2021年讀書筆記假如給我三天光明
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界,她就是海倫?凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。下面為大家精心整理了一些關(guān)于讀書筆記假如給我三天光明,歡迎查閱。
讀書筆記假如給我三天光明1
最近,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
讀書筆記假如給我三天光明2
昨天,我看完了一本書《假如給我三天光明》。這本書是美國女作家海倫凱勒寫的自傳。
海倫凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語的孤獨(dú)歲月,她是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)膫ゴ笈骷?,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,海倫凱勒用這短暫的時(shí)間,透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。這本書實(shí)際上是海倫凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!海倫凱勒雖然是個(gè)殘疾人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,在這本書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動,一位殘疾人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已。許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位殘疾人,而是一個(gè)和我們一樣的健全人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓擁有光明、四肢健全也失明一天,他們就能認(rèn)識到時(shí)間是多么寶貴的了!剛上小學(xué)的一次國慶節(jié),放假7天,我一直在家里瘋玩,老師布置的作業(yè)只動了一點(diǎn)點(diǎn),到最后1天,我才想起來自己的作業(yè)還沒做完,那天的晚上終于才把作業(yè)全做完了。從那以后,我就養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的習(xí)慣,再也沒有最后1天晚上補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象了?!都偃缃o我三天光明》又讓我更加牢固地銘記要珍惜時(shí)間。
海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)祖國!
讀書筆記假如給我三天光明3
本書的作者是一位名叫海倫·凱勒的美國女作家。她于1880年6月27日降生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),她剛滿周歲時(shí)便會走路了,她在生病之前住的房子面積不大只有一個(gè)打正方形的住屋和一個(gè)供仆人們住的小正方形物子再加上在竹屋胖加蓋的一間小屋,以備應(yīng)急之用,她家長滿了植物,鄰居們稱她家為“綠色家園”。
可惜好景不長,在次年可怕的二月,凱勒突然連續(xù)發(fā)高燒,一直不退。醫(yī)生們的診斷結(jié)果是,急性胃充血及腦充血,他們宣布已無法挽救了。這時(shí),凱勒還只有16個(gè)月大。沒想到的是,凱勒的高燒竟在一天清晨奇跡般地退了,全家人和醫(yī)生都沉浸在喜悅中。但是,她的家人和醫(yī)生都沒有察覺到,他在這場高燒中失去了視力和聽力。從此,凱勒的眼睛變得干澀熾熱、痛怕陽光。她只能天天卷縮在墻角,避開窗外的陽光。日子一天天過去,凱勒的視力也一天天的下降。
直到有一天,當(dāng)凱勒習(xí)慣性的睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了時(shí),他驚恐極了,就像被噩夢嚇到一樣,全身發(fā)抖,不知所措。
凱勒有兩個(gè)非常要好的朋友,一個(gè)是廚師的女兒——瑪莎·華盛頓,另一個(gè)是一條名叫貝利的老獵狗。她倆陪伴了凱勒度過了黑暗的童年。
漸漸地,凱勒5歲了,這是小孩子玩性大發(fā)的時(shí)期,凱勒也是一樣,雖然她看不見也聽不見,但她也很喜歡搞惡作劇,又一次,他把她媽媽所在了黑暗的儲藏室里長達(dá)3小時(shí),最后還是用備用鑰匙打開的。這時(shí),凱勒的父母才意識到,得馬上請人好好管管凱勒了,于是凱勒的家庭教師——安妮·莎莉文老師來了!
在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,凱勒知道了文字并學(xué)會了說話,最終考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為世界歷史上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
之后,海倫·凱勒在全球各地為廣大盲聾人進(jìn)行巡回演講,建立了一座座慈善機(jī)構(gòu),幫助了無數(shù)名盲聾患者,她被《時(shí)代周刊》評為“美國十大英雄偶像”,并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。
她的一生中共寫了14部著作,包括《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》、《假如給我三天光明》等,其中《我的生活》是她的處女作。這部作品一經(jīng)發(fā)表,立即在美國引起轟動,被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”,隨后在全世界產(chǎn)生了廣泛的影響。
我佩服海倫·凱勒的偉大,佩服她的頑強(qiáng)的毅力,佩服她的付出,佩服……她能做到的,我們也可以!
