燈塔的作文精選10篇
燈塔，指一個(gè)可以照亮黑夜的海洋的指明燈，也是一個(gè)坐標(biāo)，但它又不僅僅如此，還代表著許多意義。下面是小編為大家?guī)淼臒羲?a href='http://m.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文精選10篇，希望大家能夠喜歡!
燈塔的作文1
人生有時(shí)恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不到盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一座明亮的燈塔。
——題記
望不盡天涯路，歌不完萬古愁，寫不盡心中事。人生也如此罷了。當(dāng)你找到了人生的理由，人生的希望猶如迷霧中的燈塔依然散發(fā)光芒。
在不惑之年，蘇東坡被貶黃州，可他并不因此沉淪，因?yàn)樗麎阎疚闯?，一句“清溪無底，上有千仞嵯峨”道出了多少人生真諦。對(duì)于自己一貶再貶，仍歌一句“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。這種樂觀、豁達(dá)的情懷，正是因?yàn)樗闹械睦砟?，他深深懂得，只要心中的遠(yuǎn)大志向之燈塔永不熄滅，那么人生就不會(huì)枉過。正因這個(gè)燈塔，才成就了他文學(xué)上的奠基之功。
人生是一條奔流不息的長河。而史鐵生搖著輪椅，書寫人生況味。他20歲時(shí)失去雙腿，這無疑是一個(gè)致命的打擊。然而，他重新找回了遺失的希望，重燃人生的燈塔，用一顆睿智的頭腦，書寫人生，照亮許多許多人心中的幽暗一角。
可是，并不是每一個(gè)人都能在困境中堅(jiān)守那人生的燈塔，讓它永不吹滅。屈原面對(duì)人生的困境時(shí)，盡管嘆道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，可最后還是失去了勇氣，自投汨羅，凄美抱憾!
若是屈原能看到前方的燈塔依然為他照亮，若是他能明白困境之后可能是一個(gè)充滿陽光的春天，若是他能夠再堅(jiān)守那仍有微亮光芒的希望，那么最終的結(jié)局會(huì)不會(huì)少一份嘆息，多一份圓滿呢?
人生就是如此，在為難中永不退縮，在困難中再堅(jiān)守信念，在失意時(shí)仰頭看看前方的燈塔是否依舊，人生往往在這時(shí)，創(chuàng)造出另一片新的天地。努力前進(jìn)吧!或許一轉(zhuǎn)彎，就尋找到了我們所尋覓的燈塔!
燈塔的作文2
書，指引我前進(jìn)的方向，伴我長大。
從牙牙學(xué)語的孩童，到年少無知的少年，再到懵懵懂懂的青春年華，書，就像一座燈塔，每時(shí)每刻為我照亮前方的道路，陪我度過了多少孤寂的時(shí)光。
九月，我與書相識(shí)。那天，是我的生日，我坐在沙發(fā)上等媽媽回家，等著我那日思夜想的芭比娃娃?！岸＿恕币宦曢T鈴響了，我連拖鞋都沒來得及穿，就興沖沖地跑向門口，一開門，果然是媽媽，我一把奪過媽媽手中的包，把包翻了個(gè)底朝天，也沒找到我心儀已久的芭比娃娃。我失落地轉(zhuǎn)過身，這時(shí)，媽媽遞給我一本書，說了一聲“生日快樂”。我很不情愿地接過來，可下一秒我就被書本上的封面吸引住了，接著我就回到房間“研究”起來。就從此刻，連環(huán)畫、童話故事，陪我度過了無憂無慮的童年時(shí)光。
等到上了初中，童話故事再也不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望，我開始看一些富有哲理的故事和一些抒情的散文，那時(shí)，我與書相依。當(dāng)我讀到海倫·凱勒的感人事跡，我不禁流下眼淚。她雖然雙目失明，卻沒有因此而氣餒，反而化悲痛為動(dòng)力，創(chuàng)造出了更加美好的人生。正是因?yàn)樗?，?dāng)我遇到挫折，遇到困難，當(dāng)我考試失利或者親人離去時(shí)，我都沒有退縮，而是迎難而上，堅(jiān)持不懈，這是海倫·凱勒給我的力量，更是書給了我勇氣。
書，是人生的燈塔。它會(huì)在你不知所措、漫無目的時(shí)為你指明方向;它會(huì)在你想退縮、失去信心的時(shí)候，為你排憂解難，給你勇氣;它會(huì)在你獲得成功，沾沾自喜的時(shí)候，提醒你不要驕傲，去取得更大的勝利;它會(huì)在你做出錯(cuò)誤選擇時(shí)，引領(lǐng)你走上光明的大道。
書，給了我們太多太多，讓我們開闊了視野、提高了內(nèi)涵、增強(qiáng)了素質(zhì)，還帶著我們走向成功之路。書，就是我的燈塔，讓我的一生乘風(fēng)破浪，勇往直前!
