在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

有一位善良的老爺爺，住在一個美麗的村莊里，他養(yǎng)著一只大黃狗和四只活潑的小雞。

有一天老爺爺要去他的菜園子里摘菜，他就對大黃狗說：“一定要看好家，不要讓狐貍把雞吃掉?！崩蠣敔斦f完就走了。

狐貍肚子很餓，準備出去找食物。它發(fā)現(xiàn)老爺爺去地里摘菜了，狐貍想：那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過去把一只小雞壓在地上，小雞嘰嘰地叫著，剛準備吃，，大黃狗就撲過來，把狐貍壓在地上，對它說：“你這只狡猾的狐貍?！焙傉f：“我是來看小雞的”。小狗說：“你別騙人了?！闭f完就一口咬死了狐貍。

二年級作文 篇2

“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。

門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……

在這片美麗的田園里，我們學習了農(nóng)耕知識。通過花瓣口感辨認月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的不一樣；認識了格?；ê同敻覃愄?。田園里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數(shù)為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養(yǎng)，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。

這次農(nóng)耕學習，讓我與花兒交了朋友。

二年級作文 篇3

今天星期天，我閑來無事，無聊地擺弄著手中的手機掛件，媽媽爸爸干完家務，也坐著發(fā)呆。正當爸爸準備按下電視開關時，我從座位上蹦起來，說：“看電視對眼睛有害，平時沒有時間玩一會，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲，ok？”“verygood！”爸爸媽媽舉雙手贊同。

游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞。3，2，1，開始啦！只見當老鷹的爸爸彎下腰，“壞笑”著張牙舞爪，好像隨時都會撲上去。突然，“老鷹”飛快地伸出手，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個空，只好灰溜溜地縮回手。正當我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當老鷹，我瞅準時機，猛地一撲，沒想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉圈圈，不一會，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉向，這時，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。

就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過這個游戲，我明白了：我們要做出很快的反應，遇到意料之外的事情，應該冷靜地隨機應變，做事情要動腦子，不能一味地傻做。

二年級作文 篇4

秋高氣爽，山河壯美。??！秋姑娘回來了！秋姑娘送走了夏姑姑。美麗的秋天來了，有菊花的清香味的秋天來了！有活潑的小魚的秋天來了！我們一家去秋游，秋游的地點是中山公園。

一到那兒，菊花的清香撲鼻而來。那些菊花有的是白色的，有的是粉的，有的是黃的……

在花壇不遠處，有一條小河。河里有小魚在戲水，有的尾巴搖來搖去，像是在跟我打招呼。今天是我最開心的一天！

二年級作文 篇5

前天，我在花盆里看見了一點點綠綠的嫩芽，我激動地大叫：“媽媽，快來看，草莓的種子發(fā)芽了！”媽媽忙走過來說：“太好了，經(jīng)過我們的努力，種子終于發(fā)芽了！真是功夫不負有心人??！”媽媽又說：“樂樂，你還記得我們是怎么培育它的嗎？”我自豪地說：“當然，我們先把種子放進花泥里，放在陽臺上，讓它天天生長在溫暖的陽光里，然后經(jīng)常給它澆水?！薄笆堑?，沒有陽光和水，種子就發(fā)不了芽！”媽媽笑咪咪地說。

昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地來到陽臺上看小苗苗，發(fā)現(xiàn)它比前天長大了一些，長出了兩片嫩綠的葉片來，在微風中輕輕地搖動著，好像在快樂地跳舞呢。我拿了小杯子，給它澆了水，小聲地說：“小苗苗快長大，長出很多又大又紅的草莓給我吃！”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個小讒貓，起得這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的草莓??！”

晚上，我做了一個夢，夢見我的小草莓長大了，長出了很多很多又大又紅的草莓，我開心地笑了，笑地很甜很甜。

二年級作文 篇6

1月17日，我飛快地從床上跳下來，趕忙刷牙洗臉，急忙吃早飯，飛速跑進車里。因為今天我要約xxx去酷貝拉玩。

到了酷貝拉，那兒人山人海、人流如潮，四面八方的人們像潮水般的涌來。 進入酷貝拉，發(fā)現(xiàn)那里就像一個小小的城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美發(fā)店、漢堡店、銀行……一共有70多種職業(yè)等著我們體驗呢！我們看了介紹后，決定首先去魔術館。我原來只羨慕電視里的魔術表演，沒想到今天我也能變成小小魔術師了，心里特別興奮。在學習魔術時，我很幸運能上臺進行表演，并且第一次表演時我就成功了，真讓我過了一把魔術師的癮。后來我還體驗了當華藝戲劇演員、加油站加油工人、貨運碼頭裝卸工人等職業(yè)。其中，我最喜歡的是去當碼頭裝卸工了。操縱機器就能將貨物一件一件地運到對岸，真新鮮真神奇，節(jié)省了很多很多的勞動力呢!我開始操縱機器時，心里可緊張了，但看到自己操作能成功裝卸貨物時，真讓我開心和激動。 時間不早了，很快已經(jīng)到了下午2點，第一場時間已經(jīng)結束，酷貝拉開始清場了，我們也只好依依不舍的離開。這真是我難忘的一天。

