以快樂為話題的初中作文
培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”今天小編在這給大家整理了以快樂為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
以快樂為話題的作文1
星期天的上午,是我們旅游的第二天。我們又和導(dǎo)游小貓一起出發(fā)去森海灣水上樂園。
坐上車沒過多久,我們就來到了目的地。進(jìn)入了森海灣,,一股清新涼爽的氣息撲面而來,這里四周綠樹成蔭,泳池被環(huán)抱在中間,就像是森林里的海灣一樣。只見游泳池里的水面碧波蕩漾,一眼望去寬闊極了,而這會(huì)泳池里面的游客們密密麻麻的,爸爸風(fēng)趣地對(duì)我說:“這哪里是來玩水,簡(jiǎn)直就是下餃子?!?/p>
換好泳褲,我們跳進(jìn)了中心泳池。一開始,爸爸就先教我學(xué)蛙泳,他告訴我說這可是最基本的游泳姿勢(shì)。
我笨手笨腳地學(xué)著,爸爸教著教著便不耐煩了,直對(duì)我嚷嚷,我也大聲抗議對(duì)他聲明自己可是名初學(xué)者。正當(dāng)我邊鬧邊學(xué)時(shí),突然對(duì)面臺(tái)上響起了激情的音樂,隨后沒多會(huì),只見一股大浪迎面而來,我躲閃不及就被卷入水里,這讓我喝了一大口水。我“魂飛魄散”地對(duì)爸爸說“這是什么東東啊?”爸爸故作神秘地說“這就是傳說中的海嘯?!薄昂[”我聽到這兩個(gè)字,頓時(shí)呆呆地站在水里不動(dòng)了。這時(shí)臺(tái)上主持人又發(fā)話了,說下一個(gè)海嘯將要再次增高幾米,過了一會(huì)兒,果然不遠(yuǎn)處一排巨大的海浪誕生了。我在沒有準(zhǔn)備好的情況下,又被淹了,鼻子里進(jìn)了水,好難受啊!不行了,不行了,我叫著讓爸爸帶我玩別的去。
沒辦法,爸爸只好帶著我去玩另一個(gè)項(xiàng)目“大喇叭”,站在“大喇叭”下面,聽著里面尖叫聲,我覺得那里一定很刺激。走進(jìn)了巨型大喇叭,坐上了氣墊,引導(dǎo)員讓我們把扶手抓緊?!八ⅰ钡囊幌?,氣墊開始從旋轉(zhuǎn)通道快速下滑,緊接著又從喇叭口飛了出來。雖然心里緊張極了,不過看著氣墊里對(duì)面的小伙伴嚇得雙眼緊閉,所以我就努力開心地大叫。氣墊重重落在了喇叭內(nèi)壁上,左蕩右飄地旋轉(zhuǎn)下落著,漸漸地,我沒有了恐慌,更是十分興奮地尖叫著。太酷了,我出來后就急著叫爸爸再次排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),我們于是又開心地HIGH了一次。
森海灣水上樂園好玩的游戲項(xiàng)目有好幾個(gè),我們就一樣一樣地去體驗(yàn)。不過隨著時(shí)間的推移,快樂的時(shí)光總是很短暫,我們的游玩結(jié)束了,大家只好依依不舍地離開了。走時(shí),我“嚴(yán)肅”地要求爸爸明年還要帶我來森海灣。
以快樂為話題的作文2
自從我初進(jìn)校園,我遍對(duì)著鮮紅的國(guó)旗立下了目標(biāo)——勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級(jí)了,對(duì)曾經(jīng)立下的目標(biāo),我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,在我們的生活中,只要努力,就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的,機(jī)會(huì)只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)常可以在校園內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,馬馬虎虎,不認(rèn)真,他們的成績(jī)就差;一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真,勤奮好學(xué),他們的成績(jī)就優(yōu)異。在作業(yè)方面,有些同學(xué)雙休日只顧玩,星期日晚上寫作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成,星期一早上還要早起,這樣連大人都吃不消,何況正處在生長(zhǎng)期的我們呢?這樣既沒有做到勤奮學(xué)習(xí),也沒有做到健康成長(zhǎng),更談何優(yōu)異的成績(jī)呢?
健康可以說是我們最重要,最寶貴的財(cái)富,只有健康,才可以廣交朋友,努力學(xué)習(xí),擁有財(cái)富和地位。要想健康成長(zhǎng),就必須有良好的生活習(xí)慣,注意休息。只有保證了充足的睡眠,才可以有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),有最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天按時(shí)早起早睡,并且堅(jiān)持鍛煉,勞逸結(jié)合,做一個(gè)身體健康,性趣愛好廣泛,擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條——勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂。我想,如果你能夠認(rèn)真做好每一件事,你一定會(huì)覺得很開心吧!如果我們沒有做完老師布置的作業(yè),心里一定很忐忑吧,為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨,甚至受到自身良心的譴責(zé),這樣會(huì)快樂嗎?
快樂的生活來源于良好健康的興趣愛好,樂觀向上的心態(tài),擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂地成長(zhǎng)吧,使自己永遠(yuǎn)充滿活力與激情,在快樂的生活中張開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸!
