子,簡明流暢,氣勢磅礴。
5、這句話表明了抗?fàn)帉τ谝粋€人美麗人生、成功人生的必要作用,說明只有不斷地抗?fàn)帲粋€人才會成功,人的一生才會精彩。
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