二年級作文 篇7

今天我們去香峪看明明和鉆鉆，香峪在門頭溝，一路上我看見了起伏的丘陵和山崗，山崗上有一簇簇鮮花和一棵棵大樹。

到了香峪，我去找明明玩，我們一起玩沙子，沙子里面有螞蟻，我們把螞蟻通通都挑了出來。我們又去喂魚，有金魚、泥鰍還有大魚。我抓了一大把魚食灑在池塘里，魚爭先恐后的搶魚食。我們還去看了大狗“亮亮”、一匹小馬和四只小羊。我們吃完午飯就去把吃完的骨頭喂給“亮亮”，它可開心了。然后我們就去爬山，爬那座高高的山。明明睡著了，我又和鉆鉆玩了一會，然后撈了兩條小魚，我們就興高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像動物園呀，養(yǎng)了這么多可愛的動物，下回我還要來這玩!

二年級作文 篇8

進了冰雕場，我第一個看見的是姑蘇苑，姑蘇苑猶如蘇州園林，里面有小橋、流水、長廊、亭子，還有一座北寺塔聳立在旁邊，在姑蘇苑里走一走，好像真的在園林里游玩一樣。

走出了姑蘇苑，就看見了九條彩龍好像在游動，走近一看，原來是九龍壁。

繼續(xù)往前走，我看見了一群小動物，仔細一看，原來是12生肖，它們正排著隊高高興興地走向森林。

最刺激、最驚險的是40米超長冰滑梯，我從上面滑下來，覺得好刺激，像是要摔跤；媽媽從上面滑下來，覺得得很驚險，簡直控制不住自己的身體。

我們正準備離開這兒，在出口處有一尊冰做的大佛，有好多人還在朝拜呢！

看了這么多冰雕藝術品，我想：冰雕是那么神奇，聽說北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗，有時間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。

二年級作文 篇9

新的一年姍然而至，還記得20xx年的寒假，孩子的班主任李老師要求孩子們參加第九屆書香班級活動，于是才初次接觸了校信通。

剛開始的時候，我和兒子只是按照老師的要求打開網(wǎng)站，寫完自己的“博客作業(yè)”后，就關閉網(wǎng)站，并沒有在這里過多的停留。假期開學后的一次家長會上，老師給我們講了校信通網(wǎng)站的很多優(yōu)點，并再次號召孩子們積極寫博，并從假期的博客中挑選了一些優(yōu)秀的文章讀了一下，其中就有兒子的《“寫作業(yè)不用靠媽媽”讀后感》和《“假如給我三天光明”讀后感》，兒子也因假期的努力獲得了“班級博客”的榮譽稱號。這樣一次簡單的家長會，卻極大的激發(fā)了我和兒子的寫博熱情，于是回家后和兒子才真正的去了解校信通，這樣一來才發(fā)現(xiàn)自己真是孤陋寡聞，快被時代淘汰了，原來這么一個有意義的平臺卻一直被我們遺忘。

真正融入到這個大家庭后，兒子認識了那么多的優(yōu)秀的朋友：公主藝琳、雅茹、吳正揚，董金彪、孜孜寶貝、理想童年、酒衷豪……也認識了那么多可親可敬的優(yōu)秀的老師：小城說雨老師、才華如花老師、愛在行動老師、你看你看月亮的臉老師……我也通過這個平臺認識了那么多優(yōu)秀的家長朋友：稚子媽咪、小鳥媽媽、飛雪媽媽、冰火戰(zhàn)士媽媽等等。在這里我和兒子找到了前進的方向，我們一起努力著。

平時兒子寫完作業(yè)后，就會坐在電腦前看博、寫博、評博，看著他一絲不茍的樣子，真感到欣慰。我也會在工作空閑的時候，打開校信通看大朋友、小朋友的博文，并給上真摯的評論，并試著也寫一些生活中和育兒中的一些小感悟，經(jīng)過我和兒子的共同努力，終于在20xx年里，我們共寫了120篇博文，評論1183條，訪問量8828次，并獲得了4個xxt薦。雖然成績并不可觀，但卻成了我和兒子生活中的一部分，每天心里都惦記著他，想著他。我和兒子一起在這個平臺上和朋友們互相學習，互相交流，享受著這里的一切，真慶幸自己能和孩子一起找到這個優(yōu)秀的大家庭，成為其中的一員。

20xx年的已經(jīng)鐘聲敲響，第十屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹起，相信我和兒子在新的一年里會更加的努力，取得更好的成績！為自己加油！為兒子加油！讓我們再次揚帆起航，朝著新的目標前進！

二年級作文 篇10

“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，上?；疖嚹险緞x那間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲，作文 四單元作文。

這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？

原來，1937年8月28日，日機轟炸上海火車南站，天橋上的石塊七零八落，月臺、鐵軌被炸成廢墟，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車站燃起熊熊大火，一時間上?；疖嚹险緹熿F彌漫，慘不忍睹。

孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。

原來，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉(xiāng)避難，他們一家三口來到火車站，火車站人山人海，到處都是避難的人。就在這時，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時上?；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，可是，喊天天不應，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡，小學四年級作文《作文 四單元作文》。

今天，我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應該維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓和平之花開滿全世界。