在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

今天，兒子在看博客，我在做家務。

一會兒，他大驚小怪地喊道：“媽媽，你博客里‘最新評論欄’里只有一條了，‘最近訪客’也只有四位博友。你再不抓緊更新博文，就不配‘博腕兒’的稱號了，還不如讓給我呢！”

“哦?!”頓時我有些恍然，又有些內疚。

認真回顧這段時間的生活，原來家里多了些事情，讓我打破了以前的習慣，閱讀、學習、寫作相應少了許多。仔細想想，認真分析，主要原因是自己已有了惰性。曾經動手寫過文章，最后總是半途而廢，或等明天再完成。隨著對事情的拖延，惰性便滋生蔓延，形成了壞習慣。

以前我癡迷于書藉，感動于美文帶給我心靈的撞擊；以前我捕捉孩子的成長點滴，記錄他帶給我的精彩瞬間；可是現在……原來是惰性在作怪，惰性使然。

找到原因，就要行動起來。我要給孩子做榜樣，于是又開始每天與書為伴，捧著書本，聞著書香，融進書的海洋，不僅又有了一絲愜意。

孩子在成長，大人何嘗不是？前兩天我寫了一段文字時，感慨道：“好久不寫了，感覺總不對?！焙⒆咏拥溃骸拔矣袝r隔長時間不寫作文，都不知道如何下筆?？磥硪洺懽魑牟判校　焙⒆佑兴形?，講得就有道理。寫作一旦丟得時間過長，就會有些生疏。其實這也是惰性的所在。

因此，我們都要阻止惰性的滋生，不讓惰性在自己的習慣里生根發(fā)芽。而如果有了惰性，我們要認清方向，努力挑戰(zhàn)惰性，用行動戰(zhàn)勝惰性，才能徹底拋棄惰性。

不太熱愛寫博的博友們（包括我自己），如果你拋棄了惰性，你就會成為寫博的主力軍。從而為自己的“小家”注入生命的力量，讓家變得賓客滿堂，其樂融融。

拋棄惰性。加油！

三年級作文 篇2

天空中，飄落著不知是雨還是我的淚水，在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠定格在那一刻，冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠遠離開了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。

回憶那時剛來提時的大包小包的來到——“南海國防基地”樓下十個教官個個昂首挺胸，精神滿面整個人都是油亮亮的，而我們的教官卻像一匹汗血寶馬，皮膚通紅通紅的，鋼一般的身材，流血和流汗好像沒有區(qū)別。那時的我還以為他很兇。

陌生和煎熬的一天：我們是一個整體也是一個連隊，望著自己的同學不覺有一種警惕和敵對感，好像身邊的每一個都是敵人而大家也陷入了沉默，中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o律很差，教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說話了。晚上是開營大會，坐在寬敞的草地上突如其來的是一場無間風暴。因為總教官開始算我們的帳今天吃飯紀律等，于是他在臺上吹哨我們在做前后跳，上下蹲，俯臥撐的運動一下子吹了一百多次一次十個動作，那滋味真苦不過我們終究還是欠下二十二個雙數。一夜下來躺在床上一趟不起。

開始軍訓的前期：這一天一大早便開始跑步運動完了之后沒人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí)?，然而這次紀律格外的很好因為那次教訓還沒忘記飯?zhí)美镏荒苈犚姵燥埖穆曇?，而飯也吃得連渣都沒有留下，而教官教我們走正步誰走的不好他便如幽靈般一樣走路沒有聲音來到你身后彈你耳朵，相比之下我們的教官對我們很好其他教官對自己的連隊都很嚴格動不動就是體罰，而我們的教官卻對我們很好休息時間很長，于是休息的時候大家都討論了自己的看法。

軍訓中期：大家開始觀察到了，在教官中類型分很多種，有歌王教官他唱歌很好歌聲很動人，有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術很厲害也很會打太極拳，最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術更是一絕。而我也非常高興因為我當上了副連長，我趾高氣揚的操縱著面前的一排排軍那滋味真好?？墒怯械耐瑢W便開始嫉妒了。

