四年級作文和教師評語
在小學三四年級作文起步的階段,老師的激勵、鼓舞,可以讓同學們在習作的起步階段,感受到習作的樂趣,激發(fā)寫作的興趣,輕松地踏入作文的大門。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于四年級作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
四年級作文一
深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經(jīng)降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無論如何,你一定會靜坐在疏影橫斜的樹枝上,或是隨著陣陣冷風翩翩起舞,暗香浮動。對不對?
毛主席贊美你“俏也不爭春,只把春來報”;陸游稱頌你“無意苦爭春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?
你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風情萬種……
當山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!
簡評評語:“毛主席贊美你‘俏也不爭春,只把春來報;’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì),還顯示了小作者深厚的文化底蘊。“你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風情萬種…… 當山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!”總結(jié)全文,點明中心。
四年級作文二
安沫逸:
今天,我真心的向你寫一封信,希望可以讓你的心情變的永遠快樂。
你是一個可愛的女孩,也是一個乖巧懂事的孩子。只是,你的煩惱似乎也太多了吧!你的心頭總是莫名其妙的浮起一些寂寞、孤獨。你很無助,但我卻愛莫能助。一個人默默流淚時,又有誰會在你身邊安慰你,悉心的為你拭去眼角的淚水。你總是覺得自己不幸福,其實你不是不幸福,只是在幼小的肩膀上挑起了太多的重擔,所以你很累,很痛苦。
以后,我會永遠陪在你身邊,不離不棄,做你最好的守候。當你回頭時,有我的存在;當你流淚時,我為你拭去淚水。從此,我陪伴你!
傷心難過時,抬頭看看天空,天還是那么藍,云還是那么白,這個世界沒有解決不了的事情,只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭,哭過之后你還是你,這個世界也還是那樣,不會因為你的傷心而改變什么。所以你更應該要開心的過下去,過去的終已過去,重要的是如何面對未來。
20XX.3.7
簡評評語:傷心難過時,抬頭看看天空,天還是那么藍,云還是那么白,這個世界沒有解決不了的事情,只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭,哭過之后你還是你,這個世界也還是那樣。
四年級作文三
這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對他還不錯。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見了自己的好朋友馬西亞,為了報答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親,米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學,有一片孝心的精神所感動,在這么苦的日子里度過了自己的童年,和我比,我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學。
簡評評語:這是一篇關(guān)于《苦兒流浪記》的讀后感,先為我們簡述概括了《苦兒流浪記》這本書的主要內(nèi)容,接著引用材料內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實進行具體的闡述,最后點題,作者從中明白了“要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學”的道理。
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