無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

在果實(shí)飄香的季節(jié)，月亮又圓了，我們迎來了又一個(gè)中秋佳節(jié)。

中秋節(jié)的夜晚，我們把甜甜的水果，香香的月餅擺到院子里的圓桌上，一家人圍坐在圓桌旁，一邊享受美味，一邊欣賞這美好的月光。浩渺的天幕上，一輪圓圓的明月在云彩之間慢慢穿行著，晴朗的夜空中幾顆星星頑皮地眨著眼睛，月色多美?。寢屘嶙h說：“咱們來說帶‘月’字的古詩(shī)或句子吧。”這個(gè)提議得到了大家的支持，于是媽媽先說了一句“海上升明月，天涯共此時(shí)?！?/p>

我接著說道：“床前明月光，疑是地上霜?！卑职痔ь^看了看月亮，說：“春江潮水連海平，海上明月共潮升?！眿寢屖艿桨职值膯l(fā)，搶著把整首《春江花月夜》說了一遍，出現(xiàn)了好多‘月’字。我一時(shí)想不起其他的古詩(shī)，只好說了一句“啊，月亮美極了?！?/p>

又輪到爸爸了，爸爸皺起眉頭，撓了撓腦袋，半天才慢吞吞地說了一句“啊，月亮，你照在我的臉上?！倍旱梦覀児笮Α棠滩粫?huì)背古詩(shī)，坐在桌邊邊吃水果邊看我們游戲，臉上露出滿足的笑容。

我們吃著香甜的月餅，欣賞著美麗的月亮，度過了一個(gè)快樂而難忘的中秋之夜。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也各不相同。有的人想當(dāng)一名建筑師，建造出一座座美麗的高樓大廈；有的人想當(dāng)一名音樂家，彈奏出優(yōu)美的樂曲；有的人想當(dāng)一名畫家，畫出繽紛多彩的世界。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使。

還記得我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺因患有胃癌，不久便去世了。我十分的傷心，自從那以后我便萌生了當(dāng)一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，為病人消除疾病，讓他們能恢復(fù)健康的身體，免受病痛的折磨。

如果我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，當(dāng)病人來找我看病時(shí)，我會(huì)熱情的接待他們，仔細(xì)為他們檢查身體，絕對(duì)不會(huì)疏忽大意，發(fā)生誤診的情況，耽誤最佳的治病時(shí)期。如果病人患上很嚴(yán)重的疾病時(shí)，我會(huì)立刻為病人動(dòng)手術(shù)，讓病人從新獲得生的希望。

成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有高超的醫(yī)術(shù)，還要具有高尚的醫(yī)德。如果來找我看病的病人家境貧寒，我不會(huì)拒他們于千里之外，而是熱情地招待他們，免費(fèi)為他們做治療，用我高超的醫(yī)術(shù)為病人消除疾病，讓他們從新獲得健康。

只要擁有了理想，人們就擁有了奮斗目標(biāo)，如今形勢(shì)一片大好，正是為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的大好時(shí)期。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，為早日實(shí)現(xiàn)我的理想而堅(jiān)持不懈。

醫(yī)生崗位——我來了！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

這龍魚，是姨媽買給我的生日禮物。我捧著這金燦燦的龍魚回家，放在魚缸里。它審視著水草和小石子，甩著尾巴，嘴巴一張一合，似乎在發(fā)表對(duì)新居的看法。我一看這姿態(tài)，想：好一個(gè)傲慢的動(dòng)物。

龍魚的高傲更表現(xiàn)在它的游姿、眼神和吃相中。龍魚的游姿，常使我們驚嘆不已。大體上與其它小魚相似，但小魚的速度飛快，像子彈一樣；龍魚大人的速度卻慢極了，像是在踱步。龍魚的眼神，似憤怒至極。姨媽跟我說過，如果長(zhǎng)時(shí)間盯著這魚的眼睛，準(zhǔn)會(huì)被它嚇跑。果然如此：凡有生客觀賞它，它必定瞪大眼珠，似乎在責(zé)備你。龍魚的吃相更是傲慢。它的吃法從容不迫，一絲不茍，會(huì)先繞著食物審視一圈，再吞進(jìn)肚子里。

這樣從容不迫地吃飯，必須要有人伺候，像服務(wù)員一樣，因?yàn)樾觚敃?huì)偷它的小蝦吃。每逢龍魚老爺吃飯的時(shí)候，小烏龜就會(huì)在一旁窺視。等魚老爺休息時(shí)，小烏龜就會(huì)把小蝦一掃而光，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，我們只好替魚老爺添飯。

我們把龍魚當(dāng)作我們家的老爺，它真是架子十足。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學(xué)校。

今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走?！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。

你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。

休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招：

“我數(shù)一、二、三，在出?！?/p>

“好?！?/p>

“一、二……”教官還沒數(shù)到三，就出了剪刀，對(duì)方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>

“你看，我還沒數(shù)到三你就出，輸了吧?！?/p>

“教官耍賴，耍賴……”

第三天過的真快，媽媽說的對(duì)：“只要熬過三天，你就覺的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束?！币稽c(diǎn)都沒錯(cuò)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。

來到了田野，高粱看到了他們，就問小朋友有什么事情??？于是他們就問高粱，"秋雨是什么顏色的？"高粱說："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈?。?"秋雨是金黃色的，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來了，"秋雨是綠色的，要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"

丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說，不知道該聽誰的，也沒有得到滿意的答案。這時(shí)，正好秋雨姑娘路過，她聽了小朋友們的問題后，說"一種顏色是多么單調(diào)呀！我是彩色的呢。"

小朋友，在你們的心里面，覺得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

一晃眼的時(shí)間，一年又要過去了，還有十一天就要過元旦了，這不，我和媽媽來到了新星商廈，開始購(gòu)物了！

不知道是因?yàn)橹苣┻€是因?yàn)橐^元旦了，路上的車可多了，我們好不容易才“擠”進(jìn)去。進(jìn)新星商廈后，我直奔超市，先去挑了三包薯片，然后媽媽又買了玻璃杯和一些家常用品和調(diào)味品之類的東西。

然后，我們又去了二樓，準(zhǔn)備買衣服。到了二樓，衣服是琳瑯滿目，各式各樣，我先去了361°，看了看，覺得沒有什么好衣服，倒是有一件紅色的外套，可是沒有小號(hào)了，我只好又去CBA。到了那里，也沒有看中什么衣服，鞋子看中了，可是太貴了！后來我又去了背靠背、金萊克等地方，不是太貴就是沒有看中的。

我逛完了，到了媽媽去“搜尋”的時(shí)候了，這可是我倒霉的時(shí)候。我跟在媽媽的后面，一開始還能應(yīng)付，由于昨天晚上踩墻的時(shí)候踩空了，掉下來，結(jié)果摔到了腳踝，媽媽逛的時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳也疼了起來，我不停的對(duì)媽媽說：“走吧，我腳很疼?！苯?jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于帶我回家了。

今天是周末，離元旦越來越近了，所有人都在忙碌著……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨(dú)木橋”，立刻跑了過去。

朱林禹?yè)屧谖仪懊孀呱狭恕蔼?dú)木橋”。

“獨(dú)木橋”上有點(diǎn)兒滑，因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨。

他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子，正在想：朱林禹肯定馬上就會(huì)掉下來的。正想著，他就掉下來了。

輪到我了，我雙手張開，腳慢慢地往前走，身子時(shí)不時(shí)地往左或往右斜一點(diǎn)。幸好我的平衡力比朱林禹強(qiáng)一點(diǎn)，走到一半才被“打倒”。

我和朱林禹都不認(rèn)輸，重新再來。

朱林禹這次改變了行走的方式，他用的方法是橫著走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的方式。看，我說嘛！朱林禹一直看著腳底下，我叫他張開手走，他不聽，結(jié)果很快又“下臺(tái)”了。不過，這次下來的姿勢(shì)是一個(gè)四腳朝天的動(dòng)作。他很快地爬起來，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“哎呀，真丟人！”

我上“獨(dú)木橋”的時(shí)候說道：“真是的，早知道上面這么滑我就穿運(yùn)動(dòng)鞋過來了。算了，穿馬靴也沒事，我才不信邪呢！”這次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高興得叫了起來！……

我們玩了好久，才依依不舍地離開草坪。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過東門后延著沙溪河一路前行。

沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方?？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰?，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經(jīng)看不到了，因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi)，到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

環(huán)境還在惡化，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來很多的啟示：在狂風(fēng)暴雨中，雨中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)；而不起眼的蜘蛛則告訴我們無論干什么事都要有鍥而不舍，永不言敗的精神。

有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，突然看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。它那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度及一絲不茍的精神真讓我驚異，我便仔細(xì)的觀察起來。只見那只蜘蛛織著一個(gè)一尺見方的捕蟲網(wǎng)，它一圈一圈地環(huán)繞著，織得那么均勻，那么緊密，它一絲不茍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，我看的有點(diǎn)不耐煩了，然而它還是不厭其煩的織著，織著……我正想走開時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹過，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給撕得七零八落，蜘蛛的力氣白費(fèi)了，網(wǎng)白織了，蜘蛛被吹到地上，幾次想再次爬到網(wǎng)上去補(bǔ)網(wǎng)，但都被風(fēng)一次次又吹到地上，終于，這只蜘蛛又爬到了網(wǎng)上，又開始了它的工作，一次次失敗，一次次又織好，最終織出一個(gè)完整而又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。

蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神讓我折服，它弱小的身體竟有如此強(qiáng)大的力量。而當(dāng)今社會(huì)，好多人，見到困難就退縮，做事情總是半途而廢，和蜘蛛相比這是多么的渺小??！

我從小小的蜘蛛身上懂得了，困難并不可怕，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么一切困難將都在你的腳下。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

暑假，爸爸，媽媽帶著我去了東戴河，東戴河可真美啊!

剛到東戴河，我們就來到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風(fēng)平浪靜，猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草，我把小腳丫伸進(jìn)海水里，發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道咸咸的。

玩累了，我們來到了金黃色的沙灘上休息，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼都很脆弱，一踩就碎了。

沙灘上還有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當(dāng)成了自己的家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地?fù)]舞著自己的大鉗子，仿佛在說沒人能贏過我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡里，結(jié)果它怎么也爬不出來，真是笑死我了。

我喜歡優(yōu)美的東戴河，我愛美麗的東戴河，小朋友們，如果有時(shí)間，也來東戴河看一看吧!