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溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文

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有一縷陽光,便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運。以下是小編為大家整理的溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助!

溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文1

陽光灑下,世界滿是燦爛,然而就是在如此耀眼的陽光中卻深藏著幾點暗淡。

白芷的臉龐被陽光鍍上金邊,清秀的五官更加耀眼。就是我眼前這個可愛的女孩,恐怕會也想不到這美麗天使?jié)嵃椎挠鹨硐律畈刂孽r紅的血點。雖然已是傷痕累累,但她永遠用潔白的翅膀遮掩,而人們看到的永遠是她的耀眼。此刻我靜靜的聽者,靜靜的看著她的一切。

“爸爸和媽媽分開了,爸爸媽媽都不想要我,因為身體不好,腦子有不好使,小時候頭上的上造成的后遺癥,記憶力很不好。爸爸走了,媽媽從找了個爸爸,可是媽媽卻不讓我叫她做媽媽。我不知道為什么,但是媽媽總想把我送給別人”她平靜的敘述著,但話語中還是不自覺地流露出了傷感?!澳悄悴缓苣銒寢屆?”我好奇的問道。“不,我不恨她也不想恨,我知道自己是個累贅,身體又不好,腦子又不好用,上學(xué)也不會有出息的”說到這她的傷感更加蔓延了。我認(rèn)真聽她的故事,直到陽光漸漸淡下去,夜幕籠罩了周圍的一切。

我覺得她比其他的孩子更加董事,甚至比起比他年長得我都是有過之而無不及的。爸爸媽媽出去上班我又去上課,她在家里經(jīng)常做做家務(wù)。摘菜。打掃。手洗些小衣物根本不在話下。她在家里小住的日子里,家里一直很整潔。

她也和別的女孩子一樣愛漂亮,和我一樣愛笑愛玩。我們總是打打鬧鬧,說說笑笑得在一起,絲毫察覺不到她是一個有那樣經(jīng)歷的女孩。

她的體貼。懂事。開朗讓我折服。也許對她有同情,有愛惜,有心疼,但更多的是對一個面對挫折不屈服的堅強天使得敬佩。

陽光中穿插的暗淡會被陽光的燦爛所取代;天使翅膀下鮮紅的血點會被潔白的羽毛遮蓋;快樂中穿插的不幸會被堅強的大雪覆蓋;可愛的堅強天使,但愿你展示給世人的永遠是你的燦爛!

溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文2

許多事情回憶起來就像是縷縷陽光,照耀著每個人的心靈。

又到了鄉(xiāng)下農(nóng)忙的時期,爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下,這總不免能讓我想起從前,一個秋天的周末,我又踏上了那片久違的土地。院子中堆滿了稻谷,爺爺奶奶正在用農(nóng)具將地上的稻子弄平,看到我們的到來,他們都停下了手中的活,迎接我們的到來。

當(dāng)我們將行李放好,他們就繼續(xù)干活,他們努力地將稻子磨平后,就將其放在陽光下曬,時不時還將稻子用農(nóng)具來拍擊,聽奶奶說:“把稻拍擊后放在陽光下曬,米才會更好吃!”我周末兩天都在鄉(xiāng)下,奶奶每天都要在鄉(xiāng)下這樣弄好多次,奶奶每天都很累,干活時,奶奶總是干地滿頭大汗,可她卻仍然彎著腰,頭也不抬地干著活,當(dāng)她站直身子伸伸腰時那一聲嘆息聲也刺激了我,讓人看著都覺得疼,奶奶的佝僂的背影在陽光下顯得十分樸素,陽光直射在稻上。

奶奶總是這樣付出,僅僅在這兩天中,都讓人覺得十分辛苦,何況是更長的時間,或者是一生。

等到我離開鄉(xiāng)下時,鄉(xiāng)下的陽光下的稻早已夾成了米被我們帶上城,那天中午,打開那裝滿從鄉(xiāng)下帶來的米的口袋,做飯吃,米飯煮好后是格外地香,比平時的更好吃,因為這是奶奶家的米,是經(jīng)過陽光的沐浴的米,更是經(jīng)過奶奶對我們的關(guān)心篩選而成的。

吃著飯,總是會讓我想起家鄉(xiāng),想起奶奶,想奶奶那佝僂卻又龐大的背影,平平凡凡的幾粒米,蘊意卻非凡,我靜靜的從那裝滿了米的大口袋中抓了一小把米放在瓶子中,我看著那一粒粒米從瓶口落在瓶底,那米,是陽光與奶奶的共同的成果,是奶奶對我無限的關(guān)愛。

我將米收藏,如同將自己摯愛的寶貝收藏起來,我收藏的不僅僅是米,亦是陽光,更是奶奶對我無限的關(guān)愛。

溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文3

在公交車上,我時??匆娨痪湓挕吧罡辉#柟狻?。有一天,我問姐姐這句話為什么要寫在車子上?姐姐說:“這是我們富陽建設(shè)的一個宣傳口號,這也是我們富陽人民的愿望?!?/p>

