大家和人溝通中有什么心得呢？下面是為大家整理的甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文，喜歡可以收藏分享。

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇1）

每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋；要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過(guò)各種方式達(dá)到。

溝通可以以言相傳

語(yǔ)言自古以來(lái)是人類(lèi)文明的體現(xiàn)。不同國(guó)家、不同民族，有不同的語(yǔ)言文字，然而，語(yǔ)言是溝通彼此情感的紐帶，這一點(diǎn)卻是相通的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不就是為了更好地與外國(guó)人溝通，更好地認(rèn)識(shí)世界嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以聽(tīng)到來(lái)自不同地方的人的話(huà)，這都是通過(guò)語(yǔ)言這溝通之橋來(lái)實(shí)現(xiàn)的。聽(tīng)朋友說(shuō)話(huà)，是溝通心靈的友誼；聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容；聽(tīng)父母說(shuō)話(huà)，是溝通幸福愛(ài)意…… 每天，我們都聽(tīng)著各種各樣的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認(rèn)識(shí)外界，發(fā)展自我。

溝通可以以目示意

有時(shí)我們的一個(gè)眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶(hù)，內(nèi)心情意可以通過(guò)眼神這窗戶(hù)很好地表達(dá)出來(lái)，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神，溝通的是快樂(lè)；一個(gè)含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒；一個(gè)目無(wú)色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂(yōu)愁；一個(gè)瞳孔閃光，睫毛揚(yáng)起的.眼神，溝通的是驚奇…… 人生的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都可以通過(guò)眼神與他人溝通，同他人一起體驗(yàn)人生。

溝通可以心領(lǐng)神會(huì)

沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有目光，甚至在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領(lǐng)神會(huì)了，這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來(lái)代替。我覺(jué)得這是溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人，必定對(duì)對(duì)方十分了解，可以用心與心來(lái)溝通，能用心來(lái)感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對(duì)方，能經(jīng)常地與對(duì)方交心，這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開(kāi)自己的心靈，用一顆真誠(chéng)的心去接觸對(duì)方，感知世界。也可以這樣說(shuō)吧，真誠(chéng)、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇2）

早上，溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，灑在我的書(shū)桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專(zhuān)門(mén)為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的，我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開(kāi)心扉，說(shuō)知心話(huà)。

我早看到了女兒小書(shū)桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時(shí)，我猜想：是不是女兒專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)送給我的？可我不能妄加猜，萬(wàn)一不是我的，我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀！還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。

媽媽?zhuān)颐髅骺匆?jiàn)了我桌上的花，為什么不拿？過(guò)幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽?zhuān)欢ㄒ闷鹉嵌浠?，不然我的心都要碎了。上天保佑?/p>

這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我總覺(jué)得女兒有些害羞，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè)，在想什么呢？作媽媽的可真不希望恧兒這樣。哎！

媽媽?zhuān)惶煲惶炀瓦@樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著。媽媽?zhuān)?qǐng)您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧！我和您之間就差這一步了。我也不明白，“我愛(ài)您”這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。

奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么？都怪我平時(shí)與她交流少了，親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花一定有什么特殊意義，我還是收下它吧！找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù)?。我想這花一定是上天給予我的一次機(jī)會(huì)。想信自己，拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。

于是，我走到陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。上面有一張“全家福”，我女兒就站在中間，他的.笑容甜蜜蜜的。看著看著，我有一種十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀！我又底下頭，小心翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)女兒正站在門(mén)口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。

今天，我特別高興，因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的“愛(ài)”終于被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值，永遠(yuǎn)，珍重，媽媽?zhuān)?/p>

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇3）

溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的匙鑰!

如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的`大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便印領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌肌巴映升?，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍?，絕對(duì)不行”，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?？梢?jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙。

恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。

恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。

一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上!

