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成長(zhǎng)的初二作文500字

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  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)是必不可免的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的初二作文500字,希望能夠幫助到你們。

  成長(zhǎng)的記憶

  成長(zhǎng)就像一條流水,左岸是我無(wú)法忘卻的記憶,右岸是值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的憂傷。

  ——題記

  成長(zhǎng)真的有點(diǎn)痛,就像麥子撥節(jié)那樣切膚的痛,記憶,真的有點(diǎn)苦,就像清茶潤(rùn)喉那樣,澀澀的苦。但成長(zhǎng)的記憶卻如花般絢爛。

  一個(gè)桃花飛舞的季節(jié),天真的我試圖抓住桃花的美麗,柔柔的風(fēng)輕輕地吹,吹走一片桃花雨。而我在樹(shù)下歡快地飛奔,撞上一個(gè)如夢(mèng)的女孩。

  相視,微笑。

  從此,樹(shù)下不再只有一個(gè)孤獨(dú)的背影,天上的云彩不再寂寞。

  那天,她提議去田野摘花,我們一路歡歌,一切都那么美!田間的小路濕濕的,軟軟的。我們手中握滿花宛如兩個(gè)花仙子在嬉戲。

  我興奮地唱著,跳著,忘記了腳下的泥濘小路。一不留神,我滑到了,手中的花兒散落。我的衣服褲子都沾上了泥。我大聲地哭起來(lái),他立刻跑過(guò)來(lái),扶起我,安慰道:“別哭了,臉蛋都花了。”

  說(shuō)著,她往自己臉上沾了一些泥。我看了以后,破涕為笑。我嘟噥著小嘴說(shuō):“我的衣服臟了,奶奶一定罵我。”她笑笑說(shuō):“有了。”

  回家后,奶奶正準(zhǔn)備罵我,她走到奶奶面前:“這不是她的錯(cuò),您別罵她,剛才我們出去玩,我差點(diǎn)摔倒,是她扶住我,可自己卻摔倒了。”結(jié)果奶奶沒(méi)有罵我。

  成長(zhǎng)中,我遺忘了很多,也記住了不少,失去了童年的快樂(lè),得到了甜甜的成長(zhǎng)記憶。

  成長(zhǎng)的記憶似一杯清茶,澀澀的苦扯出一串串甜蜜的回憶。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

  我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡。”

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買(mǎi)下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。

  也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。

  那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

  后記(五年后的一天)

  歷史總是螺旋式地上升。

  朋友說(shuō):“你為什么不能面對(duì)它呢?”

  父母說(shuō):“孩子,該長(zhǎng)大啦!”

  是呀,我為什么不能面對(duì)呢?感受著秋風(fēng),感受著秋的陽(yáng)光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時(shí)間的過(guò)去式。

  路,是自己走出來(lái)的。

  這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。

  成長(zhǎng)的色彩

  成長(zhǎng)的色彩,清新炫目。

  藍(lán)色

  誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂傷?看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔,逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里,少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道:“收到容易,做到難。”但少女仍笨拙的揮著麻痹的手臂。

  當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過(guò)時(shí),她原本堅(jiān)毅的眼神,也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí),驚訝地看著畫(huà)板:“好直的線條。”的驚嘆。是啊,堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹,成長(zhǎng)的顏色如藍(lán),如藍(lán)的歲月,涵帶著希望。

  粉色

  青春年少的我們,是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰,朵朵的綻放著浪漫與豪情。

  在璀璨的夜空下,望著皓潔的明月贊嘆:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”幾分憂傷,幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí),低吟:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”幾分無(wú)奈,幾分感慨。”當(dāng)好友離別時(shí),清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不知愁滋味的我們難免也會(huì)感嘆:“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁!”

  面對(duì)世間百態(tài),成長(zhǎng)的顏色如粉,浪漫且多情。。

  黑色

  冷酷的黑,單調(diào)的黑,帶給人絕望的黑,黑色,真的只是這樣么?

  在學(xué)校,無(wú)論走在哪里,都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額,書(shū)桌上的題海,考試的噩夢(mèng)。像黑色,帶給人無(wú)盡的壓力和絕望,可若是沒(méi)有這題海,哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)?為了成績(jī)而“戰(zhàn)”,為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的顏色,如黑。

  成長(zhǎng)的顏色,清新炫目。

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