燈塔的作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，我們?cè)诼爻砷L。在成長的道路上，總需要精神依托的人，幫助的人，陪伴的人，鼓勵(lì)的人……他們都是我們成長的燈塔。
記得有一次，語文考卷發(fā)下來了，我側(cè)著腦袋不敢看分?jǐn)?shù)，會(huì)是幾分呢?八十幾?七十幾?六十幾?不知道。最后我還是決定看看我的成績。不看不知道，一看嚇一跳。我只考了六十四分!我腦子浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子。怎么辦!怎么辦!我該怎么去面對(duì)媽媽?我急得手在不停地發(fā)抖，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接下來的兩節(jié)課我都心不在焉，聽不進(jìn)去。
放學(xué)了，回家的路上，我垂頭喪氣，愁眉不展。快到家了，我腳步放慢了，心跳加速了。到家門口了，我遲遲不敢進(jìn)去，咚!呀!不好!我的書包不小心碰到了門!啪!媽媽開了門，說：“寶貝，你回來啦!媽媽沒鎖門，你怎么今天不像往常那樣直接開門進(jìn)來呢?”我支支吾吾地說：“我……我……”媽媽打斷了我的話，問：“寶貝，你怎么了!沒事吧?”我說：“沒……沒事?！眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃?，說：“寶貝，如果是考試沒考好，媽媽不會(huì)怪你的!”我把考卷拿出來，媽媽說：“寶貝，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你哪些題不會(huì)做，來，拿過來，媽媽教你訂正!”
轉(zhuǎn)跟間，快九點(diǎn)了，媽媽卻還是不壓其煩地幫我講解。我的眼皮開始打架了，可媽媽仍不疲倦。睡前，媽媽告訴我一句話：“失敗乃成功之母，只要你更努力一點(diǎn)，一定會(huì)進(jìn)步的!再接再厲!”這句話一直把我送進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的媽媽就像我成長的燈塔，一直幫助我，陪伴我，鼓勵(lì)我，我愛媽媽!
燈塔的作文4
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋;一本書是一場戲，一戲人生;一本書是一杯水，一杯滄海;一本書是一盞燈塔，成長道路上的光芒;一本書是藥，是人修身養(yǎng)性的最好‘良藥’;一本書是一絲希望，是山里孩子們的憧憬;一本書是回憶，是我們一生的美好回憶;高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書，我的好朋友，它就像一位充滿智慧的老者，讓我擁有了許多知識(shí);也像一把神奇的金鑰匙，為我打開一扇扇知識(shí)的窗戶。以前的我并不喜歡看書，家里的書都落滿了厚厚的灰塵，媽媽可是為我操盡了心，可我卻想只要主科目學(xué)好就行何必浪費(fèi)時(shí)間呢!可是，因?yàn)橐淮闻既坏貦C(jī)會(huì)，
我和書結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)陽光明媚的中午，媽媽帶我去圖書館，本以為這次又可以買許多文具了!可是媽媽把我一個(gè)人丟在圖書館。便對(duì)我說：“過兩個(gè)小時(shí)，媽媽再來接你，怪!”我站在那里東張西望只見他們個(gè)個(gè)手捧心儀的書津津有味地看著。過了一會(huì)我尷尬的從書架隨手抽出了一本《格林童話》看了起來，看著看著我如癡如醉地沉迷于書中。為成功逃離魔爪的白雪公主暗暗叫好;為美麗的人魚公主感到同情;為可愛的小紅帽感到高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一本不起眼的書竟然能帶來想不到的精彩故事，還真是：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
隨著我漸漸地長大我也來也愛看書了，作文水平也穩(wěn)步上升了，我愛讀書愛書中的好詞佳句，更愛品味書里的人生。
讀書是一種享受也是一種喜悅;讀書讓我開闊眼界，情感細(xì)膩。數(shù)，可以把我?guī)У揭粋€(gè)喜怒哀樂的“五味瓶”里，讓我感到世間的各種情感。是誰給我知識(shí)，給我力量。是誰讓昨天的我在知識(shí)的海洋里遨游乘風(fēng)破浪，用希望點(diǎn)亮一盞盞燈塔;又是誰讓今后的我用知識(shí)的力量塑造一個(gè)屬于自己的美好世界。它就是---書，它雖無西施之貌，卻留下了千古美文感動(dòng)后世。
書，就像那冬日里一縷溫暖的陽光;就像那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);就像那迷人的花香，令人回味無窮;就像神圣的燈塔，引領(lǐng)我走向至高無上的寶塔。
我愛讀書愛書中的好詞佳句。正可謂：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長?！蓖瑢W(xué)們捧起你們的書，讓成長中的“燈塔”點(diǎn)亮你們的美好未來吧!