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇4）

石油大王洛克菲勒說(shuō)：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話(huà)，我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)這種能力。”由此可見(jiàn)溝通的重要性。

相信各位都知道“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實(shí)就是貓，狗的理解誤區(qū)。據(jù)說(shuō)，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動(dòng)作，在貓族看來(lái)，純屬惡意挑釁。反過(guò)來(lái)，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來(lái)，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動(dòng)物，都成了“不乖的暴露”。

一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通，才能建立起和諧的人際關(guān)系，而且是堅(jiān)固的、長(zhǎng)久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差，就不能將自己真實(shí)的意愿告訴給對(duì)方，會(huì)引起誤解，尷尬或者鬧笑話(huà)。據(jù)說(shuō)曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：有一人請(qǐng)了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯，臨近吃飯的'時(shí)間了，丁遲遲未來(lái)。這個(gè)人著急了，一句話(huà)就順口而出：“該來(lái)的怎么還不來(lái)？”甲聽(tīng)到這話(huà)，不高興了：“看來(lái)我是不該來(lái)的？”于是就告辭了這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，連忙對(duì)乙、丙解釋說(shuō)：“不該走的怎么走了？”乙心想：“原來(lái)該走的是我?！庇谑且沧吡恕＿@時(shí)候，丙埋怨道“你真不會(huì)說(shuō)話(huà)，把客人都?xì)庾吡恕！蹦侨宿q解說(shuō)：“我說(shuō)的又不是他們。”丙一聽(tīng)，心想：“這里只剩我一個(gè)人了，原來(lái)是說(shuō)我?。　币采鷼獾刈吡恕?。你看，僅僅是一個(gè)表意不明，竟導(dǎo)致自己失去友情，被陷于孤立的尷尬境地。

當(dāng)今的世界變化無(wú)常，國(guó)際溝通更是至關(guān)重要。國(guó)際間的交往日益頻繁，交流的范圍也不斷加大，領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國(guó)際活動(dòng)中最重要的潤(rùn)滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計(jì)謀上大相徑庭，因此談判的人既要具有豐富的文化知識(shí)，也要能夠體諒對(duì)方的為難處，和重視各國(guó)不同的風(fēng)俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會(huì)說(shuō)：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一?！?/p>

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇5）

也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開(kāi)交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間，對(duì)于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。

曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事；但如今，父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的傳呼機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣，聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)我天真的感覺(jué)?？墒菍?duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一種渴望，對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng)，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的'話(huà)咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話(huà)便慢慢沉人心底，與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

在我15歲生日那天，父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”，即使沒(méi)有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話(huà)便沒(méi)有別的了。我知道父母忙，也就沒(méi)有更多地埋怨，只是默默地接受。而一次午睡醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿(mǎn)身的泥土和媽媽滿(mǎn)身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí)，無(wú)言的溝通訴說(shuō)了我們彼此的渴望。

無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了了解?，F(xiàn)代社會(huì)，似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤?，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無(wú)論它是無(wú)聲的，還是有聲的，因?yàn)闇贤ㄗ屝撵`好輕松，好快樂(lè)。 

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇6）

人這輩子最難的功課就是沖破自卑，擁抱勇氣。

許多人眼中的勇氣，等同于“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，但當(dāng)我看到86歲高齡鐘南山院士前往武漢救援的字眼，便明白了“勇氣”的真正含義。

當(dāng)人們?cè)诩抑袩o(wú)趣閑聊時(shí)，你在病人身旁陪伴；當(dāng)人們夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你在與“戰(zhàn)友”共議病情；當(dāng)人們愉快的玩著手機(jī)時(shí)，你在與病魔抗?fàn)?.....你有著我們想都不敢想的勇氣，有著與病情斗爭(zhēng)的毅力。當(dāng)疫情發(fā)生，你不顧一切的挺身而出，你給了很多人第二次生命，你的勇氣使我們敬佩。

高齡的你，有著前所未有的勇氣，敢于與一切斗爭(zhēng)，馬瑜與一切抵抗，敢于放棄一切前往“戰(zhàn)地”這樣的勇氣，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)街道的鳴笛聲打破了城市的寧?kù)o，小孩的嬉笑聲使你精神百倍，當(dāng)汽車(chē)的鈴響起，剎車(chē)的聲音響起，虞姬的罵喊聲響起，小孩的尖叫聲響起時(shí)，你挺身而出，沖向馬路，小孩兒扔向街道對(duì)面，你躺在了車(chē)輪下，在了血泊中，永遠(yuǎn)躺在了大地里......

