0到6個(gè)月育兒知識(shí)(2)
0到6個(gè)月育兒知識(shí)
0到6個(gè)月育兒知識(shí)——生理和心智發(fā)展特點(diǎn)
1-3個(gè)月
在這2個(gè)月,孩子身體的許多運(yùn)動(dòng)仍然是反射性的,例如,每次轉(zhuǎn)頭時(shí)采用的時(shí)防御體位(強(qiáng)直性頸反射),并且聽(tīng)到的噪音或感到下落時(shí),伸開(kāi)手臂(摩羅反射)。如果你輕輕拉孩子的手讓他坐起來(lái),他的頭將向后面軟癱。他可能已經(jīng)可以掙扎著抬起頭并向四周張望,盡管他的頭只能抬起1~2秒鐘,但至少可以使他以稍微不同的視野看這個(gè)世界,將鼻子和嘴巴離開(kāi)阻礙他的枕頭和毯子。孩子的腿也逐漸變得更加強(qiáng)勁而主動(dòng),他的腿會(huì)從剛出生時(shí)的屈曲狀態(tài)開(kāi)始伸直。雖然他時(shí)而的踢腿仍然以反射性為主,但力量將增加很快。他的手部運(yùn)動(dòng)將出現(xiàn)許多變化,孩子的手突然間就會(huì)放松,手臂外展。
聽(tīng)力和發(fā)音
正像孩子生來(lái)喜歡人類面孔的程度超過(guò)其他圖案一樣,他也更喜歡人類的聲音。他最喜歡母親的聲音,因?yàn)樗麑⒛赣H的聲音與溫暖、食物和舒適聯(lián)系在一起。一般來(lái)說(shuō)嬰兒比較喜歡高調(diào)的婦女聲音。在一個(gè)月時(shí),即使媽媽在其他房間,他
也可以辨認(rèn)出其聲音,當(dāng)媽媽跟他說(shuō)話時(shí),他感到安全、舒適和愉快。寶寶對(duì)熟悉的音樂(lè)也有表情,有些樂(lè)曲會(huì)引起寶寶快樂(lè)而四肢舞動(dòng),如蹬腿、押動(dòng)上肢;這時(shí)的寶寶更喜歡聽(tīng)父母唱歌,尤其是父母伴隨唱歌時(shí)的動(dòng)作。在第2個(gè)月期間,你會(huì)聽(tīng)到孩子重復(fù)某些元音(啊、啊,或哦、哦),尤其是你一直和他用清楚、簡(jiǎn)單詞匯和句子交談時(shí)。
視力
此時(shí),孩子仍然不能看清楚30厘米以外的物體,但密切關(guān)注30厘米以內(nèi)的任何東西,能注視物體了,緊盯著物體,好像要用眼神把東西抓住。難以跟蹤物體,如果你在他面前快速晃動(dòng)一個(gè)球或玩具,他似乎會(huì)凝視,當(dāng)你來(lái)回?fù)u頭時(shí),他將失去聚在你眼睛上的焦點(diǎn)。對(duì)周?chē)h(huán)境表現(xiàn)出舉,會(huì)朝著聲音的方面和移動(dòng)的東西看。相對(duì)于物體更喜歡人,安靜地注視人臉或人聲傳來(lái)的地方。喜歡看彩色的圖畫(huà),相對(duì)于平面圖形,更喜歡立體的人物圖像。
情感和社交發(fā)育
這2個(gè)月內(nèi),孩子每天將花費(fèi)更多的時(shí)間觀察他周?chē)娜瞬Ⅰ雎?tīng)他們的談話。他明白他們會(huì)喂養(yǎng)他,使他高興,給他安慰并讓他舒服。當(dāng)看到周?chē)诵r(shí)他感到舒心,他似乎本能知道他自己也會(huì)微笑。而他咧嘴笑或做鬼臉的動(dòng)作和表情將變成真正的對(duì)愉快和友善的表達(dá)。開(kāi)始會(huì)表現(xiàn)出悲痛、激動(dòng)、喜悅等情緒了??梢酝ㄟ^(guò)吸吮使自己安靜下來(lái)。在寶寶情緒很好時(shí),對(duì)著他做出多種面部表情,使寶寶逐漸學(xué)會(huì)模仿面部動(dòng)作或微笑。敏感地對(duì)待寶寶最初的情緒體驗(yàn),盡量細(xì)心和耐心地與寶寶打交道。到第3個(gè)月末時(shí),孩子可能已經(jīng)學(xué)會(huì)掌握用“微笑”談話,有時(shí)他會(huì)通過(guò)有目的的微笑與你進(jìn)行“交談”,并且咯咯笑引起你的注意。在其他時(shí)間,他會(huì)躺著等待,觀察你的反應(yīng)直到你開(kāi)始微笑,然后他也以喜悅的笑容作為回應(yīng)。他的整個(gè)身體將參與這種對(duì)話,他的手張開(kāi),一只或兩只手臂上舉,而且上下肢可以隨你說(shuō)話的音調(diào)進(jìn)行有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)。他也模仿你的面部運(yùn)動(dòng),你說(shuō)話時(shí)他會(huì)張開(kāi)嘴巴,并睜開(kāi)眼睛,如果你伸出舌頭,他也會(huì)做同樣的動(dòng)作。 3-6個(gè)月
孩子到第4個(gè)月末時(shí),后囪門(mén)將閉合;頭看起來(lái)仍然較大,這是因?yàn)轭^部的生長(zhǎng)速度比身體其他部位快,這十分正常;他的身體很快可以趕上。這個(gè)時(shí)期寶寶的增長(zhǎng)速度開(kāi)始稍緩于前3個(gè)月。
