關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文:神奇的毛巾
編者按:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大家在學(xué)校有沒(méi)有做過(guò)哪些神奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)??下面就讓我們一起?lái)看看這篇《神奇的毛巾》。
陽(yáng)光明媚的下午,劉老師帶我們做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都很期待,老師拿出東西的時(shí)候居然是兩條毛巾。全班同學(xué)都很郁悶,心想兩條毛巾,能做什么實(shí)驗(yàn)?
首先,老師請(qǐng)來(lái)了一位我們班力氣最大的男生和一位力氣最小的女生,那位女生就是我。她讓我們先比了扳手腕可是那位男生,輕而易舉的把我的手按在了桌子上贏了我。下面老師該讓我們做實(shí)驗(yàn)了。老師,先將毛巾交叉在一起,然后又疊扇子的方法去疊毛巾。老師只讓我用三只手指輕輕捏著毛巾的交接處。然后讓那個(gè)去拉開(kāi)那個(gè)毛巾我當(dāng)時(shí)想他一定可以拉出來(lái),可是他用了九牛二虎的勁也沒(méi)有啦出來(lái),我從那時(shí)就有了自信心,下面的同學(xué)不相信,非要上來(lái)試試,可沒(méi)有一個(gè)人拿出來(lái)。
同學(xué)們都很疑惑問(wèn)老師為什么他拉不出來(lái)呢?我也我懷疑自己怎么會(huì)有那么大的力氣?老師說(shuō)兩條毛巾的摩擦力本身就非常大,再讓他們緊貼在一起,摩擦力就更大了。
其實(shí)這都是生活中的現(xiàn)象我們要有一雙善于觀(guān)察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊中有趣的東西。
作者:李怡夢(mèng)
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