你失去了生命，但你在我們心中就像是還活著，你的勇氣，你的精神，你在危險(xiǎn)時(shí)刻的一躍，都使你永遠(yuǎn)活在了我們心中，們將永遠(yuǎn)向你敬仰。

失去生命的你，有著無(wú)窮無(wú)盡的勇氣，敢于在危機(jī)時(shí)刻沖向“危險(xiǎn)”敢于奉獻(xiàn)出自己的生命救助他人，敢于在“人矚目”下躺地上。長(zhǎng)的勇氣，難道不值得我們學(xué)習(xí)？

從不大展身手的你，為了畢業(yè)晚會(huì)，準(zhǔn)備起了演講稿。

你在我們班是一個(gè)從不講話(huà)，性格內(nèi)向，甚至連提問(wèn)時(shí)的回答都小聲小氣的。但分開(kāi)的前一天，你上場(chǎng)了，拿著你準(zhǔn)備快一個(gè)月的稿子，穿著純白色的連衣裙走向舞臺(tái)正中央，你變得不再輕聲細(xì)語(yǔ)，而是開(kāi)朗，興奮的把稿子念完。我們對(duì)你的勇氣感到激動(dòng)，男生在下面，可謂是驚訝的合不上嘴。驕傲地走向舞臺(tái)那神情，幾乎不敢想象會(huì)在你臉上呈現(xiàn)，往往就是這樣。

內(nèi)向的你，有著“整裝待發(fā)”的勇氣，善于發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)揮，也善于尋找。這樣難得可貴的勇氣不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

每個(gè)人都擁有勇氣，等待它發(fā)揮的那一剎那，你就沖破了自卑，去迎接一個(gè)有著勇氣，開(kāi)朗自信的自己。你需要的并不是勇氣，而是打破自卑的腳踏實(shí)地，以此敲開(kāi)勇氣之門(mén)，勇氣迸發(fā)出最美的模樣。

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇7）

一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空后，天空依舊是光滑無(wú)痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類(lèi)永恒的話(huà)題。我自幼喜愛(ài)植物，尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。

它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類(lèi)型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會(huì)捏出一把水來(lái)，它們?nèi)~子很長(zhǎng)，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲，催它生長(zhǎng)，可能它會(huì)覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”，天天對(duì)它“吆五喝六”，催它生長(zhǎng)，但我們還是很好的朋友。

有的時(shí)候太忙，我來(lái)不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里，這樣既有足夠的時(shí)間照顧它，又能給我們的教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥(niǎo)、一舉兩得、兩全其美啊！

端來(lái)教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著，期末考試過(guò)后，忘記拿回家了，返校時(shí)，也沒(méi)有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上，無(wú)法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……

當(dāng)我再次回歸校園，窗戶(hù)旁邊的同學(xué)們大聲叫道：“誰(shuí)的花呀？已經(jīng)干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒(méi)有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話(huà)不說(shuō)，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤(rùn)了它。

它從小就嬌生慣養(yǎng)，怎能在沒(méi)有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，在沒(méi)有水，沒(méi)有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒，依舊充滿(mǎn)希望地等待著我來(lái)給它澆水的那一天。

我相信，掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己。“我能行，我能沖破重重困難?！边@就是吊蘭心底的誓言！

比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話(huà)的信念。花兒雖然不大，顏色也單調(diào)，但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。

想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄，真是自愧不如??！我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值，綻放出耀眼的光彩！ 

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇8）

自古至今，有多少子女與父母不和，甚至反目的例子，而造成這些的原因是什么呢?

溝通啊!

對(duì)于“溝通”一詞，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我們不論做什么事都需要與人溝通，與人交流。在與他人的交談中，我們都有這樣一個(gè)習(xí)慣;與熟識(shí)的人講話(huà)較多，而與不太熟的人，我們通常很少開(kāi)口，甚至干脆保持沉默!這樣便會(huì)造成一個(gè)結(jié)果——我們會(huì)與經(jīng)常溝通的人越來(lái)越熟悉，而與不太熟悉的人越發(fā)生疏。

但是，所有的事情都不是一成不變的。正如古人所說(shuō)的一樣“天下大事分久必合，合久必分”世上也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，所以，如果兩個(gè)人太過(guò)熟悉，也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。

正所謂“距離產(chǎn)生美”，或許也正是兒女與父母的距離太過(guò)近了，太過(guò)親密了，也就導(dǎo)致了大多數(shù)子女不愿或不敢與父母交流溝通，從而造成了子女與父母的這一尷尬局面。現(xiàn)代的子女與父母在某些事上有不同的意見(jiàn)是很正常的，而在大部分的家庭里，一般是盡管孩子有意見(jiàn)，大人也會(huì)很強(qiáng)硬否定孩子的.意見(jiàn)，即使有時(shí)孩子是對(duì)的，為了那虛無(wú)縹緲的面子，形象。