讀書筆記假如給我三天光明4
她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會放棄生存的機(jī)會,因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。
但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
讀書筆記假如給我三天光明5
海倫·凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中,她遇到了許多的“貴人”,例如陪伴她初識知識的莎莉文老師,當(dāng)然,還有養(yǎng)育她的父母。正是在這么多的人的鼓勵(lì)與支持下,她克服了常人無法想象的艱苦,獲得了成功!
我認(rèn)為,她要感恩的人有很多。一是感恩父母,這是做人之本。先不聯(lián)系海倫的一生,就談每個(gè)人的人生的初始。是誰?養(yǎng)育了我們,含辛茹苦地為我們奔波勞累!“慈母手中線,游子身上衣”在多少個(gè)夜晚,在多少盞昏暗的油燈下,我們的母親還沒睡,依舊在為我們縫補(bǔ)衣裳?
父親的愛又猶如大山般給我們最堅(jiān)固的愛,也許他們沒有母親的體貼,也不怎么擅長表達(dá)!但就是他!為我們付出了他們男人對孩子負(fù)責(zé)的責(zé)任心!他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松吠镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸,媽媽”!
愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛就是一只舵,給了我們一個(gè)幸福的方向;母愛就是甲板,給了我們踏實(shí)的心靈的震撼。如果母愛是一把熊熊燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛將是一葉風(fēng)帆,鼓勵(lì)我們前進(jìn)!
我堅(jiān)信,在海倫的一生中,他的父母必定充當(dāng)了不可或缺的角色!我國自古以來也是以“孝”為先,陳毅元帥探母,許世友五跪慈母,再看當(dāng)今社會上的許多青年,他們穿著奇異,把頭發(fā)染成五顏六色的,這不禁令我想到教室里的拖把!
居然還有一些手中夾著煙頭!那在黑暗中閃著星星紅光的煙頭,我不禁毛骨悚然!他們難道不知,他們現(xiàn)在揮霍的錢財(cái),是他們年過古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎?百善“孝”為先,那在他們浪費(fèi)錢財(cái)與光陰的時(shí)候,他們顧及的他們父母的感受了嗎?
讓我們捫心自問,面對父母無私的愛,我們有什么理由不對父母感恩戴德?又有什么理由去忘卻父母的養(yǎng)育之恩!再問問自己,自己對父母的關(guān)心與付出是原來父母給予我們的百分之多少?
曾有這樣一個(gè)故事深深打動了我:一位二年級的學(xué)生,在做一道連線題時(shí),把一塊磚和25克相連,并在后面寫“如果每塊磚都25克的話,爸爸不用在那么累了!”老師在后面寫的評語是“孝心無價(jià)”!
二要感恩老師,這是立身之基。在海倫的一生中,另一個(gè)不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩,也是她不斷地陪海倫談心,告訴她別放棄!
海倫就是在她的陪伴與督促下,不斷的成長,但即使海倫取得成功后,她也沒忘了老師,依舊去看望老師,并祝福老師幸福!不僅海倫如此,世界聞名的居里夫人,在兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),看見她的小學(xué)老師,依舊會獻(xiàn)上一束鮮花!
在佳節(jié)時(shí)也同樣獻(xiàn)上一份感激。我們也應(yīng)以前一輩的先輩學(xué)習(xí)他們對老師的感恩!“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,對于陪伴我們的老師,我們應(yīng)心懷感激,在節(jié)日時(shí)輕輕的問候;在冬日里送上一杯暖茶,相信每一位老師的心中必定會溫暖很多!“老師,你就是園丁,辛勤的耕作,我多想多您說一聲‘歇歇吧’但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭,震撼了我!”
感恩是一種心態(tài),是對這個(gè)世界與社會的感恩,讓我們樂于面對這個(gè)社會的種.種遭遇!感恩是一種素養(yǎng),它能在默默中影響周圍的人!感恩更是一種樂趣,只有真正的感悟生活才能感受得到!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜!
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