我愛讀書據(jù)愛書中的好詞佳句，愛書中的無窮無盡，愛書里精彩的人生;愛樹立深?yuàn)W的哲理。愛書帶給我的知識(shí)。我愿伴著我鐘情的書成長。
燈塔的作文5
來自冬天里的第一縷陽光
——題記
非寧靜無以致遠(yuǎn)，在我閑暇時(shí)刻，我喜歡品書。每本書都有自己深刻的內(nèi)涵，豐富的哲理。只要細(xì)細(xì)品味，便能悟出真諦，必能回味無窮。
在我心情煩躁時(shí)，我喜歡坐在午后的陽光下，微倚在扶手椅上，安靜下來讀散文。我愛言語唯美舒心的散文，因?yàn)樗脙?yōu)美又不失平實(shí)的文字詮釋了書的無限魅力，也只有散文，可以讓我靜下心來，讓我的生活慢下來，讓我感受到薄荷般甜潤和清新，從而享受生活。
賞畢淑敏的《愿你與這世界溫暖相擁》：喜瑪拉雅山鷹和冰冷稀薄的高原空氣相擁，才能像黑色的圖釘，釘在寶藍(lán)的蒼穹上俯瞰大地;南太平洋藍(lán)鯨和巨浪滔天的無限海水相擁，才能像航空母艦，享有稱雄于地球所有動(dòng)物之上的力量。一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài)上，才能變成一縷柔軟的綿紗，才能織就精彩絢爛的人生。
我懂了，一個(gè)人只有靜下來，才能與這個(gè)千瘡百孔、百轉(zhuǎn)千回的世界溫暖相擁。
散文是永遠(yuǎn)的藝術(shù)，在洗凈你心靈的同時(shí)，教會(huì)你空下心，享受生活，愿你體會(huì)。
人生就是一場修行，我需要書來讓我的生活多姿多彩。淑女必書女，書現(xiàn)已成為我每日不可缺少的必需品。
人在旅途，可以無衣，可以無食，但不可無書。書就如燈塔，給我們愛的光芒，可以在我們最迷茫時(shí)給予我們光明與溫暖。
書讓我明白：無論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，請(qǐng)你一如既往地勇敢、努力，充滿希望。
愿沁人心脾的淡淡墨香，可以讓你的每一天充滿驚喜。
燈塔的作文6
燈塔，指一個(gè)可以照亮黑夜的海洋的指明燈，也是一個(gè)坐標(biāo)。而現(xiàn)在，在我看來燈塔卻代表了很多……
對(duì)于我來說，人生就如大海，在向著目標(biāo)前行的路上總是黑暗的，而這時(shí)燈塔就像一個(gè)溫暖的“人”陪伴著我。所以，在我看來，我人生中的燈塔就是我重要的“人”。
燈塔給我?guī)淼牟粌H僅是光明，更是讓我感受到了希望與溫暖，那位一直幫助我的“她”，給我的也正是這種感覺。燈塔和“她”很像，不僅是給我的感覺，更是他們的這份“情”。燈塔會(huì)讓船只看清前方，讓船只不再彷徨猶豫甚至后退?！八币惨粯?，會(huì)幫助我，讓我看清前面的道路，讓我看清接下來的艱辛以及可能會(huì)遭受的痛苦的磨難。如若放棄，“她”會(huì)讓我重新選擇一條道路。可如若我沒有選擇一條平坦的路，那“她”就會(huì)做一個(gè)“惡人”，讓我選一條或許我不喜歡的但順利很多的路。如若我堅(jiān)持了一條我喜愛的道路，那么，“她”會(huì)毫無怨言地領(lǐng)著我去開辟，讓我“打怪升級(jí)”。
不僅如此，燈塔更多的，是給航行的船只帶來光與希望亦或是溫暖，幫助船只在海上更安全地行駛。而“她”會(huì)幫我理清前進(jìn)的路，在明白不能一直幫助我掃清障礙后學(xué)會(huì)教我如何掃除困難障礙，為我解答疑惑。
燈塔就如生命中的指明燈，那個(gè)“她”似乎就像從我們出生到現(xiàn)在一直陪伴你的母親不是嗎?