軍訓后期：離結束還有一天，今天晚上我們舉行了晚會學校的領導老師都來了而我在臺上扮演者搞笑的角色而時間過得也很快轉眼間到了第五天會操表演，教官還是那樣鼓勵我們，而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊這個獎也拼了命?；侍觳回撚行娜宋覀兡锚劻硕坦僖苍诠膭钗覀儭?/p>

軍訓結束：那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服，因為他給了我軍人的威嚴讓我脫去稚氣，而我也不肯離開教官可是終究還要分別，行李拿上車轉身過來對著教官行禮大喊“謝謝教官”這時我潸然淚下，被雨淹沒的淚水就這樣留在這初中的第一課。

而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風凝成了晶瑩剔透的結晶。

三年級作文 篇3

“青帽子，綠帳子，嘀里嘟嚕掛珠子?！蹦阒肋@是什么嗎？它就是葡萄。

葡萄是當今世界上栽種面積最大，產量最多的水果之一。它具有結果早、產量高、壽命長，樹枝優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點。

“水晶明珠”是人們對它的愛稱，因為它果色艷麗、汁多味美。葡萄的品種十分的多，有黃綠、紅紫、藍黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。

葡萄品種繁多，全世界有8000多種，其中我國就有500種以上。

葡萄除可以鮮食外，還可以加工成葡萄干，制作葡萄酒。據核算，生產一萬純葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可以制取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽可炸油，提煉單寧。

葡萄全身都是寶?。?/p>

三年級作文 篇4

夢想是什么？追逐夢想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已經擁有了他，已經踏上這條漫長的路。

正當我們滿懷希望做這條路時，卻一腳踩入陷阱，當我們剛順著陷阱爬上來，卻又發(fā)現面前是一大堆又長又尖的刺……當我們經過無數次的掙扎和奮斗后，我們已經渾身傷痕累累的倒在地上，大口的喘息。當我們累了，坐在路邊的石頭上休息，想著：走了這么久，夢想究竟在何方？于是，我們便選擇了放棄，但我們同時清楚的意識到，在這個時刻選擇了放棄，就意味著我們之前所做的努力是白費的。于是，我們便抬起頭，重新選擇了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我們許多：堅強，毅力，信念，執(zhí)著；當經歷過苦難后才明白苦難是通向夢想的一個個發(fā)動機。于是，我們便慶幸當初我們沒有選擇放棄。

夢想無好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進的方向。人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現這個目標的源源不斷的動力。

我曾經想過要當一名服裝發(fā)型設計師，設計出屬于自己的獨特個性的衣服和發(fā)型；我曾經想過要當一名畫家，有一天也能畫出一幅令人幸福開心的畫。所以我不斷的去努力，不斷的去閱覽，不斷的去學習，不斷的去擴充。雖然一路上沒有什么成就，可是我很快樂，很開心自己能為夢想而努力奮斗。

追逐夢想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來，無論何時，每個人都要有夢想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。正在追逐夢想的同學們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢想吧。

三年級作文 篇5

在我的身邊有許多的好人好事，不難想象，當今社會擁有雷鋒精神的人物不計其數。在我的身邊就有一個個活雷鋒。

就在去年的十二月，我的母校XX小學便有這樣一位活雷鋒，她的名字叫汪婷。她和她的爺爺在一個寒冷的日子里像往常一樣從學校往家里走，他們在路上走著走著，突然，小汪婷像是在地上發(fā)現了什么，小汪婷拾起后發(fā)現這是一袋鈔票。于是小汪婷便趕緊同爺爺一道將這些錢交給當地派出所。后來經過證實才得知這筆錢是一位老爺爺的棺材本啊。見到錢后的善舉在我們的生活中并不多見，但雷鋒的精神卻在我們的心中長存。