說起“生命陽光”,就讓我想到了一些偉大的名人。貝多芬在耳朵聾了的情況下,仍然堅持、相信自己,一生創(chuàng)作了許多作品,如《月光曲》、《命運交響曲》……我相信貝多芬的人生有許多難處,但是他經(jīng)過努力,戰(zhàn)勝了重重困難。所以我說貝多芬的人生是充滿“陽光”的。

海倫·凱勒,雙目失明,生活十分困難,看的是盲文,都是用手一個個摸出來的。她經(jīng)歷了許多困難,但仍然頑強地寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》……所以我說海倫·凱勒的人生是充滿“陽光”的。

在我身邊也時刻充滿了“陽光”。大街上掃馬路的叔叔、阿姨,他們辛勤勞動,讓富陽變得更加美麗。在馬路上執(zhí)勤的交警,灑下了辛勤的汗水,讓富陽變得更加有秩序。在馬路上修路的叔叔,拖著沉重的機器,讓富陽變得更加方便。

我的生活中也充滿了“陽光”。我的姐姐是一名青年志愿者,寒假里姐姐帶我去了一家敬老院。我們和敬老院的爺爺奶奶們一起唱歌、。跳舞,有說有笑。敬老院的爺爺奶奶們雖然在這里孤身一人,但是在敬老院里他們相依相伴,有空跳跳廣場舞,唱唱戲曲。

他們的生活也充滿了“陽光”。我為他們唱了一首我拿手的歌曲,唱完后我還教他們唱,爺爺奶奶們都很開心。最后,我們離開時一起向爺爺奶奶們獻上了禮物并祝福他們新年快樂!我給敬老院的爺爺奶奶們帶去了冬日的“陽光”,同樣地,爺爺奶奶們的積極樂觀也給我了絲絲“陽光”。

讓我們的生活處處充滿陽光吧!

溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文4

母親每一個人中的第一位老師,是她讓我學(xué)會了走路,也是她讓我學(xué)會了說話,更是她讓我學(xué)會了穿衣。但是,當(dāng)我們踏入學(xué)校大門時,迎接我們的是人生中的第二位老師,她好比心中的陽光,寒冷時為我們送來溫暖,迷茫時為我們給予指點,失敗時給我們鼓勵。她就像一縷陽光,是我們生活中的希望和動力。

踏入校門,校園里的一切都感染著我,一幅幅老師講解問題的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海里:老師,嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親,既傳授給我們知識和技能,又教給做人和處事。

我最敬重的是班主任,她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她,是因為她教學(xué)方法很獨特!我感覺她身上有一種獨有的魅力,上課一向不很專心的我,總能被她“吸”得牢牢的。她從來都不會那么嚴(yán)肅可怕,總是面帶微笑。課上,她還不時的和我們開玩笑,讓我們在這個充滿樂趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識;課后,她和我們是一對好朋友,有什么說什么,有什么問什么,有什么談什么,感覺她特別輕松快樂。

沒有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時候,她像姐姐一樣鼓勵我們,支持我們,做我們的堅強后盾;當(dāng)我們心里想不開的時候,她會耐心的給我們將人生的道理,讓我們樹立信心。她既是我最敬重的恩師,又是我的朋友,更是我至親的姐姐。她是陽光,照耀我成長的道路,時時給我勇氣和力量。

老師,您雖說是我人生中的第二老師,但她卻是我人生中最重要的人,因為有了老師,我們才學(xué)得知識;因為有了老師,我們才會從黑暗走向光明

老師我心中的陽光!

溫暖的陽光八年級優(yōu)秀作文5

清晨,溫潤的霞光把黑暗驅(qū)逐,拉開了又一日的序幕。鷹擊長空,是因為陽光激發(fā)起了對藍天白云的向往;魚翔淺底,是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。

太陽日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中,這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣,可以是一件微不足道的事情,也可以是一個感動的瞬間,還可以是某樣物品。

對于我來說,心中的陽光就是書!黃昏,夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優(yōu)美的舞姿。書,是時光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會。翻開一本書,打開的便是一個世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險,亦或是校園的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。

剛上小學(xué),我的房間就添置了一個大大的書柜,書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書,它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識海洋的浩瀚與博大,堅定了心中對未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步的走向書海的深處。

到了初中,書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》,感受他當(dāng)時的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的推理小說,進行著對良知的審問,對人性的深思;還有各種史書,坐看天下大勢分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

書,是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋,書上有些褪色的隨記見證著我的努力,我的成長。它引領(lǐng)著我一路走來,帶我去探索科學(xué),去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時光里,遨游在今日的焦點話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發(fā)我從自己的角度解析事情,歸納經(jīng)驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!

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