在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

我是一個(gè)來自霍格沃茨的巫師─赫敏·格蘭杰，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“魔法精靈”。

暑假里，我和羅恩·韋斯萊，哈利·波特一起坐郵去日本玩。在郵輪上，我們比試魔法，一路歡聲笑語(yǔ)，忽然，電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)暴雨，這時(shí)，廣播里傳來一陣警報(bào)聲：“各位游客，郵輪發(fā)生故障，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，隨時(shí)逃離郵輪?！眲傉f完，只聽見“轟─”的一聲，郵輪側(cè)翻了，大家驚慌失措，紛紛掉進(jìn)了海里，我和伙伴們也失散了。

正當(dāng)我慢慢沉入海底時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的城堡，門口有兩個(gè)熟悉的身影，我上前一看，原來是羅恩和哈利，我欣喜若狂，于是，我們向門口的衛(wèi)士說明了自己的由來，衛(wèi)士便帶我們?nèi)ヒ妵?guó)王。我們到了一個(gè)寬敞明亮的房間，寶座上坐著一個(gè)藍(lán)頭發(fā)、綠眼睛的小矮人，原來，這個(gè)小怪人就是國(guó)王，我們又向國(guó)王說明了自己的由來，并對(duì)國(guó)王說：“請(qǐng)你告訴我們出口在哪里吧！”國(guó)王說：“我很同情你們，但是，你們必須通過我設(shè)置的七七四十九關(guān)。如果你們?cè)陉P(guān)卡中答錯(cuò)了或者沒有過關(guān)，你們將永遠(yuǎn)不能出去，做我的奴隸！”

就這樣，我們被戴上了眼罩，頓時(shí)一片漆黑，走了一段路之后，我摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)被帶到了一個(gè)水晶迷宮里。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“你們現(xiàn)在在迷宮的不同入口，現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谑昼娭畠?nèi)走到同一個(gè)入口?！蔽伊ⅠR想到了一個(gè)咒語(yǔ)，拿出魔杖，說：“心心相印！”，羅恩和哈利迅速到了我身邊，緊接著，到了第二關(guān)，一個(gè)攝魂怪在我們頭頂游蕩，哈利不慌不忙地抽出魔杖，對(duì)著攝魂怪說：“呼神護(hù)衛(wèi)！”，攝魂怪立刻消失得無影無蹤。這時(shí)，又傳來一個(gè)聲音：“請(qǐng)你們走出這個(gè)萬(wàn)道迷宮。”羅恩用魔杖指著前方，輕聲念道：“幻影移形！”我們一下子到了出口，順利地離開了迷宮。我們又使用魔法打敗了無數(shù)怪物，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終天通過了七七四十九關(guān)。國(guó)王被副無奈，只好讓衛(wèi)士帶我們出去。

我們走出了矮人國(guó)，返回學(xué)校，才知道原來這是一個(gè)魔法考驗(yàn)，那個(gè)矮人國(guó)國(guó)王竟然是……

四年級(jí)作文 篇2

今天，天氣晴朗，我們?nèi)覜Q定去蘇州踏春，尋找春天的蹤跡。

車子在蘇州繞城高速上飛快地前進(jìn)。首先，我們來到光福香雪海看梅花。進(jìn)門一看，里面的人已經(jīng)很多了！香雪海享有“梅花甲天下”的美譽(yù)，是中國(guó)的四大賞梅勝地之一。有的梅花已經(jīng)盛開，象一朵朵美麗的雪花，停留在枝頭。有的梅花還是含苞待放，象一顆顆白色的珍珠，等著人們發(fā)現(xiàn)。我們沿著彎彎曲曲的石階，來到梅花亭。亭子的頂部做成了一朵梅花的形狀，地上的磚頭也拼成一朵美麗的梅花。站在亭內(nèi)，滿眼都是盛開的梅花，淡淡的花香撲面而來，真香呀！

中午，我們?nèi)ゲ貢?zhèn)的百年老字號(hào)---老慶泰羊肉館吃飯?！凹t燒羊肉”又香又酥、“烤羊肉串”又麻又辣，難怪客人都坐滿了。

下午，我們又來到了西山太湖綠光休閑農(nóng)場(chǎng)。大棚里面有各種各樣的休閑娛樂設(shè)施，迷你黃瓜、大小番茄、彩色辣椒……一切都十分漂亮。我最喜歡的還是卡丁車，舅媽開得快快的，又刺激又好玩，我也玩了一次，覺得不過癮，真想再玩一次！

