詠風(fēng)王勃閱讀題及答案
詠風(fēng)王勃閱讀題及答案
《詠風(fēng)》是唐代詩(shī)人王勃的作品。這不僅是王勃詠物詩(shī)的代表作，也是歷代詠風(fēng)詩(shī)中的佳作。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《詠風(fēng)》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《詠風(fēng)》閱讀原文
詠風(fēng)
王勃
肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。
驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。
去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。
日落山水靜，為君起松聲。
(1)詩(shī)中的“風(fēng)”具有怎樣的特點(diǎn)?詩(shī)人是如何描寫的?
(2)這首詩(shī)主要采用了怎樣的表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?
《詠風(fēng)》閱讀題目
(1)有情(濟(jì)世、造福于人)。炎熱未消之時(shí)，清風(fēng)襲來(lái)，給人以快意和涼爽。它很快吹遍林壑，驅(qū)散澗上的煙云，卷走山上的霧靄，現(xiàn)出山間的房屋，使“我”尋到澗底的人家(為詩(shī)人指明道路)。當(dāng)日落西山、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，她又不辭辛勞地吹響松濤，奏起大自然的雄渾樂(lè)曲，給人以歡娛。
(2)托物言志。詩(shī)人以風(fēng)喻人，贊美風(fēng)平等普濟(jì)(造福于人)的高尚品格和勤奮精神，寄托他的“青云之志”。
《詠風(fēng)》閱讀答案
(1)詩(shī)人抓住了風(fēng)“涼”“急”“有聲”(涼、急、大)等特征，從感覺(jué)、聲勢(shì)等角度正面描寫，突出了風(fēng)的作用。
(2)這首詩(shī)通過(guò)擬人化的藝術(shù)手法，把風(fēng)的形象刻畫得栩栩如生。詩(shī)人用了“驅(qū)”、“卷”、“尋”、“出”、“為君”等字眼，將“風(fēng)”寫得神通廣大，寄托了濟(jì)世惠民的強(qiáng)烈愿望。
《詠風(fēng)》閱讀賞析
宋玉的《風(fēng)賦》云：“夫風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤下而加焉。”此篇所詠的“涼風(fēng)”，正具有這種平等普濟(jì)的美德。炎熱未消的初秋，一陣清風(fēng)襲來(lái)，給人以快意和涼爽。那“肅肅”的涼風(fēng)吹來(lái)了，頓時(shí)吹散濁熱，使林壑清爽起來(lái)。它很快吹遍林壑，驅(qū)散澗上的煙云，使詩(shī)人尋到澗底的人家，卷走山上的霧靄，現(xiàn)出山間的房屋，無(wú)怪乎詩(shī)人情不自禁地贊美它“去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情”了。這風(fēng)確乎是“有情”的。當(dāng)日落西山、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，她又不辭辛勞地吹響松濤，奏起大自然的雄渾樂(lè)曲，給人以歡娛。
詩(shī)人以風(fēng)喻人，托物言志，著意贊美風(fēng)的高尚品格和勤奮精神。風(fēng)不舍晝夜，努力做到對(duì)人有益。以風(fēng)況人，有為之士正當(dāng)如此。詩(shī)人少有才華，而壯志難酬，他曾在著名的《滕王閣序》中充滿激情地寫道：“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。”在這篇中則是借風(fēng)詠懷，寄托他的“青云之志”。宋計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》稱此詩(shī)“最有余味，真天才也”，這大概就是其“余味”之所在了。
此詩(shī)的著眼點(diǎn)在“有情”二字。上面從“有情”寫其加林壑以清爽，下面復(fù)由“有情”贊其“為君起松聲”。通過(guò)這種擬人化的藝術(shù)手法，把風(fēng)的形象刻畫得栩栩如生。首句寫風(fēng)的生起，以“肅肅”狀風(fēng)勢(shì)之速。風(fēng)勢(shì)之緩急，本來(lái)是并無(wú)目的的，但次句用了一個(gè)“加”字，就使之化為有意的行動(dòng)，仿佛風(fēng)疾馳而來(lái)，正是為了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面寫風(fēng)的活動(dòng)，也是抓住“驅(qū)煙”、“卷霧”、“起松聲”等風(fēng)中的動(dòng)態(tài)景象進(jìn)行擬人化的描寫。風(fēng)吹煙霧，風(fēng)卷松濤，本來(lái)都是自然現(xiàn)象寫成了有意識(shí)的活動(dòng)。她神通廣大，猶如精靈般地出入山澗，驅(qū)煙卷霧，送來(lái)清爽，并吹動(dòng)萬(wàn)山松濤，為人奏起美妙的樂(lè)章。在詩(shī)人筆下，風(fēng)的形象被刻畫得維妙維肖了。
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