與他人相處會面臨很多問題。下面是為大家整理的《與他人相處》話題作文集選，喜歡可以收藏分享。

《與他人相處》話題作文集選（篇1）

小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福;我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

《與他人相處》話題作文集選（篇2）

溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績，其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學習，什么翅膀長硬了，不聽話……

爸爸媽媽，我已經(jīng)學會安排自己的時間了，你們可以放心了，我知道自己的任務是什么，作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子……

爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……

爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊!

爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期待，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來……

都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!

《與他人相處》話題作文集選（篇3）

現(xiàn)如今，我們生活在一個文明大家庭中。在這里，我們每時每刻都在與別人溝通。溝通其實也是有多種方式的，一旦你與別人溝通的方式產(chǎn)生了誤區(qū)，讓別人認為你是在無理取鬧，反而失去了你本來的目的。所以，在人際溝通中，我們一定要注意以下幾個方面：

首先，不能產(chǎn)生肢體沖突。溝通的最好方式是大家一起坐下來，心平氣和的談論，聽取別人指出你的優(yōu)缺點。但如果你不能保持一顆平和，寬容的心，就可能想別人大打出手。也就不會有人在愿意同你交談，漸漸的就把你孤立起來，讓你無處容身了。可見，我們一定不能用肢體上的溝通來解決問題，要有廣博的胸懷，讓別人攻擊的“針”掉進你的大海。

其次，我們一定要注意社會中每個人溝通的方式各有不同。比如說，有的人性格比較文雅，這種人喜歡坐下來，和別人不慌不忙的談，你不能坐不住，左動右動，讓他覺得你很沒有禮貌。也有一種人，他們比較熱情豪放，喜歡在路上和誰見了面，干脆就邊走邊談，講到興頭上時可能會冷不丁給你一下，你必須要理解，不能和別人動真格的。要適應各種人在溝通方式上的不同，不要讓別人覺得你格格不入，而不想找你交談。

而且，我們還要善于發(fā)現(xiàn)別人在興趣愛好上的改變。人總是會變的，也許今天在擔心一件事，明天又會想別的事。不能總是跟別人聊同一件事，要特別留心他談話的導向，和別人談他感興趣的事，讓別人感到你也是和他有同一種興趣愛好的人，和你有很好的話題，自然關(guān)系會更好，更樂于同你講話。

溝通，是一門學問，也是一門藝術(shù)。只有學會與別人溝通，才會想出得更加融洽。

《與他人相處》話題作文集選（篇4）

溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對人，對家庭，乃至對國家都很重要。

在這個現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復雜的今天，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系正走向危機，一些形影不離的朋友，會因為雞雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會因為一句話或一個舉動致使支離破碎，不再完整，這些悲劇不可能是一天就形成的，他們完全可以避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

為什么溝通看起來很簡單，是因為它只需要你抽出一個小時的時間，以一顆真誠平和的心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢?因為我們平時總愛將真實的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個個溝通的機會從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。

如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實用性，工具化，表面化，沒有原始的'面對面溝通的作用大，當然，視頻聊天實現(xiàn)了遠距離面對面的交流，一聲聲，一字字，都表現(xiàn)在畫面上，聲音里?？墒?，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的廢話，就有了手機短信千篇一律的復制。這，算得上是溝通嗎?面對面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會他人真切的情感，既能解開他人內(nèi)心的枷鎖，也能使自己從中得到一些感悟。

讓我們從現(xiàn)在做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與老師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富!

《與他人相處》話題作文集選（篇5）

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

《與他人相處》話題作文集選（篇6）

隨著時間的推移，時代的發(fā)展，科學技術(shù)越來越先進，無時無刻不方便我們的生活，而科技最發(fā)達的就要數(shù)信息交流了。

在一些發(fā)達地區(qū)，幾乎每家每戶都有信息交流的工具，從傳呼機到座機到手機再到最流行的電腦。而最方便的就是人與人之間的溝通。溝通交流是生活中的必需品。

在生活中曾經(jīng)發(fā)生過一件事，給我們家?guī)砹瞬恍〉穆闊?，但因為溝通而解決。我家房子剛買好，并沒有裝修，巧的是樓上的一位住戶，因為兒子要結(jié)婚也剛買了房子要裝修，于是就讓樓上先裝修，可是在樓上裝修得過程中破壞了洗手間的水管，以至于漏了很多水，導致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來越大，可是樓上住戶絲毫沒有發(fā)覺，于是媽媽決定和樓上住戶商量一下。