一陣溫暖的春風(fēng)吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真舒服啊，啊，春姑娘真的已經(jīng)來到了人間！

四年級(jí)作文 篇3

很久很久以前，在一片綠油油的草地上，生活著一對(duì)好兄弟，他們是小野豬和小野狗，并且他們有個(gè)共同的理想，要參加比賽成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將——跑步能手。

春天到了，天空下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，小狗約小豬出去跑步，小豬看著那雨滴搖搖頭地說：“還在下雨呢，我才不去，你要去跑步就自己去吧?！毙」分缓米约好爸∮耆ヅ懿搅?。

夏天到了，天氣熱得火辣辣的，太陽(yáng)象火球一樣。小狗叫小豬練習(xí)跑步，小豬躲到大榕樹下睡覺，怎樣都不愿意去跑。小狗頂著太陽(yáng)努力地往前跑，不停地說：“我一定不會(huì)放棄的。”

秋天來了，稻谷成熟了，天氣涼快極，小狗對(duì)小豬說：“兄弟，我們?cè)摮霭l(fā)練習(xí)跑步，天氣又好?！毙∝i搖了搖頭說：“我才不去呢，你看有好多漂亮的水果，我要在家吃水果。”

冬天到了，大雪紛飛。小狗對(duì)小豬說：“一年過去了，快要比賽了，我們要抓緊跑步練習(xí)了?！毙∝i看著漫天飛雪，縮著脖子不停地說：“好冷?。　本瓦@樣，年復(fù)一年，小豬的手腳就退化了不能成為運(yùn)動(dòng)健將了，小狗最終成為了跑步冠軍。

四年級(jí)作文 篇4

幼兒園時(shí)，老師說，“老師就像園丁，哺育你們成長(zhǎng)?！毙W(xué)低段時(shí)，考試試卷中出現(xiàn)“老師就像園丁，哺育我們成長(zhǎng)”的句子。(小學(xué))高段時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“老師就像()”，()這類的題目，深受“園丁”思想教育的我們，大都會(huì)不假思索地寫上“園丁”。

用園丁來比喻老師，用花草來比喻孩子，每個(gè)人都知道?？墒牵瑘@丁這個(gè)詞，真適合老師這個(gè)職業(yè)嗎？

去百度上搜“園丁”，第二種解釋就是“可比喻為老師”，但去輸入其它詞匯，恐怕很少有“可比喻老師”這種解釋。由此可見，中國(guó)的“園丁思想”，被牢牢地鎖住，連百度、字典也承認(rèn)了它的“功勞”。但我始終覺得，人的想法不可以是統(tǒng)一的，正如人們說：一千個(gè)人眼里，有一千個(gè)哈姆雷特。

某一天，我發(fā)現(xiàn)我們腦中比喻老師的詞，幾乎都被“園丁”所占有了，難道沒有其它了？嗯，肯定還有！哈，我想出來了！導(dǎo)游！是個(gè)挺合適的詞，以后再有這種問題，我就填“導(dǎo)游”。

導(dǎo)游，真的挺合適，他們帶我們?nèi)⒂^一個(gè)地方。或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個(gè)人所發(fā)現(xiàn)、拍的景色都不一樣。老師教我們的內(nèi)容是一樣的，但是在某些人看來，這個(gè)對(duì)自己有幫助，另外一群人呢？感覺那個(gè)適合自己。同樣的知識(shí)，我們對(duì)它們的理解有不同，也就造就了不同的人才。

反觀園丁、花草，就不一樣了：這些花草的命運(yùn)都已經(jīng)是安排好了的。牡丹不會(huì)變成玫瑰，百合不會(huì)變成月季。在風(fēng)雨中，有園丁的保護(hù)，自己所努力的，也只不過是發(fā)芽、吸取營(yíng)養(yǎng)罷了。它們只需要接受，而沒有自己的想法。

所以，我希望老師像導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[各種美好的風(fēng)景，而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長(zhǎng)成了只會(huì)聽話的植物。

