在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

在我的記憶寶庫(kù)里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無(wú)法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

她高高的個(gè)子，中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

記得有一次，即將期末考試的一個(gè)早上，同學(xué)們正在等待著老師的到來(lái)，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師的影子，同學(xué)們著急了，都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)老師緩慢的走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好。”“老師您好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒(méi)有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí)，我們大家都知道：老師是完全可以請(qǐng)病假的，可她卻沒(méi)有，她依然堅(jiān)持著病痛來(lái)為我們上課。

老師在考試期間，為我們找一些學(xué)習(xí)資料，還為我們抄了下來(lái)。老師還在為我們加班加點(diǎn)的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開(kāi)。

我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛(ài)你??！

六年級(jí)的作文300字 篇2

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，跟著時(shí)間的腳步，踏著成長(zhǎng)的步伐。五年級(jí)結(jié)束了，來(lái)到了六年級(jí)。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。

來(lái)到學(xué)校第一天，映入眼簾的是那熟悉的同學(xué)，熟悉的樹(shù)，還有那陪我度過(guò)五年教學(xué)樓，還有那些曾經(jīng)教過(guò)我的老師。您們是人類(lèi)靈魂的工程師，您們辛勤工作，只為我們“盛開(kāi)”。第一天，要接受的是分班，五年級(jí)的同學(xué)，五年級(jí)的同桌，在一起的時(shí)光雖然很短，可卻很有意義。我相信在這六年級(jí)我還會(huì)遇到你們這些知心姐妹。

來(lái)到六年級(jí)，所有的東西都是新的。新的老師，新的環(huán)境，新的朋友。六年級(jí)，告示著我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了。我們是畢業(yè)班的學(xué)生，明年就要離開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我們五年的母校。六年級(jí)，我要收起我的小公主脾氣，應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，突破自己，面對(duì)新的學(xué)習(xí)對(duì)手，新的朋友。

讓我在這一年中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

說(shuō)到我家鄉(xiāng)的景區(qū)，那就不得不說(shuō)一下灤州古城了。接下來(lái)，我來(lái)給你們當(dāng)一次免費(fèi)的導(dǎo)游吧！

灤州古城，最安靜的時(shí)候是清晨。起個(gè)大早，漫步在灤州古城，呼吸著最清新的空氣，人的心情也愉悅起來(lái)。早晨這里人很少，你可以閉上眼睛，隨心所欲地聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)枝頭，樹(shù)葉的“沙沙”聲，美好的一天就這樣開(kāi)始了！

結(jié)束了美好的清晨，人們都忙起來(lái)了?？斓街形鐣r(shí)，人漸漸多了，大部分集中在美食區(qū)。我想，他們一定很喜歡這里的美食吧！每家店面前都擺出了各種誘人的美食，它們好像有一種魔力，只要看它們一眼，魂都會(huì)被勾走了。怎么樣，你們是不是也想來(lái)嘗一嘗呢？

要說(shuō)人最多，景最美的時(shí)候，還要數(shù)晚上了。一到晚上，這里所有的店鋪都會(huì)發(fā)出五顏六色的光?？?！那家店的門(mén)前放著一個(gè)大大的瓷碗，碗里裝著“面條”，大大的瓷碗邊上圍著彩燈，顏色各異，路過(guò)這里的人都會(huì)看上一眼。各種建筑物在夜和燈的烘托下顯得雄偉壯麗了許多。它們?cè)谝箍障麻W爍著光芒，來(lái)吸引更多的客人。

各位游客朋友們，你們是不是也有想來(lái)游玩的沖動(dòng)了呢？

六年級(jí)的作文300字 篇4

每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解是不同的，有的人對(duì)快樂(lè)的理解是在于玩兒，有的人是在于吃的方面，而我呢是對(duì)病后好轉(zhuǎn)后產(chǎn)生了快樂(lè)的領(lǐng)悟，事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的呢？請(qǐng)看下文：