燈塔的作文7
那座燈塔，那座屹立于海岸線上燈塔，每晚3點(diǎn)它都準(zhǔn)時(shí)亮起，燈光射向遠(yuǎn)方，那一束綠色的光直通天際，光伴隨著微微綠色的塵埃，那綠色的塵埃不過是它的反應(yīng)物罷了。我愛那座燈塔，我愛那座燈塔所發(fā)射出的那道光。
它照在我的生命之中，就我那無趣乏味的生活平添了許多樂趣。
在每晚3它亮起的時(shí)候，我都會(huì)想，我想，燈塔里的生活是怎樣的?燈塔里那個(gè)守夜的人又是怎樣的?那他又知道燈塔彼方的我又是怎樣的?晚的我耐不住寂寞，我拿出一個(gè)大照射燈。向著遠(yuǎn)邊的燈塔射去，希望他能夠發(fā)現(xiàn)我，能夠應(yīng)我。果然他發(fā)現(xiàn)了我，將燈塔的光射向了我的窗戶。我們就像黑夜兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的`旅人一樣，相互用著奇怪燈束來認(rèn)識(shí)彼此。我對(duì)他的回應(yīng)高興極了。
假期的生活是如此乏味無趣，一座燈塔，這一個(gè)人為我平添了許多樂趣，我無從知曉他們是從哪里來的，我也并不想知曉。因?yàn)樯衩厥俏覀儍蓚€(gè)為彼此留下最美好的話題。
假期結(jié)束了，我從外婆的鄉(xiāng)村度假屋里離開。我為遠(yuǎn)邊的燈塔，寫了一封信。我期待著我們下一個(gè)假期的再見。
坐在教室里的我，坐在桌前的我?？倳?huì)回想起我于那個(gè)燈塔的守夜人之間的故事?；蛟S這個(gè)故事沒有充滿著傳奇的色彩，但這不過是兩個(gè)寂寞的人在黑夜里就是燈光述說著自己的故事和自己的寂寞。
燈塔的作文8
我是一座燈塔，每日每夜都屹立在小島上。白天，我會(huì)悠閑地欣賞風(fēng)景，和過往的船只打招呼;晚上，則發(fā)出耀眼的光芒，給游船指引方向。我通體紅色，長得十分高大筆挺，遠(yuǎn)近的鄉(xiāng)親都夸獎(jiǎng)我的美貌。每當(dāng)他們笑嘻嘻地看著我，對(duì)我說：“好一座漂亮的紅燈塔，謝謝你啦!”我就自豪感滿滿。
一天晚上，我打聽到碼頭有船只要去送貨了，我很開心，又可以給人們指路了!我挺了挺背，一臉莊重地等著船的到來。但是兩個(gè)小時(shí)過去了，海面依舊風(fēng)平浪靜。
“還是沒有船只?！蔽沂卣f。這時(shí)，只見一個(gè)模糊的黑點(diǎn)從地平線上探出腦袋。我揉了揉眼睛，正是那條船!我又挺起了身板。但那個(gè)黑點(diǎn)越來越偏離路線，船員和船長一臉著急：“天太黑了，看不清路了，要是迷失在海里可就麻煩了!”我聽到了，趕緊昂首挺胸，對(duì)著他們大喊：“我在這兒!快過來!”可是他們沒注意到我。這時(shí)，一個(gè)巨浪打來，我扯著嗓子提醒他們：“快閃開!有浪!”只見一個(gè)滔天巨浪猛地向他們襲去，我不禁為他們捏了一把汗，塔上的玻璃都濕了。還好他們躲開了浪，并且看到了我，有了我這座“幸運(yùn)之燈”，他們終于找到了正確的航線。
此后，我會(huì)依舊佇立在海上，繼續(xù)幫助人們。如果你看到了我，就請(qǐng)叫我一聲“幸運(yùn)的燈塔”吧!
