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技校有沒有電競專業(yè)

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技校有沒有電競專業(yè)

技校有電競專業(yè),電競專業(yè)即電子競技運(yùn)動與管理專業(yè),該專業(yè)并不是一個打游戲的專業(yè),其包含的專業(yè)方向是非常多的,學(xué)生可以根據(jù)自身的喜好來選擇專業(yè)方向。

電競專業(yè)大學(xué)有哪些學(xué)校

電競專業(yè)大學(xué)有:中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、上海體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、北京吉利學(xué)院、南昌工學(xué)院、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院、北京青鳥磁維電競學(xué)院等。

電競專業(yè)就業(yè)前景怎樣?

有天賦的可以發(fā)展成為職業(yè)選手,畢業(yè)以后去俱樂部打比賽,而沒有天賦的,畢業(yè)后可以從事電子競技職業(yè)化俱樂部經(jīng)理、教練、數(shù)據(jù)分析師、領(lǐng)隊(duì)等;電競娛樂行業(yè)的電競主播、解說、經(jīng)紀(jì)人等;電競賽事行業(yè)的賽事運(yùn)營、策劃、裁判等。

中國游戲制作方面的人才是最稀缺的,究其原因,是教育環(huán)境的影響。而電競專業(yè)是為數(shù)不多的能夠深入了解游戲的專業(yè),這些人擔(dān)任游戲設(shè)計自然要好很多。

其次是游戲解說。隨著中國游戲行業(yè)的發(fā)展,大到北京上海,小到三線城市,越來越多的游戲比賽在全國各地舉辦,如果沒有游戲解說,許多精彩瞬間容易被忽視。

再次就是職業(yè)教練。電競專業(yè)研究游戲是比較透徹的,一款游戲會被多層次多維度的剖析,而且還會把解析理念傳授給學(xué)生。掌握了核心思想,再經(jīng)過磨練,當(dāng)一個普通的游戲教練并不難。

還可以做游戲主播。主播行業(yè)行情一直很不錯,本身也和電競專業(yè)對口。只要直播內(nèi)容健康,能吸引流量,就是條可行的道路。

最后是電競職業(yè)選手。

電子競技運(yùn)動的兩個基本特征

“電子”是其方式和手段,指這項(xiàng)運(yùn)動是借助信息技術(shù)為核心的各種迅麗軟硬件以及由其營造的環(huán)境來進(jìn)行,這類似于傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中的器材和場地。在電子競技中,“器材”依賴信息技術(shù)來實(shí)現(xiàn),這也是電子競技與傳統(tǒng)體育運(yùn)動的不同之處。

“競技”指的是體育的本質(zhì)特性,即對抗。作為一個體育項(xiàng)目,對抗是最基本的特征。電子競技有多種分類和項(xiàng)目,但核心一定是對抗、比賽。

電子競技是網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?

電子競技有明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則,最大特點(diǎn)是嚴(yán)格的時間和回合限制,而網(wǎng)游缺乏明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則,沒有時間和回合的限制,容易使人沉迷;

電子競技注重于思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力、大局觀、意志力,以及團(tuán)隊(duì)精神,而部分網(wǎng)游只需充值就能取得優(yōu)勢,這也是電子競技有別于網(wǎng)絡(luò)游戲的主要不同;

基本屬性不同,網(wǎng)絡(luò)游戲是娛樂游戲,電子競技屬于體育運(yùn)動項(xiàng)目,網(wǎng)絡(luò)游戲主要是在虛擬的世界中以追求感受為目的的模擬和角色扮演,電子競技則是在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中,有組織進(jìn)行的人與人之間的智力對抗;

電子競技比賽是運(yùn)動員之間秉著公正公平的體育精神的競賽,通過人與人之間的智力和體力對抗,決出勝負(fù),而網(wǎng)絡(luò)游戲主要是人機(jī)之間或人與人之間的交流互動,不一定需要人與人的對抗來評判結(jié)果;

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