如何讓員工有危機(jī)感
在職場(chǎng)中，員工要時(shí)刻保持危機(jī)感才能得到成長。但是并不是每個(gè)員工都有危機(jī)意識(shí)，這就需要企業(yè)培養(yǎng)員工的危機(jī)感。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的如何讓員工有危機(jī)感，以供大家閱讀。
如何讓員工有危機(jī)感
1、不管坐什么位置，都要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣
出社會(huì)工作十年到十五年左右，會(huì)有一種“上下卡住”的閉塞感與無力感。因?yàn)?，這個(gè)階段的上班族雖然擁有一定的資歷與經(jīng)驗(yàn)，工作也得心應(yīng)手，但上面有比自己更資深的前輩壓著，身邊有隨時(shí)想超越你的同輩，下面又有一群“年輕就是本錢”、嫻熟科技的新世代員工虎視眈眈。因此，不管你是基層員工、還是擔(dān)任主管職，都要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，隨時(shí)為自己的競(jìng)爭(zhēng)力加值。因?yàn)椋谌蚧臅r(shí)代，你不是跟中國人、美國人、日本人競(jìng)爭(zhēng)，而是跟來自全球的頂尖人才競(jìng)爭(zhēng)。
2、永遠(yuǎn)做得比老板要求的更多一點(diǎn)
只曉得“做好份內(nèi)工作”的員工，等著被淘汰！因?yàn)?，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有許多比你更積極的人，懂得永遠(yuǎn)要比老板要求的做更多。你必須超越上司對(duì)你的期待，讓他對(duì)你產(chǎn)生驚喜。別只等著上司傳授經(jīng)驗(yàn)、帶領(lǐng)你成長，事實(shí)上，你可以靠著自己的努力，提出能夠推動(dòng)公司往前進(jìn)的漂亮點(diǎn)子。
3、當(dāng)個(gè)“用人達(dá)人型”主管
當(dāng)你是員工時(shí)，你必須力求個(gè)人表現(xiàn)，以符合上司的要求;然而，當(dāng)你成為上司，你的價(jià)值就不再來自個(gè)人成績，而是來自整個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的表現(xiàn)。你必須了解部門中每個(gè)員工的特質(zhì)，引導(dǎo)他們的潛能，幫助他們避免犯同樣的錯(cuò)。因此，你要讓自己成為知人善任的“用人達(dá)人”，帶動(dòng)整個(gè)部門的整體成績，進(jìn)而成為企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。
4、隨時(shí)拓展人脈并懂得維系
別以為只有負(fù)責(zé)某些職務(wù)的人需要人脈，事實(shí)上，不管你處于什么位置，人脈關(guān)系永遠(yuǎn)會(huì)帶給你更多意想不到的益處。拓展人脈，處處是機(jī)會(huì)。除了特定活動(dòng)的場(chǎng)合之外，從飛機(jī)上的鄰座到網(wǎng)絡(luò)，再加上善用“朋友的朋友”，都是好管道。人脈建立不難，重點(diǎn)在維系。最少一年一次，跟連絡(luò)簿、好友名單上的每一個(gè)人聊一下近況，保持住彼此的關(guān)系，讓對(duì)方一聽到你的名字就記起你。
5、勇敢邁向“繞道型”人生
一般人的人生，大抵不脫“求學(xué)-畢業(yè)-就職-結(jié)婚-升官-退休”的固定模式，踏著傳統(tǒng)上最多人走過的足跡。然而，如果你還年輕，不妨跳脫這樣的模式，勇敢走一段“繞道”的人生。以德國為例，許多大學(xué)生，會(huì)先休學(xué)一、兩年，趁著年輕到世界各地旅行，然后再回學(xué)校完成學(xué)業(yè)。或是畢業(yè)之后不馬上就業(yè)，而是先去旅行幾年。在每一趟旅程中，結(jié)交來自全球各國的朋友，開拓自己的視野與國際觀。這樣，當(dāng)你踏入職場(chǎng)，也許起步會(huì)比別人晚一點(diǎn)，但開闊的心胸與觀照全球的視野，會(huì)讓你比別人更加速進(jìn)步，也擁有更多機(jī)會(huì)。繞道的人生，途中的各種經(jīng)歷與美好風(fēng)景，都會(huì)成為你沖刺的豐沛能量。
如何面對(duì)職場(chǎng)危機(jī)