第一次去時，他們的態(tài)度很好，連連向媽媽道歉，還說會盡快請物業(yè)來為首解決麻煩，可是當聽到工作人員說要把洗手間的水池檢查一遍要拆了重裝時卻開始回避媽媽，在談到什么時候維修時總是以各種理由來搪塞，如動作忙，要籌備兒子婚禮等，隨著漏水面積越來越大，眼看就要接觸到電線了，沒有辦法了，媽媽只能有一次敲開了樓上住戶的門。

隨著窗外傳來一次又一次的大聲辯論，我不禁有點擔心，真怕他們會吵起架來，而事情得不到圓滿的解決，弄僵了鄰居關(guān)系，可是事情并沒有變成我所想的那個結(jié)局，窗外的大聲辯論的聲音漸漸變輕了，相反傳來了友好而滿意的笑聲。

等到媽媽回來，我忙問發(fā)生了什么事，原來媽媽把給我們帶來的麻煩告訴了樓上住戶，而他們也把自己的顧慮告訴了媽媽，將心比心，大家各退一步，事情就解決了。

溝通就像一座橋梁，連接了許多的人，其實溝通很簡單，人與人面對面的交流，只是彼此互相溝通，互相理解，生活才會美好。

《與他人相處》話題作文集選（篇7）

溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通，我們才會有負責任的家長;因為有了溝通，我們才會懂得感恩!

小時候，我家里很早很早就購進了一臺電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候，爸爸、媽媽上班時，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因為它，爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它，爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學的“指導”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡游戲，因為我的技術(shù)好，所以，我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個只會玩游戲的人。

幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲?！卑职?、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了——現(xiàn)實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

通過這件事，我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。 

《與他人相處》話題作文集選（篇8）

溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果;我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”

在我家，你常常會看到一對父子在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，在學校的學習情況和生活情況，我都會與父親聊一聊;當然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然，這一切都是溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我學到了許多處世經(jīng)驗，也懂得了許多做人的道理。因為溝通，我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步，為度過青春期作出了充分的準備。這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升!

在學校生活中經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢?我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了，所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，學到了很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠解決許多的“疑難雜癥”。以前積下來的'“病”一下子好了，心情格外興奮、高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的殿堂，使我一步步脫離了幼時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟，是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行，必有我?guī)?。你應該在社會中學習溝通，從他人身上學習長處。學習別人的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙;學習別人的學習經(jīng)驗，你將可以在同人中出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆!

在溝通中成長吧!成長需要溝通!

《與他人相處》話題作文集選（篇9）

多云轉(zhuǎn)陰。

這一天是星期五，上午有體鍛課。這節(jié)課比較自由，可以自己活動。小曾和他的六個朋友走在操場上。這時，大徐走了過來，想和小曾進行一場比賽。小曾皺了皺眉，說：“對不起，我有事?！毙⌒彀腴_玩笑地說：“哎呀，就一會兒啦，來吧?！贝笮斓膽B(tài)度惹惱了小曾，小曾堅定地說：“不行，我沒空！”見狀，小曾的'六個朋友上前拉開他們，拽著小曾走了。只聽小徐在后面叫喊著：“好呀！竟然還有幫兇！下午我一定要找到你！”

雨。

聽到大徐的話，小曾和他的朋友慌了神。上午放學后，小曾帶著他的朋友開了一個“緊急會議”，討論如何防止大徐找他們麻煩。

小劉鎮(zhèn)定地說：“我們不和大徐打，小曾，你就問他有什么事，情況緊急時我們再拉開你們?！贝蠹叶纪饬?。

下午上課前，大徐果然找到了小曾。兩個人一碰面，還沒等小曾開口，大徐就向小曾撞去。小曾一個趔趄，差點就摔倒在地，小曾的朋友趕忙上前扶住了小曾。出人意料的是，大徐又撞向了小曾的朋友。他們迅速組成人墻，防御大徐的攻擊。但是，大徐的沖擊力太大了，他們抵擋不住了。

這時，小曾挺身而出，問大徐：“你為什么一直撞我們？”

大徐怒火中燒：“你早上為什么不和我比賽？”

