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開學(xué)感慨高二作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的開學(xué)感慨高二作文,希望對大家有所幫助。

開學(xué)感慨高二作文篇1

這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的.時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

開學(xué)感慨高二作文篇2

第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。

在十年前,王亞平姐姐和我們一樣,內(nèi)心充滿了登上太空的夢想。現(xiàn)在,她成功了,她實(shí)現(xiàn)了夢想?;仡^望去,是她成功路上的困難。在做離心機(jī)訓(xùn)練時,她覺得好難,可是,她為了夢想,繼續(xù)堅(jiān)持,最終她取得了成功。她告訴我們:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。

夢想,是我們在奮斗路上的動力;是我們在奮斗路上的方向。

第二節(jié)的主題是“有夢就要堅(jiān)持”。

每個人都有夢想,但并不是每個人都能成功。因?yàn)樵谧穳舻穆飞?,困難、挫折,如影隨形,就讓你放棄了嘗試。

廖智是一個美麗的舞蹈老師。在她追夢的路上,她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望:接受假肢,接受輪椅舞。在訓(xùn)練時,會不斷失敗,但她從未曾放棄。現(xiàn)在,她做得比以前更好。

夢想,是我們在奮斗路上的堅(jiān)持;是我們在奮斗路上的努力。

第三節(jié)的主題是“有夢就會出彩”。

成功后的輝煌令人羨慕,而從沒有人去想過他們在追夢的路途中付出多少艱辛,遇到多少挫折。成功與否并不重要,重要的是你曾去努力過、嘗試過。

鄭亞波是一位偉大的母親,她是一個普通的加油站女工,兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子,她自學(xué)鋼琴,學(xué)會之后再教給兒子。經(jīng)過十一年的不懈努力,她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

夢想,是我們在奮斗路上的收獲;是我們在奮斗路上的美好。

成功,是由一個個夢想組成的。堅(jiān)持夢想,是對自己的一個挑戰(zhàn)。只有時刻做好準(zhǔn)備,你才能抓住機(jī)會,把握成功,實(shí)現(xiàn)夢想。

開學(xué)感慨高二作文篇3

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸

我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

開學(xué)感慨高二作文篇4

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)感慨高二作文篇5

告別了漫長而又愉快的寒假,迎來了新的學(xué)期。

當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園,電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個字,操場上,仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼,漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

走進(jìn)教室里,教室里干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,根本就不像是一個月沒打掃過的樣子,黑板報也換成嶄新的內(nèi)容。我心想:這些究竟是誰做的呢?或許,是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是,我問到了一股書本的芳香味,隨著書香味,我放眼看向講臺,頓時,我看見講臺上對著一大堆新的書本。我心想:這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來的`吧!這么重,這么多的書,他們可真不容易:又要打掃,又要搬書,他可真辛苦啊。不知不覺中,上課的鈴聲打響了,老師走了進(jìn)來,他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們,再發(fā)的過程中,我心想:咦,平時不都是一起發(fā)的嗎?怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書呢?或許老師是為了節(jié)省時間,不耽誤我們上課吧!在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,老師要通過這一節(jié)課來競選數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們一起用目光朝向我,他們有的是羨慕的目光;有的是嫉妒的目光。我心想:奇怪,老師為什么要選擇我呢?上一次的期末考試,我考得那么差勁,老師應(yīng)該選擇那些成績好的呀!

我就迫不及待地拿起了新書,翻了幾頁,好奇地看了起來,我發(fā)現(xiàn),這個學(xué)期的書本的頁碼變多了,內(nèi)容越來越難,我心想:看來我得更加努力一點(diǎn),不能再貪玩,不然成績越來越差。今天早上老師選我組長,或許,他這樣做,就是為了鼓勵我,不要泄氣‘我要用行動做好這個領(lǐng)頭。

新學(xué)期的第一天結(jié)束了,一切都還像從前一樣,同學(xué)沒變,老師沒變??捎炙坪醪灰粯樱矣珠L大了一歲,又是新的一年,書本的知識增加難度了,我應(yīng)該怎樣去面對這些變化呢?

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