何為職場(chǎng)危機(jī)，曾有文章言道：“丟飯碗”無疑是職場(chǎng)人生中的最大危機(jī)，而在當(dāng)時(shí)社會(huì)中，我想“丟飯碗”成為最大危機(jī)似乎不太適合了，“此處不留爺，自有留爺處”成為職場(chǎng)人士內(nèi)心一道思維，而真是這樣嗎?我想危機(jī)感對(duì)于職場(chǎng)人士而言，并非職場(chǎng)環(huán)境對(duì)個(gè)人帶來的危險(xiǎn)，作為員工更應(yīng)該體會(huì)到職場(chǎng)的時(shí)態(tài)自身對(duì)自己未來發(fā)展的危機(jī)感?！吨挥形C(jī)感強(qiáng)烈的人才能生存》中指出危機(jī)感同時(shí)也是一個(gè)人進(jìn)取心的源泉，是一個(gè)人成長發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ粋€(gè)人失去了危機(jī)感，就會(huì)變得安于現(xiàn)狀，裹足不前，等待他的只有被淘汰的命運(yùn)。
在工作中，我們作為員工，一般探討的不外乎企業(yè)危機(jī)或人才危機(jī)，而兩者載體都是企業(yè)，這兩者也都是企業(yè)管理者所思考與面對(duì)的，也就因?yàn)閮烧哧P(guān)注卻談化職場(chǎng)員工危機(jī)，更有者，在企業(yè)危機(jī)與人才危機(jī)中員工自以為自身也在增值，不但不存在職場(chǎng)危機(jī)感，且在企業(yè)危機(jī)與人才危機(jī)中爭(zhēng)取自己利益與“價(jià)值”，縱觀企業(yè)發(fā)展，此情形頻頻發(fā)生，而我想，其實(shí)當(dāng)此發(fā)生之際，危機(jī)已經(jīng)鑄刻于員工身上了。
“以道為本”，并非唯現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營所為，員工更應(yīng)該以道為本，遵從企業(yè)發(fā)展規(guī)律與為人處世的基本道德規(guī)范。職場(chǎng)危機(jī)感不僅關(guān)注是否“丟飯碗”，而是在職場(chǎng)中能力提升與職場(chǎng)人格素質(zhì)的完善，今天的企業(yè)要從向政府要效益轉(zhuǎn)向市場(chǎng)要效益，從管理要效益轉(zhuǎn)向經(jīng)營要效益。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下誰抓住了客戶，誰就能生存。正因如此，一個(gè)人如果要謀求長久的發(fā)展，就必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高自己創(chuàng)新的能力，而從中，更應(yīng)該培養(yǎng)與陶冶自己職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展觀。 職場(chǎng)危機(jī)感，危機(jī)不是來源于外界，而是源自自身，自身內(nèi)因決定了職場(chǎng)認(rèn)知，而自身職場(chǎng)人格素質(zhì)培養(yǎng)需要關(guān)注兩點(diǎn)：一、培養(yǎng)企業(yè)價(jià)值觀，圍繞企業(yè)發(fā)展來實(shí)施自身行為;二、忠于職守，提升自己工作作風(fēng)。
職場(chǎng)危機(jī)零距離，需要員工與企業(yè)共同發(fā)展同時(shí)，需要深刻地對(duì)自己與企業(yè)做到知己知彼。所謂知己，即是清晰了解自己的目標(biāo)和追求，明白自己想從工作中得到什么。所謂知彼，即是需要充分了解目標(biāo)公司所在行業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化、財(cái)務(wù)健康狀況、個(gè)人發(fā)展空間等因素，同時(shí)，在知己知彼中，以良好的職業(yè)道德與心態(tài)貫穿之，即使于企業(yè)危機(jī)或人才危機(jī)中也能支撐得住。
職場(chǎng)危機(jī)零距離，需要員工時(shí)刻正面關(guān)注，如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)！
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