描寫(xiě)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)
小動(dòng)物是我們?nèi)粘Ｉ钪械男』锇椋谟^察小動(dòng)物的時(shí)候我們要注意它們的日常習(xí)性和一些特點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)一
我家養(yǎng)了一只非?？蓯?ài)的小烏龜，它是前幾天我和媽媽在寵物店買(mǎi)的。
它看起來(lái)很小，雖然在買(mǎi)時(shí)忘了問(wèn)它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個(gè)小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對(duì)黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽(tīng)爺爺說(shuō)烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅(jiān)硬的殼，仔細(xì)看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短，走起路來(lái)也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細(xì)細(xì)的小尾巴縮進(jìn)殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里，就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時(shí)如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周?chē)_定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食，壽命能長(zhǎng)達(dá)幾百年!
小烏龜活動(dòng)時(shí)，就會(huì)透透氣，在飼養(yǎng)的盆里走走，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)一會(huì)兒又不動(dòng)了。這大概就是烏龜?shù)?ldquo;運(yùn)動(dòng)”吧!
我給它起了個(gè)名字叫“灰灰”，因?yàn)樗砩舷露际腔疑?。我非常喜歡它，每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?
教師評(píng)語(yǔ)：這篇狀物的文章小作者對(duì)小烏龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)細(xì)膩準(zhǔn)確，對(duì)小烏龜?shù)纳盍?xí)性了如指掌，可見(jiàn)小作者是個(gè)細(xì)心觀察生活的好孩子。文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松自如。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)二
我和媽媽來(lái)到公園里，買(mǎi)來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛(ài)不釋手。
回到家，我放下塑料盒，仔細(xì)地觀察起來(lái)。小金魚(yú)的身上布滿鱗片，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，像是在炫耀自己的美麗。
小金魚(yú)吸進(jìn)的水是從哪里進(jìn)，又從哪里出呢?看著小金魚(yú)一張一合的嘴和鰓，頓時(shí)一個(gè)疑問(wèn)就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚(yú)放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里，又找來(lái)一些紅墨水，擠進(jìn)滴管里，等著小金魚(yú)靜下來(lái)。不一會(huì)兒，小金魚(yú)不在那么活潑，漸漸地靜下來(lái)了，我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚(yú)好像早有了防備，迅速地閃開(kāi)了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終于，在第五次時(shí)，我成功了!我清楚地看到，小金魚(yú)用嘴巴把紅墨水吸進(jìn)嘴里，又從鰓里吐了出來(lái)。
金魚(yú)不但有觀賞價(jià)值，還能給人們帶來(lái)更多的知識(shí)。我喜歡可愛(ài)美麗的金魚(yú)!
教師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作開(kāi)頭用買(mǎi)金魚(yú)引題，吸引讀者，最后用總結(jié)性語(yǔ)言寫(xiě)出飼養(yǎng)金魚(yú)的價(jià)值，呼應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。習(xí)作通過(guò)寫(xiě)金魚(yú)外形的美麗和我通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解金魚(yú)，突出了金魚(yú)不但有觀賞價(jià)值，還能給人們帶來(lái)更多的知識(shí)的主題。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)三
多多、少少是兩只可愛(ài)的小鴨子，它們因?yàn)槊亩嗯c少而得名。從遠(yuǎn)處看，它們就像兩個(gè)黃色的絨球，邁著高昂的步伐大步往前走;一雙炯炯有神的眼睛，直視前方，像一顆黑色的彈珠，黑得發(fā)亮。它們經(jīng)常在它們的“房子”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像兩位匆忙的小姐。
小鴨子天生就會(huì)游泳，可惜我家附近沒(méi)有什么小湖，只好讓媽媽把家里的小桶拿出來(lái)，裝滿水，委屈一下我們的“游泳健將”了。開(kāi)始，小鴨子一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地站在角落里;漸漸地，它用腳打水前進(jìn);又過(guò)了一會(huì)兒，它們便開(kāi)始自然起來(lái)，知道了這就是它們的“領(lǐng)地”。便開(kāi)始折騰起來(lái)，把腳一蹬，頭一低，一個(gè)勁兒地往下扎，只露出腳和屁股在水面上。
小鴨子們不但是“游泳健將”，而且還是位“肉食主義家”呢——
因?yàn)榻?jīng)過(guò)一上午的折騰，所以小鴨子累了，“嘎嘎”地叫個(gè)不停，如果你把手伸出來(lái)，它們就會(huì)不住地啄你的手。眼睛不停地望著我，似乎在說(shuō)：“我餓了!我餓了!”于是，我把它們最?lèi)?ài)吃的小魚(yú)從冰箱里拿出來(lái)，放到盤(pán)子里，端到它們的面前，它們就毫不客氣地張開(kāi)大嘴“吧唧，吧唧”地吃。出完飯后，它們就邁著方步，懶洋洋地躺在地上，心滿意足地瞇著雙眼，準(zhǔn)備好好睡上一覺(jué)。
我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小鴨子。
教師評(píng)語(yǔ)：本文“可愛(ài)的小鴨子”，用“鴨子的外貌”來(lái)開(kāi)題，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。全文字里行間也透露出清新的生活氣息，文章最后揭示中心句“我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小鴨子”實(shí)屬點(diǎn)晴之筆。
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