兩人僵持不下……

雨轉(zhuǎn)多云。

下午放學后，大徐又找到了小曾和他的朋友，他們下意識地組成了人墻。

“我找小曾！”大徐怒吼道。然后，小曾的朋友閃到了一邊。

“對不起，我早上太急躁了。”大徐真誠地說。

“其實我也誤解了你。”小曾垂下了頭。

“希望我們今后能做朋友，不要互相猜疑、攻擊?！毙≡囊粋€朋友說。

于是，他們簽下了“協(xié)議”，保證不再干擾對方。

晴空萬里。

過了一周，又是體鍛課，大徐和他們一起玩游戲，打成一片了。

溝通，讓他們友好共處；溝通，使世界更加美好。

《與他人相處》話題作文集選（篇10）

溝通，是一扇大門，你進去了，就會感到無比放松和愉快;如果你始終進不去，你只能生活在不愉快之中……

我現(xiàn)在上初二，正處在一個青春的叛逆期。每次放學回家，第一件事就是上網(wǎng)，不會幫爸媽做飯、刷碗，也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實在的，以前和爸媽經(jīng)常聊天，經(jīng)常幫他們做家務。在家這樣的日子當然長不了，直到有一天——“媽，我回來了!”“你還知道回來呀，你看都幾點了，說，又去哪瘋了?”“您什么意思?什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學題了。哼，真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家，我也知道她對我失去了信心，我更知道我和媽媽一會兒要大發(fā)雷霆!因為我媽就是這樣，即便是自己誤解了他人，她是一定不會道歉的。此時，我的心已涼到了極點……

自從這件事發(fā)生以后，我和媽媽就開始了冷戰(zhàn)，誰也不理誰，就算吃飯時我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當然，這樣的日子也不長，還沒等幾天，我就堅持不下去了，我覺得媽媽也有點內(nèi)疚，爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣，可是當然無用。有這樣過了一天，我實在堅持不下去了，他們吃飽飯后，我跑過去對媽媽說“媽媽，以后我們不要在冷戰(zhàn)了，我感覺這樣好痛苦，況且……”還沒等我說完，媽媽就開始發(fā)話了“孩子，那天是我不對我去問?瞑了，我冤枉你了，但是”“但是媽媽要面子，對不對呀!”“嗯嗯，好孩子，真對不住你。”媽媽把我攬到了懷里。我們也都流下了眼淚。自那以后，我們家每天晚上都會傳來歡快的.笑聲……

溝通，是理解的源泉，更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進這扇門，學會溝通!

《與他人相處》話題作文集選（篇11）

也許是我們長大了，不再需要太多的擔心和嘮叨，也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天，也許是學習看電視，娛樂占據(jù)了我們絕大部分時間。

所以對于“溝通“一詞，我們已經(jīng)快忘卻了，對它已經(jīng)很陌生了。

以前，父母經(jīng)常聽我傾訴心事，聽我講我每天的發(fā)生的故事，但現(xiàn)在，父母只有在聽我匯報學習情況時，才會專心致至的，而當我向他們匯報完之后，他們不是手機響了，就是BB機機震動了。我曾因此大發(fā)了許多脾氣，但是，又有什么用呢？父母也是無奈的呀！便匆匆離去辦他們的工作，我真想回到小時候，父母聽我講那有趣而又幼稚的故事，可是現(xiàn)在對我來說，卻是一種渴求，渴望，對心與心交流的渴望，我總是有一種沖動，真想一吐為快的說出來，可是看到父母對無奈憔悴又疲憊的神情，我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去，雖然我不能真正的理解他們，但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水，所以我憋了一肚子的話，也像是一塊大石頭，慢慢的`沉入了心底，溝通也是永遠無法實現(xiàn)的事。

記得前幾天，我發(fā)燒了，咳嗽的很厲害，除了奶奶給我鄴的湯和幾句對我安慰的話就什么也沒有了，我知道父母很忙，沒時間來管我的病，但是就連來看一眼，就一眼也沒有時間嗎？我轉(zhuǎn)過身去，閉上了眼睛，感到眼角濕漉漉的，我哭了，我不知為什么哭，也許是父母忙的不可開交，沒來看我吧！而一次午覺醒來，我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關(guān)我的手，他的身上的味道還那種煙味，媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖，滿身油煙味的，這讓我再次感到了他們對我的愛，也就是那時，讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。

無聲的溝通使我們對彼此都有了心與心的了解，讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻。

我要努力追尋溝通，尋找溝通，努力追尋他! 