四年級(jí)作文 篇5

我現(xiàn)在彈鋼琴?gòu)椀梅浅：茫?dāng)然，這是練出來的。下面我就給大家講講我練琴的故事吧。

我剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，還不懂基本功，只是隨心所欲的亂彈。后來媽媽給我請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師。這個(gè)老師一開始就教我基本功，指導(dǎo)我怎樣落指、怎樣做爆發(fā)音，還叮囑我課后也要勤學(xué)苦練。

可是基本功很乏味，我實(shí)在堅(jiān)持不下去。

星期六的時(shí)候，我被老師批得好慘。她很生氣地說：“你怎么不練啊？你的手指粗，落指更應(yīng)該做好才對(duì)阿！”然后他讓我看同學(xué)羅子越是怎么做的。我一看，雖然他的手指比較細(xì)。但卻做得非常好，手腕都是放松的，而且節(jié)拍器的速度到200他也能跟上。我覺得非常慚愧，下決心回去一定好好練。

后來練琴時(shí)，我就努力去放松。盡管一開始我的手總也不能放松，但總在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上設(shè)到200的節(jié)拍器了。在后來我彈的曲子也很好聽了。

我終于明白了：如果地基沒打好，想蓋高樓大廈是不可能的。我終于知道基本功是多么重要了。

四年級(jí)作文 篇6

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云。我閑著無聊，便想到了自家的貓咪，這么好的天氣，它一定又在睡懶覺了。

不行，貓的天職是抓老鼠，不能睡覺，我想。我得治治這只懶貓?！班?，有了。”我快活地叫起來。家里不是剛買了一個(gè)雞毛撣子嗎？用它來戲戲這只懶貓。我跑過去一把抓起雞毛撣子，然后找到貓咪，它果然在曬太陽(yáng)。只見它瞇著眼，四條腿張著，似乎想讓每一個(gè)地方都曬得暖絨絨的。我惡作劇地拿起雞毛撣子，對(duì)準(zhǔn)貓咪的臉亂轉(zhuǎn)，可它還是若無其事地睡覺。

我把撣子對(duì)準(zhǔn)貓的耳朵和鼻子轉(zhuǎn)，這下可把它惹火了，它又是用爪子抓，又是用嘴咬，忙乎得滿嘴雞毛，看著它那滑稽的樣子，我開心地咯咯直笑。

貓咪被我折騰得不得安寧，它無可奈何地站起來，朝我叫了幾聲，好像在說：“小主人，我再也不偷懶了?！比缓笙蛭堇镒呷??？粗堖浯鞌〉啬?，我拿起雞毛撣子，得意地用力一揮，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)好好的撣子被被弄得七零八落。我頓時(shí)傻了眼，剛才的得意勁也隨即煙消云散?？磥?，我得等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來了……

四年級(jí)作文 篇7

今天我去和姑姑一起去看店。

我一邊玩著電腦，一邊注意門口有沒有客人來。

這時(shí)，店里來了兩位客人。我連忙站起來，因?yàn)楣霉糜惺?，把整家店就暫時(shí)交給我了。我學(xué)著姑姑，客人一進(jìn)門，我就說：“歡迎光臨，隨意看，隨意選。一件6。5折起！”

“小老板娘，這件衣服有沒有140的？”客人笑著問道。

“阿姨，讓我看看！”我笑著回答道。

“好的！”我學(xué)著姑姑的樣子先看了看商標(biāo)上的貨號(hào)，然后通過貨號(hào)找到放衣服的位置，再按照客人需要的碼子來找。

我找著了衣服，并把衣服給了阿姨。接下來是我最喜歡看的事了——收錢！

我看了看商標(biāo)上的價(jià)格：“阿姨，這件衣服原價(jià)68元，打完6。8折是……”我拿起計(jì)算機(jī)68×0。68=42。24（元）。因?yàn)橐纳嵛迦?，所以算出?2元。

“小老板，能不能給個(gè)整數(shù)‘40元’呢？”

“這可不行，我們這家店是質(zhì)量好才賣，不會(huì)欺騙買家的！”

“那好吧！我給你50元，你要補(bǔ)我?guī)自兀坎荒苡糜?jì)算器哦！”