其實(shí)，與父母溝通并非十分困難，只要你在溝通時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些技巧，也要替父母考慮考慮。如此一來(lái)，在溝通時(shí)便不會(huì)過(guò)于難堪。

總而言之，溝通是我們作為人的優(yōu)勢(shì)之一，我們必須將其運(yùn)用得當(dāng)，為自己服務(wù)，使自己更好地在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代中生存。 

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇9）

溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?，?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。但是，與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處，溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天，電腦.手機(jī)電話(huà)等許多高科技產(chǎn)品的被人類(lèi)接受，并完全融入的人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，從始至終的交流過(guò)程之中，您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，你面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。

今天，這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了，越來(lái)越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開(kāi)始依賴(lài)它了，甚至離不開(kāi)它。但是與此同時(shí)，我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱?？萍蓟氖澜缃o我們帶來(lái)了方便.快捷的同時(shí)，也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的`是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候，人與人面對(duì)面的溝通，就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的溝通，是心與心的對(duì)話(huà)，有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手.敞開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛(ài)伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛(ài)的心面對(duì),就可以接近完美。

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇10）

夕陽(yáng)將我倆的影子拉長(zhǎng)后投射到平坦的水泥路上。我低著頭，她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心，表面心不在焉，其實(shí)我們是在鬧別扭。我無(wú)奈的在心中嘆息，將手插 進(jìn)褲袋，沉默依舊。

其實(shí)真的沒(méi)什么，只是在如何還錢(qián)方面產(chǎn)生了分歧，我們都自執(zhí)己見(jiàn)，不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢(qián)方面與別人糾纏不清的，只是因?yàn)槊孀由嫌行┓挪幌拢砸恢倍疾豢稀巴督怠?。畢竟在家里都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養(yǎng)，脾氣自然傲慢而且霸道。

“哎，怎么了？都不說(shuō)話(huà)，蠻尷尬的?！笔撬紫却蚱屏私┚?。而我，卻沒(méi)有反應(yīng)，仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了，我卻沒(méi)有一絲快感呢?！岸?，我在想問(wèn)題?！闭娌恢趺戳?，本來(lái)想和她和好的，話(huà)到嘴邊卻變成了這句。

一條路已經(jīng)走到盡頭了，拐彎的時(shí)候，她轉(zhuǎn)頭望著我，似乎想說(shuō)什么，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)我倒是希望她說(shuō)點(diǎn)什么的。上樓梯的時(shí)候，我走的.有點(diǎn)快。我希望她能趕上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧。”但是她沒(méi)有。我回頭望了她一眼，她低頭抿著嘴，好象在思索著什么。我一下子覺(jué)得有些虧欠她，一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門(mén)口閑游，實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí)，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多么希望她能和我并排走啊?？墒撬龥](méi)有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺妗Ｎ液脽o(wú)奈啊。

幾分鐘后，來(lái)了一位攝影師，說(shuō)是為我們“文明班級(jí)”留影，全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè)，因?yàn)槿硕鄶z影師怕入不了鏡，所以要讓她向我這邊靠。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手?！翱︵辍币宦暎扉T(mén)按下了，我想這種無(wú)言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼摹＿@種感覺(jué)值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗……

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇11）

面對(duì)面，心靈的對(duì)話(huà)架起友誼的橋梁

——題記

又值秋季，窗旁的楓樹(shù)在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

不多時(shí)，窗臺(tái)上鋪滿(mǎn)了楓葉，它們靜靜地躺著，我拾起最大最紅的那片，在耀眼的紅色中，有一道身影隱約的出現(xiàn)在我的腦海。

一切，只源于一番對(duì)話(huà)……

同是秋季，只是這秋更與眾不同，它為我捎來(lái)了一份友誼。

總是滿(mǎn)足于躺在草地上，任清風(fēng)吹佛，風(fēng)佛過(guò)臉龐，涼絲絲的。不遠(yuǎn)處有一道身影，似乎是個(gè)女孩，我站起來(lái)，朝她走去。

哇！柳葉兒般的眉，一泓春水般的眼睛，微啟的唇，一頭黑發(fā)瀑布般地流在肩上，就好像從童話(huà)中走出的仙子，純凈得讓人驚嘆。

她蹲著，撿拾身邊的楓葉，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，全部紅得艷。我好奇地走過(guò)去，誰(shuí)知當(dāng)她抬頭看到我時(shí)，一驚，手上的.楓葉全散了開(kāi)去。

