老師是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。本文《我的老師精選日記(5篇)》由學習啦整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持!

　　我的老師精選日記(1)

　　我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師。

　　他是我一生中我見過最好的老師，我尊敬他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情，喜歡他笑起來露出兩個像兔子的牙齒。

　　我清楚的記得在我讀初一的時候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來像鴨子的年輕人〈用了點夸張手法〉，他的頭發(fā)卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來好想好想咬一口哦!〈順便說一句，老師你千萬不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見你，否則你就會毀容的哦!呵呵~~〉

　　因為剛升初一要軍訓的，作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽，我很同情他這么辛苦的陪者我們，一開始我看見我們的老班是個男的，覺得很不怎樣，看到別班的老班是個女的就覺得很羨慕。

　　后來，我就不覺得了，因為他一切的一切都打動著我，讓我自己覺得我很幸運有這樣的班主任。他作為班主任很負責，班上打理得很好，所以我很喜歡他``````

　　我的老師精選日記(2)

　　說起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。

　　說起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒。

　　我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著微笑來給我們上課。

　　上課我們回答問題時，還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時，她總是含著微笑，跟我們講解??

　　我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學生，讓我們擁有許多優(yōu)點。

　　下課時，我們有些問題聽不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋??

　　這就是我的老師，一位有耐心的老師，一位和藹可親的老師。哦!差點忘了，你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。

　　我的老師精選日記(3)

　　已經(jīng)很晚了，我們的老師還沒有休息，他在幫我們批改作文呢，他好像已經(jīng)入神了，忘記了時間。

　　我們是在三年級的時候認識周老師的。他只教了我們一個星期的時間就又轉(zhuǎn)到楊官店小學去了。一轉(zhuǎn)眼就過了三年，我們的周老師又回來了。

　　我們又看見他那慈祥的面孔了。這是省長的安排，還是市長的安排。

　　不，這是上帝的安排。在今年的9月份，他回到了我們的身旁。

　　周老師為了我們的作業(yè)能夠提高上去，把我們寫的好的作文打到了小荷網(wǎng)上，作為對我們的獎勵。他每天晚上都是十點多才合上疲憊的雙眼。

　　周老師為了擴展我們的閱讀量，還給我們買了借書卡，每天去給我們借書換書。周老師在課上還有一點點的幽默，他的聲音很響亮。

　　這就是我們的周老師，一個慈祥的老師。遇上了一個這樣的老師，我們能不好好地去努力學習嗎?

　　我的老師精選日記(4)

　　我升上四年級換了一個新的語文老師。她大概三十歲左右，身材苗條，烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長長的辮子，說話聲音很好聽。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

　　曾老師說話可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時候，我們班上有兩個很調(diào)皮搗蛋的同學在下面大聲說話。

　　我還以為曾老師會發(fā)火，但曾老師卻面帶笑容地說：“你們兩個對老師真好，第一節(jié)課就送給老師一份見面禮。”同學們都哈哈大笑起來。下課后，同學們都說這個老師真有趣。

　　第二節(jié)課，曾老師說：“我已經(jīng)看過你們的作業(yè)，凡是做錯了格式都要重寫，書寫不工整的都要重寫?！?/p>

　　這就是曾老師對我們的嚴格要求。曾老師講課很生動，內(nèi)容很豐富，我們都很喜歡上她的課。

　　這就是我們新學期的語文老師。我很喜歡她上課的風趣，講學的認真。也喜歡她的嚴格要求。

　　我的老師精選日記(5)

　　我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

　　我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。

　　平時，她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來,發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.

　　午后的風暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時人也覺得很累。

　　但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，她一邊講解一邊看著每一個人，眼里充滿喜悅之情，有時，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。

　　有時，她向我們提問，當我們回答正確時，她會開心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。

　　我生來膽小，不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發(fā)言，提問時，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。

　　有一次老師叫我讀作文，問我：“你讀還是我讀?”我說：“老師你讀吧!”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發(fā)言。

　　每當陽光燦爛的日子，每當仰視空中潔白無瑕的云朵時，總會有一個聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。