“嗯……50－42=8（元）。阿姨，我要找8元補(bǔ)給你！”我從口袋拿出鑰匙，在里面找出一張五元和三張一元錢。

大姑回來了，我把事情的經(jīng)過講了一遍，大姑夸我是個(gè)“地地道道的小老板”呢！

四年級(jí)作文 篇8

排練了很久的鼓隊(duì)，今天，終于去比賽了。一大早起床，穿上鼓服，來到學(xué)校。是鼓手的背鼓，吹號(hào)的拿號(hào)，打叉的拿叉，準(zhǔn)備齊全，我們排著隊(duì)步行去比賽場(chǎng)——縣中。

來到縣中，一進(jìn)大門，人山人海，熱鬧非凡?？h中的操場(chǎng)是那么的大，要比我們學(xué)校的操場(chǎng)大兩倍。操場(chǎng)的四周圍著各個(gè)學(xué)校來參賽的鼓號(hào)隊(duì)。有東山鼓號(hào)隊(duì)，清水亭鼓號(hào)隊(duì)，百家湖鼓號(hào)隊(duì)等等。一共有三十一家鼓號(hào)隊(duì)。

當(dāng)音樂響起，我們一家接著一家入場(chǎng)，首先走方陣。鼓員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)。走完方陣，接下來比賽開始了。第一家上場(chǎng)的是岔路口鼓號(hào)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，好像能拿第一名的樣子。一家打完接著一家，每家鼓號(hào)隊(duì)打得都那么有精神，給我們?cè)斐闪送{。終于到我們上場(chǎng)了，我還在想他們太強(qiáng)了，我們會(huì)不會(huì)輸。一邊想一邊走著。站好隊(duì)，在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰，精神抖擻。我們先變成一個(gè)鴿子形，然后變成五個(gè)方塊，最后變成了四條射線。表演完了，我總算松了一口氣，心想還不錯(cuò)。一會(huì)兒，名次出來了，我們拿了一個(gè)銀杯獎(jiǎng)。有四家鼓號(hào)隊(duì)獲得了金杯獎(jiǎng)。我們沒有灰心喪氣，而在想著下一次的鼓號(hào)比賽我們一定要更加努力，爭(zhēng)取拿金杯獎(jiǎng)。

四年級(jí)作文 篇9

“蛐，蛐，蛐蛐！”夜晚，樓下不知名的蟲兒叫了起來?！岸．?dāng)，叮當(dāng)！”一陣清脆的聲音在我耳邊響起，我順著聲音望去，原來是風(fēng)之精靈調(diào)皮的在風(fēng)鈴身邊跳舞。美妙的蟲鳴聲，清脆的風(fēng)鈴聲，合成了一首動(dòng)聽的音樂。

“隆隆，隆??！”雷聲響起，一道白色的閃電劃破天空，大地頓時(shí)被照得慘白。我情不自禁地走到窗口，仰望天空。

“啪！”一滴小雨滴落到了我的臉上。那滴小雨滴在我的臉上停留了幾秒鐘，便一骨碌地溜了下去。那滴雨點(diǎn)緩緩滑過我的臉龐，掉到了地上。我伸手摸了一下臉，上面還是濕濕的。不一會(huì)兒，天空下起了黃豆般大小的雨。

蟲子的叫聲還在繼續(xù)；風(fēng)之精靈跳舞跳得更加起勁了，風(fēng)鈴的聲音更加清脆、響亮了；雷聲不斷地響著，似乎有意來參加這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)；雨也越下越大，像斷了線的珍珠從天空掉了下來。

美妙的蟲鳴聲、清脆的風(fēng)鈴聲、響亮的雷聲、滴答的雨聲。這些聲音形成了一首悅耳的交響曲。

這個(gè)夜晚是一場(chǎng)盛大的音樂晚會(huì)，我在這盛大的音樂晚會(huì)中甜甜誰(shuí)去。

四年級(jí)作文 篇10

今天我和舅舅和舅媽去穿親，我們今天去的地方很遠(yuǎn)，聽他們說是去湖北，聽著我心里就很興奮，因?yàn)榭梢匀サ牡胤胶苓h(yuǎn)。

在路上我們坐車坐的很辛苦，每到一個(gè)服務(wù)區(qū)我們都下來休息一會(huì)兒，經(jīng)過了5個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。

這里的人都很熱情，他們給我們做了許多好吃的，吃完飯后我們就去休息了。