做月餅四年級的作文
做月餅四年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了做月餅四年級的作文,供大家參考,我們一起來看看吧!
做月餅四年級的作文1
今天,石老師教我們做月餅。桌上有果醬,果粉,水,冰皮面粉等。有許多小朋友圍在桌邊看,還用手指沾著在吃五彩繽紛的果粉呢!這些好吃的果粉顏色可真多,有紅色的、藍色的、紫色的、橙色的……石老師先給大家示范做月餅,大家緊緊地看著石老師做,一目也不離,像一只只饑餓的小麻雀看見了一顆顆谷粒。石老師做了一只粉藍色的冰皮月餅,小巧玲瓏,美麗極了,小朋友們可羨慕了。
我們開始自己動手做月餅了。同學們可開心啦,他們跑來跑去,一會去拿果粉,一會兒拿果醬,好像一位位一刻都不能停的人。同學們又開心又緊張,開心的是可以做月餅,緊張的是生怕月餅做壞。我們做了一個個的面團,然后放進模具里面用力一壓,再慢慢推出來,一個個小巧玲瓏,晶瑩剔透的冰皮月餅就新鮮出爐了。
我看著自己制作的月餅,禁不住口水直流,來不及炫耀,放進嘴里兩口就吃完了,味道還不錯??纯粗車耐瑢W,有的還在捏皮,有的在裹餡,忙得不亦樂乎。
今天真是難忘的一天啊!
做月餅四年級的作文2
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!薄版隙饝谕奠`藥,碧海青天夜夜心?!薄扒嗯囟鹁隳屠?,月中霜里”馬上就是中秋佳節(jié)了,今年的這個中秋節(jié),我準備自己親自做月餅。
我邀上了一位好友到老師家做月餅。老師在桌子上擺上了:蔬菜汁、糯米、紫薯和磨具老師首先示范了一遍如何做月餅,并給我們講解了桌子上的材料用法,最后就讓我們自由發(fā)揮咯!第一個月餅,我準備做成紅綠相間的。首先,把糯米搓成球狀,再分成兩半,并分別染上不同顏色的蔬菜汁,攪拌均勻。再將兩種不同顏色的月餅合并在一起,將紫薯捏成團放入其中,并小心翼翼地把它包起來,然后,我又挑選出了我最喜歡的兩種圖案的模具,把包好的糯米放進去,一壓,我的第一個月餅就誕生了!做完這些以后,我又分別做了紅、綠、紅綠相間的三種月餅。
回到家中,我和爸爸媽媽一同品嘗月餅。這是,我不禁想起了爺爺。在我很小的時候,我就跟爺爺生活在了一起,只不過,近段時間,爺爺因為要在老家建房,而回到了祖祖輩輩曾經(jīng)生活的老家。在老家,他可吃不到我親手做的月餅呢!于是,我撥通了爺爺?shù)碾娫?,問爺爺在那邊有沒有吃月餅在中秋這個特殊的日子里,家家戶戶都會吃著月餅抬頭賞月,思念著身在異鄉(xiāng)的親人。其實,我們每一天都在思念自己的親人,只不過在這個日子里更讓我們思念起遠在他鄉(xiāng)的親人。
做月餅四年級的作文3
明天就是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)了,每年的中秋節(jié)人們都要吃月餅、猜燈謎、還有賞月,今年的中秋節(jié),老師要讓我們親手做一個月餅,我們都高興的不得了。
做月餅怎么能離開原材料呢?我們準備了冰皮粉、餡料、模具、一次性手套、白開水等等。老師把冰皮粉放入盤子里,再倒入白開水進行手工和粉,冰皮粉在老師的手里揉來揉去,最后變成了一團又粘又軟的粉團,像一只小巧玲瓏的史萊姆,老師把它切成小團分給我們。拿到這個可愛的“小家伙”,我興奮不已,心想:哈哈,是時候該表演真正的技術(shù)了!我二話不說,拿起就放在手里壓、滾,直至它變成圓溜溜的,老師接著給我們發(fā)餡料,我剛要拿起來的時候,突然一滑,嚇得我的小心臟猛地跳,原來是塑料手套太滑才拿不住的,我看看旁邊的同學也和我一樣小心翼翼的拿著,覺得那樣子超級搞笑。我選擇了一個蔓越莓的餡料,用雙手捧起來,看它還怎么“爬”!
經(jīng)過一番周折,總算做成了一個半成品,我拿來模具,想讓我的半成品“變身”,正在往里壓的時候,又出幺蛾子了——面團太大,與模具的大小不符,壓出來有多的面團,亡羊補牢,為時不晚,我馬上對它進行改良,用力的把面餅往里面擠,終于大功告成,從模具里取出了一個畫有一只栩栩如生的小鳥的月餅,看到自己親手做的“小可愛”月餅,我的心里無限的滿足!
做好的月餅白白的,很Q彈,真想咬上一口,那味道肯定好極了!可我轉(zhuǎn)念一想,下課了就可以回老家了,老家的爺爺奶奶今天還在烈日下辛勤的勞動著,我下定決心,一定要忍住嘴饞的毛病,把這份特殊的“禮物”帶回家,讓親人們也嘗一嘗我親手做的月餅,雖然它很小很少,但畢竟“禮輕情義重”嘛!
