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秋天的圖畫作文加批語

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  我家掛著一副秋天的圖畫,它掛在我房間的墻壁上。我常常站在它面前欣賞,秋天的圖畫很美,我非常喜歡它。下面是學習啦小編為您整理的關于秋天的圖畫作文的內容,希望對您有所幫助!

  秋天的圖畫作文一

  秋天悄悄的來了,來到了田野,來到了小溪,來到了山上,來到了大地的每一個角落。

  秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節(jié),在綠中帶黃的草叢中,有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒,它們在輕柔的秋風里頻頻點頭。

  孩子們正忙著收集落葉的標本。有個小女孩蹲在地上,她一手拿著書,一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉,瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來,他手里舉了一片小扇子似的落葉,笑著說:“你看,我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。

  落葉標本很好,蘋果也很甜。果園里,到處充滿了歡歌笑語,人們興高采烈地采摘蘋果,有個可愛的小男孩,他一手提著籃子,一手去摘那紅彤彤,香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠處望去象一顆顆紅寶石,近看象小孩子的臉,有個阿姨生怕蘋果掉下來,就用雙手去摘,有兩個小朋友摘不到,就踮著腳尖用里去摘……

  秋天不僅帶給人們碩果累累,還帶給人們歡聲笑語。

  【評語】全篇色彩艷麗,生機盎然。通過對秋天美麗迷人景象的描寫,以景結情,抒發(fā)作者對秋天的熱愛。語言自然生動,運用了比喻、擬人的修辭手法,成功地描繪了一幅秋天碩果累累的圖畫。

  秋天的圖畫作文二

  秋姑娘帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意的時候,把秋天的大門打開了。

  深秋的天空里,團團白云像彈好的羊毛,滿滿地飄浮著。果園里,紅燦燦的大蘋果掛在高大的樹上,蘋果們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!小朋友在老師的帶領下,來到了果園,盡情地玩耍。一個小男孩提著籃子從蘋果樹前經(jīng)過,看到那又大又紅的蘋果,忍不住流下口水,他把一個個蘋果摘了下來,輕輕地放在籃子里,高興地說:“今天真是大豐收啊!”微風吹來,樹葉隨風舞動,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,歡快地投向大地母親的懷抱。草地上長滿了五彩繽紛的野花,把草地裝扮得更加絢麗多彩。一個小女孩看見地上有一片非常漂亮的楓葉,便彎下身子伸手把那片楓葉撿了起來,夾在書里準備把它當著書簽。有一個老師和幾個同學在另一棵蘋果樹下忙碌著摘蘋果。有一個同學向那個小女孩說:“我找到了一片梧桐葉!”還有兩個人在一邊聊天……

  多么美好的秋天啊!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

  【評語】本文最大的優(yōu)點就是小作者善用修辭,例如將團團白云比作彈好的羊毛,隨風飄動的樹葉比作翩翩起舞的黃蝴蝶,使文章描寫十分生動形象。值得其他同學學習與借鑒。

  秋天的圖畫作文三

  我要給我們的墻報畫一幅畫,畫什么呢?就畫《秋天的圖畫》吧。

  秋天的果園里瓜果飄香。紅彤彤的蘋果像一個個害羞的小姑娘,躲在茂盛的樹葉后面;梨壓彎了樹枝,一個個石榴裂開了嘴,像一個個小娃娃。果農們把一框框水果搬上了車,準備向各個城市運去。

  秋天的公園,五彩繽紛。楓葉紅了,像一枚枚郵票;銀杏葉黃了,在秋風中翩翩起舞;菊花開了,它在展現(xiàn)自己的顏色。一陣秋風吹來,我仿佛聞到了淡淡地桂花香。

  秋天的田野里碩果累累。棉花開了,像一朵朵白云;稻谷黃了,像一個個月牙;高粱紅了,像一把把火把。

  我想,老師和同學們一定會喜歡我的這幅秋天的圖畫。

  【評語】這是一篇寫景的文章。作者抓住了秋天的特點,分別寫了秋天的果園、公園和田野里的景象,來表現(xiàn)秋天的美。文章運用比喻、擬人的修辭手法,把秋天的物景描寫得生動形象,如“紅彤彤的蘋果像一個個害羞的小姑娘,躲在茂盛的樹葉后面”等。

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