在我們的生活中時常涌現好人好事，但可能因為這些事不起眼，便沒有引起人們的關注。去年元旦過后，我們學校開始了期末考試的備戰(zhàn)，就在這時候，初三的鮑俊易向老師說他的一星期的生活費丟失了，正當他心急如焚之時，同時初三的汪俊同學告訴老師他撿到了七十元錢，經過核實這正是鮑俊易丟失的那筆錢。這個世界還是好人多??！當我聽到這個事跡后，我內心不禁發(fā)出由衷的感慨，雖然說這點滴的善舉不是發(fā)生在我的身上，也并非是我所為。

??！在我的身邊就有活雷鋒，雷鋒就在我身邊。

三年級作文 篇6

已經是在杭州了，眼前是倍受世人推崇的西湖。夕陽西下，在湖面上鍍上一層驚鴻般的點影。遠處是山，一層一層，在云端終結。那一抹流云是世間最高的巔，蓬萊隱然。

似在哪里見過的，此般山水相映。望著如天的西湖水，我陷入了深沉的回憶。是，是那里。是那方湖泊。范蠡西施泛舟于此，是太湖啊——是那多令我魂牽夢縈的太湖啊。

還原了數千年的風沙，一座三國之城拔地而起，依山傍水，皈依著太湖。成為無錫城中的一朵奇葩，多少人慕名而來。

青山隱隱，綠水迢迢。遠山中驀然見一古寺，鐘磬然。我坐上一艘古戰(zhàn)船——是那赤壁中燃著烈火的船只，在太湖劃過水路三十里。起伏的湖水如一匹錦緞，千年前的風把珍珠飾于其上。每一次的回眸，都是一方驚艷，更是無與倫比的絕美。山俱綠，水俱綠，山水相融，構成一幅大好江山。我想起范蠡對西子說的話，“我和你到太湖劃船去，再也不回來了?！?/p>

這太湖風月，豈是一朝一夕所能夠吟賞？

我看到曹公釃酒祭江，橫槊賦詩；我看到周郎頻頻顧曲，火燒赤壁……多少風流人物自我眼前而過，寫下多少傳說。

甘露寺，劉玄德在此稱贊，“天下第一江山”。無錫不負此盛名乎？

曾記否，數日前，我還在三國城中，乘了一艘古戰(zhàn)船，于太湖上賞吟。而如今，卻已經到了千里之外的杭州城了。

日暮的西湖，與那太湖多有幾分神似。更是勾起了我對太湖的思念，竟有幾分思鄉(xiāng)情在里面。蕩漾了千年的太湖水啊，何日再與爾同飲這杜康之酒？

如今，那動情的吳儂軟語仍在我耳邊呢喃。

無錫，能令我連憶三日的，只有你一個。

那一夜，我又夢到了曾經的太湖山水……

遠山間梢，荷隱水迢。竹枝詞人老。卻憶前朝，東南戰(zhàn)事今未了。

湖翠似錦，魚戲若垚。春江夜月曉。但嘆姑蘇，西湖不似太湖好！

三年級作文 篇7

想，弦子的一首我舍不得，似乎，似乎那么平淡無奇，可又句句敲動著平靜的心。那陣微痛，如漣漪般輕輕蔓延開來。苦笑著，真的，真的要離開了嗎?

熟悉的味道，纏連著，不肯離去;又似輕輕在指尖跳動的星光，美麗而又易逝。低著頭，光鋪下一片皎潔的白，發(fā)梢那一根一根密密麻麻的細影散亂在本子上，蓋住了我們歡聲笑語的那張回憶的照片，擦不掉，抹不去。笑后的余音把我環(huán)繞，一切一切的聲音如空氣一般從我身邊流動，沒有一點感覺。不能沉醉，不能!我害怕那純潔得沒有一點瑕疵的聲音，會把我緊緊地扎根在已經成為過去式的回憶，不能掙扎;我害怕那天真得沒有一點雜念的面龐，會把我牢牢地鎖在只不過是空想的世界里。沒意見滿載著歡笑的東西，不想忘了你們，不想丟棄了你們，不想去改變你們。但是，多么美好的，多么難忘的，多么快樂的，也只能永遠鑲在腦海的畫框里，欣賞罷了。