在20xx年過(guò)年的前三個(gè)日子，我可以說(shuō)活的是痛不欲生，因?yàn)槲矣幸活w牙馬上要掉下來(lái)，卻遲遲下不來(lái)，為此，我的牙非常之疼痛，我上網(wǎng)查怎樣緩解牙痛的方法還真不少，有的說(shuō)按住虎口穴，還有一個(gè)人說(shuō)直接拔掉，我想：如果能拔掉我還用找你，在疼了一天后，老爸回來(lái)了，老爸也是頭一次見(jiàn)這樣的牙，無(wú)可奈何的說(shuō)：“再疼兩天吧，等你媽回來(lái)了吧?！倍驮诘谌煸绯啃褋?lái)，我的牙竟神奇般的掉了，我記得當(dāng)時(shí)淚水奪眶而出。

其實(shí)我對(duì)快樂(lè)地理解非常簡(jiǎn)單，也許是自己完成一件非常有意義的事，也許是真心幫助了別人，除此之外，在你被病痛折磨之后的奇跡般痊愈，這時(shí)你會(huì)因?yàn)樯眢w不再被病痛折磨，心里上有一種輕松，重獲新生的一種快樂(lè)，這也是一種我對(duì)快樂(lè)的理解方式。

六年級(jí)的作文300字 篇5

“誰(shuí)的錢(qián)丟掉啦？快來(lái)認(rèn)領(lǐng)?。　毙[的菜市場(chǎng)里，一個(gè)女孩大聲吆喝著，吸引了許多人駐足圍觀。

一個(gè)阿姨一臉焦急地從人群中鉆了出來(lái)，大聲喊著：“等一下，那是我的錢(qián)！”緊接著，一個(gè)可愛(ài)的小男孩不知道從哪兒冒出來(lái)，他憋紅了臉，說(shuō)：“小姐姐，那是我的錢(qián)，是我媽媽給我的?！?/p>

錢(qián)到底是誰(shuí)的？大家都想知道真相。圍觀的人越來(lái)越多，議論聲越來(lái)越大。就在三人陷入僵局的時(shí)候，一個(gè)老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你可以問(wèn)問(wèn)他們各自丟了多少錢(qián)?！薄皩?duì)，你們說(shuō)說(shuō)?！?“這個(gè)方法不錯(cuò)。”大家紛紛附和。

“我丟了50元錢(qián)?！蹦莻€(gè)阿姨首先回答?！安皇堑??！迸[了擺手?！叭绻皇?0元的話，那么就是100元?！贝蠡锿蝗幻靼琢耍涸瓉?lái)那個(gè)阿姨并沒(méi)有丟錢(qián)。“不對(duì)！”女孩一聽(tīng)那個(gè)阿姨又說(shuō)了別的數(shù)目，也明白了她的目的。女孩頓時(shí)睜大了眼睛，頭搖得像撥浪鼓。

“小姐姐，我丟了10元錢(qián)，在你這兒?jiǎn)幔俊毙∧泻⒍Y貌地問(wèn)。

“對(duì)的，小朋友，就是10元錢(qián)哦！現(xiàn)在還給你，下次別弄丟了?！迸⑽⑿χＡ苏４笱劬?，把錢(qián)遞給小男孩。

旁邊的人議論紛紛，大家的矛頭都指向那個(gè)阿姨。她灰溜溜地走了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

秋天是如詩(shī)如夢(mèng)的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)鄉(xiāng)村的秋色，因?yàn)樗形宀世_紛的顏色。

鄉(xiāng)村的秋色是什么呢？我真是想不出來(lái)，唉，還是到外面找一找吧！

初秋時(shí)節(jié)，炎熱的夏天的火還沒(méi)有完全褪去，山坡上就有了一排排的玉米，就像一個(gè)個(gè)的士兵懷抱著短槍?zhuān)戎r(nóng)民伯伯去“檢閱”呢！哦，我知道了，鄉(xiāng)村秋天的顏色是黃色的。

我往辣椒地里望去，只見(jiàn)一串串辣椒像一把把小傘掛在辣椒樹(shù)上，紅紅的，十分耀眼。哦，我知道了，鄉(xiāng)村秋天的顏色是紅色的。辣椒地旁邊的茄子樹(shù)上，也掛滿了身穿紫袍的茄子。哦，原來(lái)秋天還有漂亮的紫色呀！

再看看田里的稻子，黃澄澄的，就像鋪了一地的金子。原來(lái)象征富貴的金色，也要光臨秋天呀！

深秋時(shí)節(jié)，紅薯藤長(zhǎng)得綠油油的，窩筍舒枝展葉，秋四季豆藤上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢。田里的再生稻也熟了，農(nóng)民正忙著收割，哦，鄉(xiāng)村秋天的顏色也是綠色的……

