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初二反思作文500字

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  這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人十全十美,一個(gè)人犯了過(guò)錯(cuò),沒(méi)有關(guān)系,要學(xué)會(huì)自我反思,加以改正。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初二反思作文500字,希望能夠幫助到你們。

  語(yǔ)文月考反思

  俗話說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在這次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。

  這次語(yǔ)文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我一下子僵住了,卷頭觸目驚心的紅字93.5宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有,可惜沒(méi)有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。

  首先,我最大的失誤就是錯(cuò)別字,錯(cuò)別字在卷子上遍地開(kāi)花。

  犯了很多不該犯得錯(cuò)誤。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我居然把覆蓋寫(xiě)成附蓋,看到諸如此類的錯(cuò)誤,我恨不得給自己一個(gè)耳光。其次,讓我沒(méi)想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是一個(gè)我最喜歡的課間游戲,我把大量的筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點(diǎn)評(píng)的很深刻雖然把游戲介紹的很清楚,但無(wú)法讓別人知道游戲有多有趣,整個(gè)作文缺乏生動(dòng)性,讓看得人覺(jué)得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過(guò)于急躁。哎,世上沒(méi)有后悔藥啊!

  針對(duì)這次考試的失誤,我覺(jué)得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫(xiě)作技巧。激流勇進(jìn),越是困境,我越努力,希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。

  日記反思

  記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師便提倡寫(xiě)日記,他曾問(wèn)道:“有誰(shuí)能天天堅(jiān)持寫(xiě)日記?”我毫不思索地便舉起了手,而當(dāng)時(shí)僅有我一人舉起了手,為此我還有點(diǎn)沾沾自喜,此后,我便開(kāi)始寫(xiě)日記,不,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“記流水帳”,那時(shí)并不真正懂得目記,只知道寫(xiě)日記就是記下發(fā)生的事,所以寫(xiě)的都是一些無(wú)稽之談,現(xiàn)在想起,不免覺(jué)得好笑。 于是,我陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了幾年稱不上日記的日記,直到讀初一時(shí),老師便正式宣布,每人要求一周寫(xiě)3篇日記。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但重要的是老師還要求日記質(zhì)量,并在班上讀寫(xiě)得好的同學(xué)的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開(kāi)眼界,大飽了耳福,那些好日記寫(xiě)得生動(dòng),流暢,并且修辭等手法運(yùn)用自如,而我的呢?枯燥并且乏味??杀氖沁^(guò)去我竟還對(duì)自己的日記感到滿足,我開(kāi)始明白自己與別人的不足,看到自己與別人的差距,我暗暗下定了決心,一定要寫(xiě)好日記,也在那時(shí),我才真正明白了日記的真諦之所,日記就是寫(xiě)下心之所想,心之所感,心之所悟。

  此后,我認(rèn)真地寫(xiě)起了日記,并把日記當(dāng)作自己的心靈之旅,情感之旅,成長(zhǎng)之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂(lè)的事,持續(xù)到現(xiàn)在,我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫(xiě)越俗了,文體,形式幾乎千篇一律,而且寫(xiě)日記的積極性也明顯減退,我想我是不是該有點(diǎn)創(chuàng)新精神,使每一篇日記都別具一格,與眾不同呢?對(duì),看來(lái)我也要來(lái)一次“日記改革“那還等什么?現(xiàn)在就開(kāi)始吧!我堅(jiān)信,我一定能做到。

  自我反思

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍, 再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有將小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。回到家里,把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

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