舍不得，打打鬧鬧的每一分每一秒;累了時酣然入睡的樣子;嘰嘰喳喳開著“八方會議”;肆無忌憚地大口嚼著零食的樣子;集體開燈決定“好好學習，天天向上”

舍不得：快樂的,悲傷的，激揚的，驚訝的，哭笑不得的。

我舍不得，最后一次抱緊你了，我們錯過的，錯了就錯了，不用擔心我，我走了。

三年級作文 篇8

走進校園，我無意中發(fā)現：春來了。

春來了。她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息悄悄的向我們走來。

春來了，小草從地下探出頭來，揉了揉惺松的眼睛，伸了伸懶腰，好象說：整天在地下，悶死我啦！終于露出了腦袋，我再也不想回到地下了。

春來了，吹拂著綠葉的風，變的格外溫柔了。太陽也變的暖洋洋的。綠葉配著一朵朵嬌嫩欲滴的紅花，顯得勃勃有生機。

我不明白，春天一到，為什么萬物復蘇？百花齊放？哦！原來春小姐是大畫家、裁縫師是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡噴上了五彩繽紛的顏色；是她為花兒穿上美麗鮮艷的衣裳，撒上了好聞的清香，讓她們爭奇斗艷，好不美麗。

??！春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的向我們走來。春姑娘就是這么神秘，讓你猜不著她是干什么的。不知不覺中走向我們的生活。

三年級作文 篇9

即將國慶節(jié)了，我準備今晚回家！

今天下午放學的時候已經六點二十分了，我的火車票時間是在七點五十三分，所以實話實說時間真的不是很多！

下課鈴響了，我就立馬回到宿舍，立馬收拾東西出發(fā)，我拿起自己的行李就出門了，因為現在是秋天這時候的天色已晚，夜幕已經降臨了！我覺得自己要注意時間，因為我還準備出去吃飯。

出了校門口，我就去了一趟包子鋪，順便買了一杯綠茶，買了五個包子在這里吃完就上路，之所以會選擇包子，就是因為包子十分方便，不用擔心時間問題！我三下五除二的吃完包子，看見時間已經是四十二了，離火車出發(fā)就剩下一小時左右的時間了，我就準備去站臺坐公交車，當我到達這里的時候還遇見一個同學，他也是準備去火車站回家，因此我們一起坐公交車來到這個火車站附近！

到了火車站以后，我看了看時間差不多是七點多一些，時間還是十分充足的，這時候我覺得可以放慢腳步了，就這樣我在七點十分的時候來到這里，經過檢票之后來到候車室，我只剩下等待火車的到來！

三年級作文 篇10

老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時之利，滿足現狀，而不顧這不能想象的后果。不過我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過貪心的后果將會是殘酷的！

是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災難——沙塵暴后，他的兒子，并沒有受到應有的教育，眼看著沙塵暴就要一點一點地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開始賣細沙，也許，有人會想：他是一個很樂觀的人。是啊，面對這樣的環(huán)境，他真的很“樂觀”，可，這種樂觀正確嗎？

誰都知道，我們有一個屬于自己的家庭，相信誰也不會故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說自己沒有家。他們怎么會沒有家，難道他們忘記了還有地球，這個美麗的大家庭嗎！也許，我不該說美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！

也許，我們人類根本不該出現，以前，大地上的生物生活得多么快樂，沒有誰去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會去傷害地球。看到這，也許又有人會想：動物的智商低，它們怎么會想去破壞地球呢？是，我承認，動物確實沒人類的智商高，可正因為人類的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因為我們人類的智商太高了，還是因為我們人類太愚蠢才會去破。

我呼吁人們，一定要保護樹木。