實驗報告格式范文
實驗報告格式范文如何寫?我們在學習某一些學科的時候都會做一些實驗,實驗做完過后我們都要提交一份實驗報告,那么你們知道實驗報告的格式是怎樣的嗎?下面是小編為大家?guī)淼膶嶒瀳蟾娓袷椒段腳個人實驗報告格式,僅供參考。
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實驗報告格式范文1:
姓名: 指導老師:
學院: 專業(yè):
實驗內(nèi)容:
其他組員:
【實驗時間】___年__月__日
【實驗地點】在這里填上實驗地點。
【實驗目的】
在這里填上實驗目的。 成績: 班級: 年 月 日
【實驗設備與軟件】
在這里填上實驗設備與軟件。
【實驗原理】
在這里簡要的敘述實驗原理。(簡明扼要)
【實驗內(nèi)容、方法、過程與分析】
1、實驗內(nèi)容
在這里簡要的敘述實驗內(nèi)容。(注意:是對實驗內(nèi)容的總結歸納,言簡意賅,不是照抄,不要多于400字)
2、實驗方法
在此說明實驗所采用的方法,比如:根據(jù)實驗內(nèi)容要求,對表達式進行處理,畫出模擬電路圖并在Mltisim中仿真,然后在實驗箱中驗證并比較仿真結果。
3、實驗過程與分析
在這里詳細說明您的實驗過程及記錄的數(shù)據(jù),并適時進行分析。
【實驗結論與總結】
在這里先寫上本實驗得到的結論(可以分點列出),以及你做實驗的總結(獲得了什么?明白了什么?等,可以分點列出),并提出一些改進的措施。
實驗報告格式范文2:
課 程 名 稱 班 級
圖文處理 20_ 編輯出版學 任雪飛
指 導 教 師 學 號
學 生 姓 名
20_ - 20_ 學年 第一學期
實驗報告填寫說明
1.實驗項目名稱: 要用最簡練的語言反映實驗的內(nèi)容。要求與實驗教學大綱中相一致。 2.實驗類型: 一般需說明是演示性、驗證型實驗還是綜合性、設計型實驗。要求與實驗教學大綱 中相一致。 3.實驗目的與要求: 目的要明確,要抓住重點,符合實驗教學大綱中的要求。 4.實驗環(huán)境: 實驗用的軟硬件環(huán)境(配置)。 5.實驗方案設計(思路、步驟和方法等): 這是實驗報告極其重要的內(nèi)容。說明整個實驗的設計方案,包括實驗前的思考、實 驗中將采用的步驟和方法等。 對于演示性和驗證性實驗,要寫明依據(jù)何種原理、方法進行實驗,要寫明需要經(jīng)過 哪幾個步驟來實現(xiàn)其操作。 對于設計型性和綜合性實驗,在上述內(nèi)容基礎上還應該寫出設計思路和設計方法。 6.實驗過程(實驗中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析): 寫明實驗方案具體實施的過程,包括實驗過程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應的分析。 7.實驗小結: 對本次實驗的心得體會、思考和建議。 8.實驗成績: 實驗成績?yōu)榘俜种啤?/p>
注意:
實驗報告請雙面打印,切勿改動格式; 實驗報告內(nèi)容必須手寫,不得抄襲; 實驗報告將記入實驗成績; 每次實驗開始時,交上一次的實驗報告,否則將扣除此次實驗成績。
實驗項目名稱:調(diào)色
實驗類型: 設計型 實驗日期:20_ 年 10 月周一 3,4,;周四 7,8 節(jié) 實驗室地點:教育技術樓 C303
實驗室名稱:平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的:學會調(diào)色
要求: 給自己的數(shù)碼相機所照的像片進行調(diào)色修飾 【實驗環(huán)境】 (使用的硬件和軟件) 硬件:MPC 軟件: Photoshop 實驗內(nèi)容 【實驗方案設計】
實驗內(nèi)容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定:
教師評語:
實驗項目名稱:路徑使用
實驗類型: 設計型 實驗日期: 20_ 年 11 月周一 3,4,; 周四 7,8 節(jié) 實驗室地點:教育技術樓 C303
實驗室名稱:平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的:1. 學會使用自定義畫筆
2. 學會使用路徑描邊
要求:使用路徑繪制一幅手繪圖 【實驗環(huán)境】 (使用的硬件和軟件) 硬件:MPC 軟件: Photoshop 實驗內(nèi)容 【實驗方案設計】
實驗內(nèi)容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定:
教師評語:
實驗項目名稱:蒙版合成
實驗類型: 設計型 實驗日期:20_ 年 12 月周一 3,4,;周四 7,8 節(jié) 實驗室地
點:教育技術樓 C303
實驗室名稱:平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的:1. 學會使用抽出濾鏡
2. 學會使用歷史記錄畫筆、圖層蒙版工具
要求: 使用蒙版合成一幅圖或者參考樣例:使用抽出濾鏡和蒙版扣圖 【實驗環(huán)境】 (使用的硬件和軟件) 硬件:MPC 軟件: Photoshop 等軟件 實驗內(nèi)容 【實驗方案設計】
實驗內(nèi)容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定:
教師評語:
實驗項目名稱:合成圖像
實驗類型: 設計型 實驗日期:20_ 年 12 月 27 日 實驗室地點:教育技術樓 C303
實驗室名稱:平面媒體實驗室 實驗概述 【實驗目的及要求】 目的:學會利用 Photoshop 合成圖像 要求: 自找素材合成一幅圖 【實驗環(huán)境】 (使用的硬件和軟件) 硬件:MPC 軟件: Photoshop 等軟件 實驗內(nèi)容 【實驗方案設計】
實驗內(nèi)容 【實驗過程】 (實驗步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析)
【實驗小結】
實驗成績 成績評定:
教師評語:
實驗報告格式范文3:
實驗_ _________(標題,用3號黑體,居中,加粗)
一、實驗目的(用小3號黑體)
_________(小4號宋體,1.5倍行距)_____________________………
二、實驗要求(用小3號黑體)
_________(小4號宋體,1.5倍行距)___________________________________………
三、實驗步驟(用小3號黑體,要求包括設計的電路,指標實現(xiàn)的
計算、仿真結果以及誤差分析)
_________(小4號宋體,1.5倍行距)___________________________________………
四、實驗小結(用小3號黑體,可以包括實驗結論,以及實驗中遇
到的問題和解決的辦法等)
_________(小4號宋體,1.5倍行距)___________________________________………
注:1.正文中表格與插圖一律要求要有標注,并且字體一律用5號宋體;
2.正文各頁的格式請以此頁為標準復制,(本文檔的頁碼已設置成自動格式);
結 論(3號黑體,居中)
_________(小4號宋體,1.5倍行距)___________________________________………(包括實驗的收獲感受,以及對實驗的期望要求等)
參考文獻(3號黑體,居中)
[1] _______(小4號宋體,1.5倍行距)_____