到滿四個(gè)月時(shí):
男嬰體重4.7-8.5千克,身長(zhǎng)58.3-69.1厘米;
女?huà)塍w重4.5-7.7千克,身長(zhǎng)56.9-67.1厘米。
運(yùn)動(dòng)
4個(gè)月時(shí),當(dāng)他用肘部支撐時(shí)就可以抬起頭部和胸部。這是一個(gè)重要的成就,讓他獲得自由,并根據(jù)自己的意愿向四周觀看。你會(huì)察覺(jué)到孩子自主地屈曲和伸直腿,實(shí)際上好像自己站立(除了你保持他的平衡以外)。隨后他會(huì)嘗試彎曲自己的膝蓋,并發(fā)現(xiàn)自己可以跳。俯臥能抬頭至90度;豎抱時(shí)頭穩(wěn)定;扶著腋下可以站片刻;在爸爸媽媽的幫助下,寶寶會(huì)從平躺的姿勢(shì)轉(zhuǎn)為趴的姿勢(shì)。能把自己的衣服,小被子抓住不放;搖動(dòng)并注視手中的撥浪鼓;手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)生;平躺時(shí),會(huì)抬頭看到他的小腳。 趴著時(shí),會(huì)伸直腿并可輕輕抬起屁股。還不能獨(dú)立坐穩(wěn)。對(duì)小床周?chē)奈锲肪信d趣,都要抓一抓、碰一碰。
視覺(jué)
此時(shí)他可能已經(jīng)能夠跟蹤在他面前半周視野內(nèi)運(yùn)動(dòng)的任何物體;同時(shí)眼睛協(xié)調(diào)也可以使他在跟蹤靠近和遠(yuǎn)離他的物體時(shí)視野加深。視線靈活,能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體;頭眼協(xié)調(diào)能力好,兩眼隨移動(dòng)的物體從一側(cè)到另一側(cè),移動(dòng)180度,能追視物體,如小球從手中滑落掉在地上,他會(huì)用眼睛去尋找。 聽(tīng)覺(jué)及發(fā)音
孩子不會(huì)對(duì)每個(gè)人都非常友好,很自然他最喜歡父母,到第四個(gè)月時(shí),他會(huì)喜歡其他小朋友。如果他有哥哥姐姐,當(dāng)他們與他說(shuō)話時(shí),你會(huì)看到他非常高興。如果他聽(tīng)到街上或電視中有兒童的聲音,他也會(huì)扭頭尋找。隨著孩子長(zhǎng)大,他對(duì)兒童的喜歡也會(huì)增加。相比之下,對(duì)陌生人他只會(huì)好奇的看一眼或微笑一下。可以看出,他已經(jīng)開(kāi)始分辨他生活中的人,毫無(wú)疑問(wèn),他非常依戀與他最親密的人。他可能已經(jīng)學(xué)會(huì)用手舞足蹈和其它的動(dòng)作表示愉快的心情;開(kāi)始出現(xiàn)恐懼或不愉快的情緒。躺在床上自己咿咿呀呀地玩兒,突然,寶寶的動(dòng)作停下來(lái)了,眼珠也不再四處亂看,而是只盯著一個(gè)地方,過(guò)了一會(huì)兒又恢復(fù)了正常。寶寶想表達(dá)的意思是,我正開(kāi)心說(shuō)呀,笑呀,可我玩著玩著突然想起一件事,我愣住想一會(huì)兒,可想不太清楚,就接著玩吧。抱著寶貝坐在鏡子對(duì)面,讓寶貝面向鏡子,然后輕敲玻璃,吸引寶貝注意鏡子中自己的影像,他能明確地注視自己的身影,對(duì)著鏡中的自己微笑并與他“說(shuō)話”。
情感和社會(huì)發(fā)育
孩子不會(huì)對(duì)每個(gè)人都非常友好,很自然他最喜歡父母,到第四個(gè)月時(shí),他會(huì)喜歡其他小朋友。如果他有哥哥姐姐,當(dāng)他們與他說(shuō)話時(shí),你會(huì)看到他非常高興。如果他聽(tīng)到街上或電視中有兒童的聲音,他也會(huì)扭頭尋找。隨著孩子長(zhǎng)大,他對(duì)兒童的喜歡也會(huì)增加。相比之下,對(duì)陌生人他只會(huì)好奇的看一眼或微笑一下??梢钥闯觯呀?jīng)開(kāi)始分辨他生活中的人,毫無(wú)疑問(wèn),他非常依戀與他最親密的人。他可能已經(jīng)學(xué)會(huì)用手舞足蹈和其它的動(dòng)作表示愉快的心情;開(kāi)始出現(xiàn)恐懼或不愉快的情緒。躺在床上自己咿咿呀呀地玩兒,突然,寶寶的動(dòng)作停下來(lái)了,眼珠也不再四處亂看,而是只盯著一個(gè)地方,過(guò)了一會(huì)兒又恢復(fù)了正常。寶寶想表達(dá)的意思是,我正開(kāi)心說(shuō)呀,笑呀,可我玩著玩著突然想起一件事,我愣住想一會(huì)兒,可想不太清楚,就接著玩吧。抱著寶貝坐在鏡子對(duì)面,讓寶貝面向鏡子,然后輕敲玻璃,吸引寶貝注意鏡子中自己的影像,他能明確地注視自己的身影,對(duì)著鏡中的自己微笑并與他“說(shuō)話”
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