以快樂為話題的作文3
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠閑,勤勞的人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的幸福與收獲。
分享是快樂的,它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰,能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷,也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習(xí)的人一份放松的心情,更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。一直以來,我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時(shí),靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨(dú)閃爍著光芒,默默無聞地陪伴我的小星星;煩惱時(shí),聆聽那些歡快的樂曲,讓腦海中的烏云拂去,重新做一個(gè)樂天派;高興時(shí),用筆流瀉下此時(shí)的美好心情,從而讓愁悶逝去……
分享不會(huì)使我們失去快樂的一半,反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人,他把財(cái)富與人民分享,與社會(huì)分享,與國(guó)家分享;他把快樂與家人分享,與身邊的每一個(gè)人分享。從此,我敞開心扉,把快樂的事告訴朋友,讓朋友也一起享受一下分享的喜悅,把令人困惑的事告訴大家,讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享,讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí),更加明亮。
如果說,分享是一座天平,你給予他人多少,回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂。同學(xué)們,好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起爭(zhēng)取,我們更應(yīng)該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣,因?yàn)榉窒?,人與人之間的距離漸漸縮短;因?yàn)榉窒?,我們收獲了雙倍的快樂;因?yàn)榉窒?,我們得到了世人的尊敬?/p>
我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,分享會(huì)使世界更加溫暖!讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中永放光芒!
以快樂為話題的作文4
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
——題記
媽媽常常告誡我:“做人不要自私自利,你要學(xué)會(huì)分享,分享會(huì)讓你……”老師也常常對(duì)我們說:“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維,分享會(huì)讓你……”沒錯(cuò),我們應(yīng)去分享,分享讓我快樂。
親情間分享
記得小時(shí)候別人給我?guī)最w糖,我會(huì)跑回家把它分享給我的奶奶,這時(shí)一旁的大人會(huì)說我懂事、孝順……大概是這些話讓我從小有分享的好習(xí)慣,去年暑假遠(yuǎn)方的小表妹來我家小住幾日,她向我請(qǐng)教如何做一道菜給他的爸爸媽媽,我二話不說先帶她去倉(cāng)庫(kù)拿了一些新鮮的蔬菜,教她如何將土豆切成絲,如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過程我們是漏洞百出大,我們?nèi)谋舜松砩蠈W(xué)到了很多,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享,讓我們親人間的距離更近一步。
同學(xué)間分享
數(shù)學(xué)題真的是太神奇了,一道題就會(huì)有多種方法來擠提,這讓一向?qū)?shù)學(xué)不敏感的我看的眼冒金星,多虧了我的同桌和組長(zhǎng),每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這道題有更簡(jiǎn)便的方法時(shí),馬上跑過來向我講解,有時(shí)像他們的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)秘笈分享于我,以至于我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛,喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享,讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗,分享讓我對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。
陌生人間分享
我曾經(jīng)見過這樣一則事例:一個(gè)年邁的老人在公交車上突然低血糖了昏倒在地,周圍的人都馬上躲得老遠(yuǎn),只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來,隨后又加幾顆隨身攜帶的糖塞進(jìn)他的嘴里,一直陪在她身邊,直至他醒來,隨后他又去附近的商店買給老人買了些吃的,喝的他的行為獲得了全車的掌聲,是啊!分享讓我們?nèi)伺c人之間的距離更近,讓社會(huì)更溫暖。
分享,讓我們更團(tuán)結(jié)分享,讓我們快樂進(jìn)步分享,讓社會(huì)充滿溫暖人生需要去分享世界需要去分享,我們應(yīng)去分享。
以快樂為話題的作文5
窗戶啊窗戶,若不是你,我怎能有這些歡樂?
父親是一位高級(jí)工程師,每天都有一大堆的資料要翻閱,一大堆的表格去制作。
幼時(shí)的我,是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子,當(dāng)時(shí)作業(yè)少,做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。
有一次,天黑了,我與伙伴告別,不經(jīng)意的朝樓上一瞥,我看見爸爸在書桌前翻閱,透著窗戶,我看見了爸爸一臉的專注,玩心大散。我小跑進(jìn)家,上氣不接下氣地跑進(jìn)書房,爸爸看了我一眼,微笑著。我大聲地問道:“爸爸,你每天這么忙,你不會(huì)感到累嗎?”“累啊,但是苦中自有苦中樂,在累與忙碌中用心工作,又何嘗不是一種快樂?”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后,我就忘記了這事,拋至腦后。由于玩心太重,那次期中考試是有始以來最差的一次分?jǐn)?shù),。老師面色凝重地叫我?guī)Ъ议L(zhǎng)。爸爸從學(xué)校回來后就宣布:“我們馬上搬家,搬到我班上的宿舍樓。”我很不解,搬去后,我才知道,爸爸的辦公室的窗戶與我的書房的窗戶是面對(duì)面的。爸爸說:“以后有什么不開心的,就朝對(duì)面看看吧,你會(huì)找到你要的答案的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天開始,我做作業(yè)時(shí),不時(shí)的看一看對(duì)面的窗戶,永遠(yuǎn)都是爸爸翻書的樣子,如第一次看到般專注的神情。我心想:“苦中自有苦中樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,我不就快樂了嗎?當(dāng)然,決心也有動(dòng)搖時(shí),但,只要一抬頭,看見了對(duì)面窗戶里折射出的翻書的人的影子,我又立即堅(jiān)定起來。
在又一次考試中,我發(fā)揮得很好,是全班第一。我把試卷帶回家,快樂得像一只小鳥,激動(dòng)地跑來跑去。我告訴了媽媽,也不忘告訴了爸爸,他聽了,嘴角露出了笑意,說:“孩子,你找到答案了……”
經(jīng)歷了這些事后,我再也不用看對(duì)面的那扇窗戶了,因?yàn)?,在我心里,已?jīng)有那么一扇窗戶存在了,里面折射出的依舊是那個(gè)專注的身影……
窗戶帶給了我快樂,也替我悄悄捎來一份感動(dòng)……
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