??！我明白了，鄉(xiāng)村秋天的顏色有黃的、綠的、紅的、紫的……說(shuō)也說(shuō)不盡，就像夏天的彩虹。

六年級(jí)的作文300字 篇7

也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。

我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候，猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。

夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來(lái)又止，他總是坦坦蕩蕩。

一場(chǎng)夏雨來(lái)臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。

夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。

點(diǎn)評(píng)

從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，用比喻的手法寫(xiě)他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫(xiě)他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說(shuō)，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進(jìn)。

六年級(jí)的作文300字 篇8

夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫(xiě)著一份接著又一份堆積如山的作業(yè)，我到底該向誰(shuí)傾訴我的煩惱呢？我親愛(ài)的玩偶們，你們?cè)敢鈫幔?/p>

玩偶們，我是知道父母一定是很愛(ài)我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，讓我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，這讓我萬(wàn)分苦惱，唉。

特別是我的英語(yǔ)月考成績(jī)，從原來(lái)的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分，簡(jiǎn)直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來(lái)了，“快讀英語(yǔ)單詞，‘一天之計(jì)在于晨’你可別浪費(fèi)了黃金時(shí)間！”哎喲，就連我的休息時(shí)間也要霸占，讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門(mén)外，而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí)，他們總會(huì)有說(shuō)不完的理由，回避我的問(wèn)題。唉。

成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，相信自己就一定會(huì)成功！

六年級(jí)的作文300字 篇9

我的校園在一個(gè)很神秘的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。

春天悄悄的來(lái)到了，我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇，花壇里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花，再加上那樹(shù)上的菊花，真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。

夏天大模大樣來(lái)了，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵，下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。

秋天慢慢趕來(lái)了，紅旗隨風(fēng)翩翩起舞，我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，敬禮、唱國(guó)歌，國(guó)旗也對(duì)我們笑了，燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了，一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面還有幾個(gè)大字如：團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)上白雪一片，我們也穿上了厚厚的新衣，大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣，我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰，朝同學(xué)們跑去，一轉(zhuǎn)眼，冰怎么不見(jiàn)了，我又去校園的一個(gè)角落，撿了一塊冰，這下我很小心，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下雪了”，快來(lái)玩雪啊，我和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人可開(kāi)心了呢！

這就是我們的校園，不如你們也來(lái)玩一玩吧！

六年級(jí)的作文300字 篇10

快樂(lè)，是人類(lèi)活著最根本的原因；快樂(lè)，是人生中的寶藏；快樂(lè)，是美好的開(kāi)始；快樂(lè)，是生活不可或缺的要素。

快樂(lè)是鳥(niǎo)兒在空中翱翔，自由自在、無(wú)拘無(wú)束，展開(kāi)翅膀，飛向云端，在那兒可以看見(jiàn)世界的每個(gè)角落，俯視著世界，感受到風(fēng)景的美，彷彿自己正處在地球最高的地方，一切是由我而誕生的。

快樂(lè)是野馬在一望無(wú)際的草原上奔跑，草原上的清香吸引它的到來(lái)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草們輕輕的搖著、揮著手，歡迎它。

快樂(lè)，是得到想要的東西，也是一種付出；一棵高可參天的大樹(shù)，雖然它不能走動(dòng)，不能探索世界，但它可以為人們遮蔭蔽雨，聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)跇?shù)下玩耍的笑聲，便感到開(kāi)心；一尾被捕上岸的魚(yú)，因?yàn)橐幌氲阶约旱臓奚梢宰龀闪侠铮癸柎蠹叶鞓?lè)。

有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，如同冰冷的手，得到一個(gè)暖暖包，贊美他人也會(huì)快樂(lè)，猶如送別人一束花，自己也會(huì)留住一些芬芳。

我的快樂(lè)來(lái)自于媽媽給我的愛(ài)，她的愛(ài)足以溫暖我的整顆心；當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像巧克力，那濃郁的味道讓人無(wú)法抗拒，整個(gè)人陶醉在幸福中。

快樂(lè)是無(wú)所不在的，只要用心體會(huì)、用心發(fā)掘，它就會(huì)源源不絕的涌出心頭。找出你的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)世界的繽紛！