《與他人相處》話題作文集選（篇12）

現(xiàn)在很多人開始留意起日常生活中溝通的重要性了。因為我們是群居社會，我們不僅僅是與身邊的家人朋友溝通，也要和同事以及領導，甚至剛認識的陌生人溝通。而一個人會不會溝通，就會很大的影響他的生活。

溝通的技能里，有一項是談判力。我們以往所認為的談判一定是高大上的，都生意場上的大場面，政治上的等等。可往往忽略了，我們生活中其實時不時也有談判，就像你和小孩商量要幾點做作業(yè)，幾點可以玩游戲，你和愛人商量去哪個地方吃大餐等等。

別小看這些生活中含有談判意味的溝通。因為事實上，就是這樣的小事，如果沒有解決好，就會產(chǎn)生讓你抓狂的情緒。我們應該不難看到生活中因為小孩不聽話不按時吃飯做作業(yè)睡覺而被氣得聲嘶力竭的母親吧，也能看一對戀人因為要去哪一個地方旅行有可能也會吵得不開心。

《談判力》一書里提到，好的談判要有三個標準：一個是雙方能達到一個明智的協(xié)議，就是最后是談成了，而不是談崩了一拍兩散。還有一個是要有效率，談成是目的，但也要注重效率，如果拖沓著，也要考慮時間成本。最后一個是談判的結(jié)果是增近至少不是彼磨損了彼此之間的感情。如果為了一個談判很有效率的談成功了，但是最終卻讓雙方都感到不愉快，也許合作只此一次，那就算不上一次成功的談判。

就像哄小孩去做作業(yè)，能夠讓孩子很心甘情愿地去學習，覺得學習不是為了媽媽，而自己應該做的事情，那邊他漸漸地就會養(yǎng)成一個習慣，而不會只是覺得被逼迫而產(chǎn)生逆反心理。

生活中我們太需要把這些理論在實際生活中去實踐，并且把生活改善的更好。

《與他人相處》話題作文集選（篇13）

我經(jīng)常聽到許多家長說自己的孩子不用功、不勤奮，連幾道簡單的算術(shù)也不會做、也經(jīng)常聽到許多家長抱怨自己的孩子很笨、不讓孩子念書。顯然，這種觀點是不對的。

有一位作家在開學典禮的講話上說：“親愛的孩子們，假如你們還有些不明白的地方，請問問你們的父母！親愛的家長們，如果你們有些不懂的地方,請問問你們的孩子！”很簡單的幾句話，把家長和孩子們的關(guān)系拉的跟進了.

我細細的體味著幾句話，想到了這幾個字：溝通是重要的。

的確，孩子和家長之間需要溝通。但是，孩子眼中的家長大都沒有系統(tǒng)的專業(yè)知識，與自己的年齡又有太大的差距，孩子不愿把那些自認為正式的問題拿來問家長。有的孩子甚至對家長沒信心，總是客觀的認為家長不懂。家長呢，常常把那句“我吃過的鹽比你吃的飯還多”掛在嘴邊，動輒一副老子教育兒子的嚴肅面孔。那里給孩子“問問不明白”的機會啊！

我們這一代的孩子家長大多重視孩子的教育，他們想把自己失去的在孩子身上彌補回來，他們希望子女能成龍成風。我們呢，雖然勉強稱作“新新人類”，卻整日在家長、老師和學校的分數(shù)重壓下度日。我們渴望與家長的溝通，我們渴望家長了解我們的青年生活，我們渴望知道家長滄桑的生活經(jīng)歷，可我們分明感到孩子和家長之間有一條難以越過的高山。

其實，只要我們在各自不懂的時候，坐下來心平氣和的問問對方，那座高山才能越過。請家長和孩子們一起沐浴在柔和的陽光下，多多交流，多多溝通，難道生活不會因此兒增添亮麗的色彩嗎？

《與他人相處》話題作文集選（篇14）

什么是溝通？它是國與國之間溝通的橋梁。什么是溝通？是人與人之間的情感紐帶。什么是溝通？它是和諧社會的一面鏡子。

20世紀70年代，美國總統(tǒng)尼克松訪華，與中國建立外交關(guān)系。下飛機后，他與中國派出的代表周恩來總理握手。這一握，聯(lián)系了中美友誼；這一握打破了20世紀50年代朝鮮戰(zhàn)爭以來中美之間的政治僵局；這一握讓美國找到了巨大的中國市場；正因為如此，中國也回歸了聯(lián)合國，恢復了國際地位。