燈塔的作文9
過去的事就讓它過去吧。然而，有些事卻使人永不會(huì)忘記，深深地刻在記憶里。它仿佛是巖石里的泉眼，地底下的暗河，將會(huì)影響人的一生。
小時(shí)侯，看見人家會(huì)跳繩，自己也挺羨慕，便也開始學(xué)跳繩。一開始，連繩子該放哪兒都不知道，后來在伙伴的指導(dǎo)下，練了好長時(shí)間也只能跳一二個(gè)。這時(shí)，胳膊也酸了，腿也痛的一瘸一拐。我只想放棄，心想：我可能根本就不是跳繩的料……
一天，我拿著跳繩做在門前的石頭上，呆呆地望著其他小伙伴輕巧的如小燕子一般跳躍著，那跳繩“嗖嗖”的聲音勝過我彈過的任何一首樂曲……我的眼淚都流出來了。
忽然，一只大手輕輕的落在我的頭頂上，不用說，一定是我的媽媽!我轉(zhuǎn)過頭來，正想哭，媽媽忙捂著我的嘴，用信任的目光望著我，語重心長地說：“孩子，萬事開頭難，一個(gè)人只要有恒心，有毅力就不會(huì)有做不好的事!”
說著，媽媽把我拉起來，把跳繩重新給我放好，從一招一式教起，慢慢的我能跳三五個(gè)，再后來的每一天里，雖然胳膊更酸了，腿有時(shí)都邁不動(dòng)步，但每當(dāng)想起“恒心”、“毅力”時(shí)，我就又重新振作起來，堅(jiān)持下去……就這樣堅(jiān)持練習(xí)了不到一個(gè)月的時(shí)間，我跳起繩來也輕巧如飛了。
的確，后來無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我從沒有被任何困難壓倒過!因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻裝有“恒心”、“毅力”!
“恒心”、“毅力”將伴我一生，成為我前進(jìn)的——燈塔!
燈塔的作文10
夜已深了，家家戶戶已經(jīng)熄了燈，早已在一片睡夢之中安詳了。在黑的，靜的夜色之中，只有幾點(diǎn)微弱的燈光仍閃爍著，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微黃。
我獨(dú)自往家的方向走去。今天，我去參加了同學(xué)的生日晚會(huì)，本想著吃完飯就立刻回家，結(jié)果卻因貪玩而拖到了這么晚。我不免有點(diǎn)擔(dān)心。
我打了個(gè)冷顫。這天是冬天，雖然沒有下雪，但依舊是冷的發(fā)慌。我搓了搓早已被凍僵的雙手，獨(dú)自凝望著那唯一陪伴著我的燈塔———不知已經(jīng)等候了多久，獨(dú)自照亮著的燈塔。它不知已經(jīng)在這屹立了多少個(gè)日夜，度過了多少個(gè)春夏秋冬，我只知道它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀已經(jīng)變的斑斑駁駁，顯得破舊不堪。只有它那散發(fā)出的光芒仍是那么的奪目，顯得格格不入。
我繼續(xù)走著，但眼眶不知怎的卻已經(jīng)發(fā)紅了。我感到幾滴淚珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母親———她是否也正像那燈塔一樣等候著我歸去呢?我分明就答應(yīng)了她吃完飯就回家，可如今卻拖到了這么晚，她會(huì)不會(huì)著急呢?我想，答案不言而喻。我更加加快了前行的腳步，朝著那燈塔指引的方向前進(jìn)。
就在一個(gè)路口的拐彎處，我忽的停了下來。這里的燈塔已經(jīng)沒了，與之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前卻充滿了光亮，仿佛有什么東西正照亮著我，指引著我。我瘋狂地飛奔而去，投入了那片光芒之中。
我看到了你，那個(gè)倔強(qiáng)的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)等候著我的你。
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