畢業(yè)最新作文高三
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高三畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1畢業(yè)最新作文高三
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過美好時光的校園總是值得人們留戀的。
伴隨著緊張的氣氛，高三的同學們開始等待倒計時，準備進入人生的第二次突破。高三學生帶著拼搏的興奮在前進，生怕落后于人。
三年前，你準備中考，帶著幼稚的想法，滿懷憧憬的踏上了這所高中?，F(xiàn)在面對即將到來的高考，高三學生準備好了，這也是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點，也是對自己的又一次考驗。懷著忐忑的心尋找未來的方向!是的，人往往是經(jīng)歷過之后才變得成熟理智。在這個離別的季節(jié)，突然有了很多感觸…
面對高三的離別，我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進入高二，我還沒有準備好接受這個意料之外的事實。高一這一年，我變了很多。是我自己嗎?是環(huán)境?是時候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣?？傆X得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的自己了。
有些事情我不敢面對。我對我的學習一無所知，我對老師的細心教學和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進入高二會有多大的壓力!
不知道你有沒有這種感覺。在我們學校，我們不是以學習為中心的成長環(huán)境。我們都要倒著學，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒人能幫你?？磕愕目梢耘?，靠你的可以摔，但是最靠譜的。
當我們在同一個環(huán)境中學習、玩耍、獲得榮譽的時候，我們?yōu)閷W校增添了多少活力!現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開。作為一個弟弟一個妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會走到這一步，于是我們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年地結(jié)束高中生活。
你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實這些對我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時間不等人。我們應該隨時抓住機會。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時候，所以我們應該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。
再會，又一個季節(jié)，再會，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個你。
2畢業(yè)最新作文高三
此時的我只是一名高一的學生，對于高中的學習、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐;定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去;定會將老師所布置的任務完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們?
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年后的我們是什么樣子?是否會經(jīng)常思考那所大學是最適合你的?是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會時常想起高一剛?cè)胄r，我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水;是否……
面對即將開始的高中生活，初中已然成為過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風風雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床?，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來才是真。
高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經(jīng)準備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會繼續(xù)努力?你是否對自己嚴格要求?你是否考入理想的大學?如果有，請在大學繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應該認真反思?在大學認真學習，努力拼搏?
也許你當時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽，因為如若沒有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們!
奮斗吧，高二的我們!
成功啦，高三的我們!
3畢業(yè)最新作文高三
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺三年時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧，一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本?；赝磺校际悄菢拥膭尤?。
三年的學習生活，像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨，我們迎著朝陽跨進學校大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進入教室。在課堂上，我們聽著老師的教導，做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了三年的老師與同學，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，三年前，我們依偎著父母，懷著對學校的憧憬，對老師的敬畏走進校園，當時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學到了許多知識和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師，回顧這三年，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠停在這個夏天，永遠停留在這個畢業(yè)季，但沒有不散的宴席，要散場了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來只有三年。
畢業(yè)季，離別季，三年的高中生活就像一本書，會永遠封存在我的記憶里，會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達，最終只想說一句：敬愛的老師們，親愛的同學們，珍重。
4畢業(yè)最新作文高三
我的未來不是夢。
來到濟外，已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標之一。但我知道，后面的路會更加難走，還有更遠大的目標需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學習成績還不錯，但那已成為過去。人外有人，天外有天，我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟外不缺優(yōu)秀的學生，我已經(jīng)感覺到了壓力，但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標，其中之一就是盡快地進入學生會或成為班里的班委。這有一定的難度，而且需要我盡快地與班里的同學們熟悉起來，并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機會以證明我的能力。
在這高中三年里，我想要盡可能多地參加各種比賽或是學校組織的活動，這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗，從中我也可以得到鍛煉，以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定，我的能力也能夠得以提升。
來到濟外，我的最終目的也是最重要的目標就是要考上一所理想的大學。高三畢業(yè)時，我要是一個滿腹經(jīng)綸、學富五車的人。言談舉止，要讓別人聽了、看了，感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時，我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟外所學到的知識，還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病，因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時，我就已經(jīng)邁向了成年，走向了成熟，不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說：在這高中三年里，我沒有辜負自己，對得起我的父母。我做到了上課認真聽、作業(yè)仔細做，不違反班級紀律，積極參加比賽、活動，做到了讓自己問心無愧，這世上沒有賣后悔藥的，我不想在我高三畢業(yè)時，我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時間里，可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我會不斷地改善自己，無論是在學業(yè)方面還是生活方面，都需要提升自己的能力，使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時，我還能夠不忘初心。
我相信，我的未來不是夢。
5畢業(yè)最新作文高三
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情，同學情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候;軍訓時，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲時，他們的責備;備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背后指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學課上他為我們解決抽象的數(shù)學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你?在你高興時，是誰陪你笑?在你很憤怒時，是誰在開導你?在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影，同學之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
畢業(yè)最新作文高三相關(guān)文章：