做月餅四年級的作文4
“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊,一塊月餅一片情啊……”一聽到這首童謠,我馬上會想到香甜美味的月餅。今年中秋,為了省錢,我們家打算自己做月餅。
這次我們要做豆蓉蛋黃餡月餅。大人們張羅了半天,終于把做月餅的食材準備妥當。開始了,媽媽先抓十五克豆餡,把它揉成團,然后按下一個比較深的洞,再放入一個咸蛋黃,接著用事先準備好的面皮包好豆蓉和蛋黃,放進模子里擠壓,這樣,月餅就成形了。我看著媽媽熟練地操作便忍不住了,馬上跑過去搶著大顯身手。我學著媽媽的樣子,先抓起豆餡,放進秤里稱了一下,然后把十五克的豆餡揉成團,往里面按進一個洞,再放進一個咸蛋黃,結(jié)果,我揉的餡老是有破損,包皮的時候,咸蛋黃都露出來了,最后還得請“專業(yè)人士”——媽媽來幫忙。我在一旁看著,心里很不服氣——我一定要做一個好看的月餅!
于是,我開始做第二個月餅。又到包餡了,我先把餡慢慢地往下按,然后把咸蛋黃輕輕地放進餡里面,接著再把它們合起來揉成圓的,再把面皮包在餡外面,最后把月餅團放進模子里壓,這樣,一個完好的月餅就誕生了。看到自己制作的月餅還不錯,再加上美食的誘惑,我瞬間信心爆棚,一連做了好幾個月餅。完成主要工序以后,我覺得美滋滋的,媽媽也對我豎起了大拇指。
最后,我們把月餅放進烤箱烤十多分鐘,金燦燦的月餅終于烤好了。我一邊哼著那首童謠,一邊品嘗著香甜的月餅,覺得自己做的月餅特別好吃,也特別開心。我覺得自己動手,節(jié)儉過節(jié),其實很好的。
做月餅四年級的作文5
“哇,好香啊!”“哇!好好吃啊!”這是什么聲音?我疑惑不解地走了過去。哦!原來是本真國的小勇士們在制作月餅啊!我便迫不及待地也加入了進去。
這次活動舉辦在“簡·愛遇見你”。這里有三間店面,看上去是那么的時尚,那么的誘人。
一進門,我便聞到了中秋節(jié)的味道。在這里,我看到的第一個月餅,比我以前見過的月餅都大好幾倍。并且這個月餅上面的圖案有龍,有老虎,還有鳳凰。這個月餅就好像一個巨大的荷花,上面的老虎、龍和鳳凰都像活過來似的,在荷花上面高興地打鬧著。由此可見,店長是多么的用心呀。
讓我出乎意料的是,主廳后面竟然還有個大“接待室”。隨后,張師傅又讓我們站在足有十米長的大桌子旁邊,同學們不知道張師傅打著什么主意,只好按照要求去做。過了一會兒,張師傅用托盤端來了許多塊兒黑乎乎的東西。接著,把那些黑乎乎的東西發(fā)給了我們。我捏了一捏,又聞了一聞,哦!原來是棗泥。我現(xiàn)在知道了,張師傅是要我們自己做棗泥月餅。
那塊兒棗泥,就好像一塊兒黑色的石頭。張師傅又說:“王國王的小徒弟們,來拿起你們手中的棗泥,把它捏成圓形的?!蔽冶阈⌒囊硪淼匕凑找笕プ觯乱徊恍⌒陌阉舻搅说厣?。過了一時半會兒,我終于把棗泥捏成了圓形,它就既像一個黑色的玻璃彈珠,又像一塊兒黑色的橡皮泥,非常柔軟。
后來,張師傅又發(fā)給了我們每人一塊兒比棗泥差不多大小的面團兒。我想這一次一定還是把面團兒捏成圓形,果然不出我所料!我便也把面團捏成了圓形。現(xiàn)在的面團兒既像一個白色的陀螺,又像剛出鍋的大白丸子。
接著,張師傅對我們說:“現(xiàn)在我們把面團按成一個圓餅兒,然后再把圓形的棗泥餡兒放在上面,最后再把它捏成圓!”
我想這樣的做法也太像包餃子了。我聽完了以后,便按著張師傅的說法做了起來。首先,我把面團按成了“餅”,這個餅就好像一個餃子皮兒。后來,我又把棗泥放了進去,過了不到幾分鐘,我終于做成功了?,F(xiàn)在皮兒把餡兒裹起來就好像一個大大地圣珠。因為它是黑白相間的。接著我又用模具把“圣珠”印出了一個美麗的圖案。
最后,張師傅把印好的月餅放到了烤爐里,烤了15分鐘。千盼萬盼,終于盼到了月餅被烤好的時候,可是張師傅又在上面涂了一些雞蛋,唉!可惜還要等6分鐘!
最后,美味的月餅終于誕生了。真是太饞人了,我拿上了我做好的月餅,好激動,好興奮。我現(xiàn)在不能吃,也舍不得吃,我要回家與爸爸媽媽一起分享。因為這是我靠自己的努力第一次做的月餅。
我的月餅就這樣誕生了