馬說文言文閱讀原文附答案
馬說文言文閱讀原文附答案
《馬說》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇借物寓意的雜文,屬論說文體,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《馬說》文言文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《馬說》文言文閱讀原文
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。敵雖有名馬,只(祗)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
千里之馬
臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:請(qǐng)求之。君遣之。三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:所求者生馬,安事死馬②而捐③五百金!涓人對(duì)曰:死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!于是不能期年,千里之馬至者三。 (選自《戰(zhàn)國策燕策一》)
《馬說》文言文閱讀題目
1.給下面句中加點(diǎn)的字注音。 (2分)
(1)駢死于槽櫪之間一食或盡粟一石(2)
2.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)策之不以其道
(2)馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君
3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分)
(1)其真無馬邪?其真不知馬也。
(2)死馬且買之五百金,況生馬手?
4.托物寓意是古人的常用寫法。《馬說》一文,作者以千里馬寓 ,以食馬者寓 。 (2分)
5.《馬說》與《千里之馬》兩文中千里馬的命運(yùn)截然不同,請(qǐng)簡答它們的不同之處。(2分)
《馬說》文言文閱讀答案
1.(1)pin(2)s (2分)
2. (1)鞭打(用鞭子打,驅(qū)使) (2)同返(返回)(2分)
3. (1)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧!
(2)死馬尚且花五百金購買,何況活馬呢? (4分)
4.人才 愚妄淺薄的統(tǒng)治者 (2分)
5. 《馬說》中的千里馬因?yàn)椴荒艿玫浇y(tǒng)治者的賞識(shí)、任用,最終不能以千里稱?!肚Ю镏R》中的千里馬因?yàn)榫骺是蟛⒛軌虿杉{正確的建議,而得以脫穎而出。(意思接近即可) (2分)
《馬說》文言文閱讀參考譯文
世上有了伯樂,然后才會(huì)有千里馬。千里馬經(jīng)常有,可是伯樂卻不會(huì)經(jīng)常有。因此即使有千里馬,也只能在仆役的手里受屈辱,和普通的馬并列死在馬廄里,不能以千里馬著稱。
一匹日行千里的馬,一頓有時(shí)能吃一石食。喂馬的人不懂得要根據(jù)它的食量多加飼料來喂養(yǎng)它。這樣的馬即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和一般的馬一樣尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?
鞭策它,卻不按照正確的方法,喂養(yǎng)它,又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能,聽它嘶叫卻不能通曉它的意思。反而拿著鞭子走到它跟前時(shí),說:“天下沒有千里馬!”唉!難道果真沒有千里馬嗎?恐怕是他們真不識(shí)得千里馬吧!
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