正是因為溝通，這種國與國之間的交流橋梁，讓中美兩國從敵人變成了朋友；從對抗走向和諧；從歧視到關(guān)注！

有一次，一個中國商人去印度做生意，印度人熱情地邀請他去他家，讓他在這里吃午飯。商人同意了。印度的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓這位中國商人很苦惱。他只是抿了幾口，然后就不吃了。印度人認為他不和他做生意是因為他不尊重自己。結(jié)果中國商人未能回國。

正是因為缺乏溝通，業(yè)務才沒有完成。正是因為缺乏交流，印度人才認為中國商人不尊重他。正是因為缺乏溝通，中印商人失去了一個很好的商機。

偶然看到《新文化報》的一篇報道：從明年2月21日開始，會有一個導演的接待日。這一天有利于領導和老百姓的溝通，讓領導更好地了解民生民情，更好地制定惠及老百姓的政策！

盡可能多的溝通國與國之間的聯(lián)系；小到商人之間的生意；還有一個能更好的為老百姓解決問題的領導！

溝通是人與人之間不可或缺的程序。溝通是國與國之間不可或缺的紐帶；交際是社會知識中必不可少的一部分，需要掌握才能在未來的社會中立足！

《與他人相處》話題作文集選（篇15）

溝通的樂趣在日常生活中，我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人，還要學會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友，會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通，找到溝通的樂趣。

記得那是我讀五年級時開學的第一天，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺，把頭埋得低低的，臉一下子變得通紅。過了一會兒，還是低聲不語。老師走過去，拍著王欣的肩膀說：“王欣，不要緊張，以后大家都是同學，都要互相幫助。只要你多與同學們溝通，就會擁有更多的朋友，你要相信自己。”聽了老師對王欣的一番鼓勵后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。

這時，王欣抬起頭來，輕聲地自我介紹：“大家好，我叫王欣，今年十一歲了，我很高興來到這個班級，希望以后大家多多關(guān)照?！闭f著鞠了個躬，教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后，王欣問同學們各自的名字，然后和同學們一起去玩。第二天早晨，王欣來到學校，主動跟認識的同學打招呼:“早上好?！鄙险n了，王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學，她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物，希望大家喜歡?！闭f完，老師便拍手鼓掌，高興地說道:“王欣，謝謝你，你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學們，你們認為王欣同學怎么樣？”同學們異口同聲地回答:“王欣同學非常棒?！蓖跣缆牶螅睦锩鏄纷套痰?。

這就是溝通，溝通使我們擁有了更多的朋友，讓我們獲得更多的快樂，要獲得快樂是需要自己主動的．

《與他人相處》話題作文集選（篇16）

溝通能建造一座彼此的橋，人與人之間的溝通，可以更一步的了解，即使人與人之間有一些代溝，我們也能通過溝通來消除人與人之間的代溝。

交流能讓我們更了解別人，有時可以交流文化、語言、感想等方面，還能更進一步的向自己的目標努力奮斗。

溝通可以讓我們更好的了解父母對我們的期望，有的同學認為與父母沒什么溝通的，因為父母與我們之間有代溝，漸漸地有的同學想獨立，不依賴父母，輟學出外打工，我們都不曾與父母好好的溝通，總覺得父母的思想有些落后。

當你與你的父母溝通時，你才會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，有時能與父母溝通也是一種快樂，說不出的幸福，只要與父母常常溝通，就會發(fā)現(xiàn)與父母會很好溝通，如果我覺得與父母之間有代溝還是在于自己。

與父母多交流，也是一件趣事，只是當你發(fā)現(xiàn)趣味時，把握不住，就會錯過，所以我們應多與父母交流，可以增進我們之間的溝通，加強我們的交流，也可以增加我們與父母的感情，從而更進一步地去掌握與人溝通地方法。

溝通也可以增進人與人之間的感情，學會溝通，可以為未來的事業(yè)有助于發(fā)展，伴我們走向成功，向未來更努力的拼搏，溝通能更好地在社會中找到立足之地。與朋友、老師溝通可以增進師生感情，也對學習有所幫助。

交流可以讓我們在未來更好的發(fā)展，走向社會也能交到更多的朋友，建立起一座友誼的橋，無論以后的路會不會有困難，我們也能克服一切阻礙我們走向成功的困難。

溝通與交流都是同等重要的，有溝通也有交流，有一樣的好處都是有利于我們，溝通與交流在生活中處處都能見到，都是幫助我們走向成功，眺望未來。