貝爾效應(yīng)是什么

　　貝爾效應(yīng)是指想著成功，成功的景象就會(huì)在內(nèi)心形成。提出者是美國(guó)布道家、學(xué)者貝爾。貝爾效應(yīng)在中國(guó)被稱為伯樂精神。意為通過發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)并幫助自己選定的人成功，實(shí)現(xiàn)自己的成功。

　　美國(guó)著名學(xué)者貝爾，是一位傳播基督教基本教義的布道家，也是一位在晶體和生物化學(xué)方面做出卓越成就的科學(xué)家。他勤奮且天資聰慧，專注且悟性極高，是一位在他所從事的領(lǐng)域想不成功都難的高智商之人。但作為一個(gè)向公眾傳遞福音的布道家，他將引領(lǐng)別人成功視為自己最大的成功。

　　所以，在他連續(xù)攻克晶體和生物化學(xué)等幾個(gè)方面大量基礎(chǔ)性關(guān)鍵性難題之后，只要他繼續(xù)研究下去，憑他的智慧、團(tuán)隊(duì)力量和已有成果，非常有可能贏得諾貝爾獎(jiǎng)，甚至不止一次的獲獎(jiǎng)。但他在艱辛的基礎(chǔ)工作做完之后，把一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的開拓性的課題梳理出來，全部交給了他的助手、同事和朋友去做。

　　然而，盡管繼續(xù)完成課題目標(biāo)難度很大，但只要有他的直接參與，這些助手、同事和朋友干勁都很大，也很有信心，一旦貝爾將這些課題完全交給他們，一個(gè)個(gè)都產(chǎn)生了退縮心理。貝爾沒有責(zé)備他們，而是鼓勵(lì)他們拿出100%的熱情和自信去攻克剩下的一道道難關(guān)。與課題組告別的時(shí)候，貝爾對(duì)他們說：成功是心系成功者的專利，只要你相信自己能夠成功，成功就一定會(huì)在某個(gè)時(shí)候降臨。

　　他把基督教信奉者默念圣經(jīng)的虔誠(chéng)和執(zhí)著運(yùn)用到激勵(lì)這些助手和同事身上，他說：每天早起，你們都要雙手握拳，然后振臂吶喊一次：我一定能夠成功;如果工作中遇到困難，只需要默念三遍：我要成功，我能成功即可。隨后，他便徹底退出了課題組，轉(zhuǎn)而利用一切布道機(jī)會(huì)，激勵(lì)課題組成員迎難而上。在他的指引、鼓勵(lì)和幫助下，他前前后后推出的四位專家都取得了巨大成功，不僅攻克了一道道世界上的科學(xué)難題，登上了科學(xué)高峰，尤其重要的是，這些成功的科學(xué)家們，不忘貝爾的教誨，都自覺地向他們各自的助手、同事和朋友傳遞科學(xué)研究的接力棒。如果說貝爾直接推出的四位科學(xué)家是他的徒弟的話，那么由這些科學(xué)家推出的年輕一代就成了貝爾的徒孫，他們同樣獲得了巨大的成功。由此，在美國(guó)、英國(guó)和加拿大形成了一個(gè)龐大的貝爾科學(xué)家系，前后共有6人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。而他作為貝爾科學(xué)家金字塔最頂端的元老，卻始終作為一位受人尊重的布道家，而享受著他的徒子徒孫們給他帶來的成功的喜悅。

　　貝爾的這種舉賢讓功行為以及讓人心懷成功信念的激勵(lì)方式，被稱為貝爾效應(yīng)，又叫貝爾定律.