她眼里噙著晶亮的淚花，募地抬起蒙著淚水的眼眸盯著我，我不好意思了，就幫忙一起“工作”。

終于，她歇息在樹(shù)蔭下，我也跟去，坐在她對(duì)面，略帶疑問(wèn):“為什么要撿起這么多楓葉呢？”

“也沒(méi)有什么特殊的用途”，想到之前她自己哀怨的神情，有些羞澀，“只是，小學(xué)快畢業(yè)了，想在楓葉上留言送給他們當(dāng)個(gè)紀(jì)念?！?/p>

“咦，不錯(cuò)的注意。”我微笑地望著她。

“那你呢？到這來(lái)干什么？”

“我啊，閑的沒(méi)事就在這里躺一會(huì)兒，走一走，剛才看到你了，才過(guò)來(lái)?！蔽掖鸬?。

“哦”，她似乎不知怎么開(kāi)口。

相對(duì)無(wú)語(yǔ)……

走了幾秒，我笑著打破尷尬，問(wèn)到了生活，學(xué)習(xí)以及八卦，漸漸地彼此關(guān)系熟悉起來(lái)，開(kāi)始聊家常了。

“你往哪兒呀！”她提出疑問(wèn)。

“就在附近的醫(yī)院，沒(méi)有陪我玩，要不你過(guò)來(lái)玩！”我期待地望著她。

“好嘞，我要是住院，你要當(dāng)我們護(hù)工?！彼{(diào)侃道。

“一定，決不食言，”我舉手發(fā)誓。

頓時(shí)笑聲彌漫，兩座心門(mén)敞開(kāi)，我又多了一位朋友。

果然，溝通是心靈的鑰匙，架起心與心的橋梁。

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇12）

溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，每人都有一個(gè)蘋(píng)果；我有一個(gè)想法，你有一個(gè)想法，彼此交換，每人就有了兩個(gè)想法?！?/p>

在我家，你常常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長(zhǎng)談，那就是我和我的爸爸。爸爸雖然沒(méi)讀多少書(shū)，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會(huì)與爸爸聊一聊；當(dāng)然，爸爸也會(huì)經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜?，所以有許多不懂的麻煩事，爸爸都會(huì)主動(dòng)幫我，我也會(huì)經(jīng)常為爸爸解決煩惱。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。通過(guò)與爸爸的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn)，也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗?，使我脫離了以前幼稚無(wú)知的世界，向未來(lái)前進(jìn)了一大步，為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)！這種長(zhǎng)大不僅是身體的生長(zhǎng)，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升！

在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問(wèn)題，而爸爸又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問(wèn)老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情非常愉悅，學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)得也開(kāi)心，可以學(xué)很多很多知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得，老師更像是一個(gè)醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來(lái)的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識(shí)面更寬，視野更廣，成績(jī)更高！老師的解析正帶著我一步步走向知識(shí)的點(diǎn)讓?zhuān)刮乙徊讲矫撾x了有時(shí)的`愚昧無(wú)知。

溝通，是成長(zhǎng)中的重要步驟，是心靈的橋梁。如果沒(méi)有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。

三人行，必有我?guī)?。你?yīng)該在社會(huì)中溝通，與他人學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你將可以在同齡中，考場(chǎng)上出類(lèi)拔萃，成為群星中最耀眼的一顆！

在溝通中成長(zhǎng)吧！成長(zhǎng)需要溝通！

甲卷2024《學(xué)習(xí)與他人相處》作文（精選篇13）

溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石，能夠把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈，能夠照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖，能夠化解緊張的關(guān)系.。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?，?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。可是，與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處，溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今日，電腦.手機(jī)電話(huà)等許多高科技產(chǎn)品的被人類(lèi)理解，并完全融入的人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中?？墒?，不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，從始至終的交流過(guò)程之中，您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，你應(yīng)對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。

今日，這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了，越來(lái)越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開(kāi)始依靠它了，甚至離不開(kāi)它?？墒桥c此同時(shí)，我們之間應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來(lái)了方便.快捷的同時(shí)，也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的`陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候，人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，就能夠更好地完成事務(wù);人與人應(yīng)對(duì)面的溝通，是心與心的對(duì)話(huà)，有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手.敞開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

溝通能夠很容易，一個(gè)微笑，一次擁抱，卻能夠讓愛(ài)伴隨著我們，只要我們帶著一顆有愛(ài)的心應(yīng)對(duì)，就能夠接近完美。