[2] __________________________________________
[3] ______________________
…………
格式例如:
[1] 周淑閣,付文紅, 等. 模擬電子技術基礎[M]. 北京: 高等教育出版社, 20_.
[2] 溫平平,賈新章.模擬乘法器的建模及其應用[J].電子科技,20_,3 .
實驗報告格式范文4:
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領導小組,組長:___、___副組長:___成員:___及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規(guī)范達標
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序
1、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現(xiàn)配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,???a href='http://m.rzpgrj.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè),能力強,業(yè)務水平高。科學教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒;(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料;(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學期實驗開出率達100%
實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗報告格式范文5:
為了貫徹上級《關于立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全,我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:
一、危險、劇毒藥品的采購
危險、劇毒藥品的采購由學?;瘜W教師和實驗室工作人員根據(jù)教學大綱和教材要求,參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批準。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1.學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。
2.學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)iT的櫥柜)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽,藥品容器上應有標簽,所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期,標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3.實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執(zhí)行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。
4.任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,交化學科教研組長批準后,才能向管理員按所需數(shù)量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領用單上注明繳還藥品的數(shù)量。
5.使用危險化學物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。
6.化學危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當?shù)毓膊块T。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學?;瘜W教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。注:危險、劇毒藥品的具體范圍。
1.下列中學實驗室常用藥品為危險藥品:
①易燃液體:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。
③氧化劑:過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
④腐蝕品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中學實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。
化學試劑在貯存時常因保管不當而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應,還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此,必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì),分別采取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法:
(1)密封保存
試劑取用后一般都用塞子蓋緊,特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水AlCl3等,不僅要嚴密蓋緊,還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中?;顫姷慕饘兮洝⑩c要保存在煤油中。
(2)用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在陰涼處,防止它分解變質(zhì)。
(3)危險藥品要跟其他藥品分開存放
具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì),以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品,都屬于化學危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發(fā)生爆炸。
強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險柜中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,并記錄用途和用量,隨用隨取,嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。
危險、劇毒藥品的采購由學?;瘜W教師和實驗室工作人員根據(jù)教學大綱和教材要求,參照《__省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批準。
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