無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

一次，我做完作業(yè)，數(shù)著我的“金庫”發(fā)現(xiàn)少了15元，我可急了，一遍又一遍地數(shù)著，確實少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰拿了我的15元錢?！眿寢尪喝さ卣f：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了?！比叶假澩瑡寢?。

這可不行，我這個“家庭局長”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，于是我把弟弟設為嫌疑犯頭號人物。最后，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，于是我就認定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來，他到上海去游玩。我心想：這個“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。

過了幾天后，弟弟來我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢?！钡艿軈s為此反抗：“沒有?！蔽衣牭降艿芫垢也怀姓J，我大發(fā)雷霆：“還說沒有，你承認我不會怪你的?！钡艿苓€不承認，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來的錢，你翻了我抽屜，又怎么解釋？”沒聽他的回答，我便跑進房間，我心想：這個弟弟，好的不學，偏學壞的。于是我便看起書來，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來接?！蔽液翛]禮貌地對電話說：“喂?！钡艿苷f：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的新牌的錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因為……”他停頓了一下，接著說：“是因為明天是你生日，我放的生日禮物，在你的本子下面?！闭f完，他便掛了。我打開抽屜，果然是一份賀卡。我對不起弟弟。后來我發(fā)現(xiàn)那15元一直靜靜地躺在我的口袋里。

這就是我和弟弟的一次誤會。

四年級的作文 篇2

我見過熱情的向日葵，浪漫的玫瑰，養(yǎng)過清幽淡雅的水仙，最喜歡的卻是那平凡的綠蘿。

來我家的每一個人，都會被我家門口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來到我家已經(jīng)兩年多了。剛買來時，它還 是一個“小矮人”，碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來，它就像是一位有毅力的長跑運動員，藤慢慢變長，不斷地長出新葉子。現(xiàn)在，它已經(jīng)長到一米多長了，長長的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一陣風拂過，就如一位妙齡少女的頭發(fā)，隨風飛舞，漂亮極了。

綠蘿葉子的形狀十分特別，是愛心形的，一片接著一片。還 沒長出的葉子是卷著的，尖尖的，過了幾天，葉子漸漸長大就舒展開來，顏色也會逐漸加深，成為翠綠色。老了的葉子，葉子會變黃，出現(xiàn)漸變色，如果把它放在陽光直射的地方，它的葉子就會變黃。它喜歡生長在溫暖濕潤的環(huán)境中，既可以在水里生長，也可以在泥土里生長，這可謂是“兩棲植物”。

綠蘿沒有向日葵那樣熱情奔放，也不如玫瑰那樣浪漫，更沒有水仙的幽幽清香，但它會摸摸底吸收空氣中的有害物質(zhì)。我喜歡綠蘿。

四年級的作文 篇3

“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃?！闭f著，爸爸吃起了黃瓜?！昂锰?！”爸爸贊嘆道，“你的甜嗎？嘗一點我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時，一股清爽甘甜的感覺沁入心脾，使我回味無窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點黃瓜，令人同樣美妙的感覺，同樣的甜！于是，我津津有味地一點一點品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風襲來，我不禁打了個寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對爸爸說：“把這一半黃瓜留給媽媽吧?！甭犃宋业脑?，爸爸眼中的綠光霎時黯淡了下去，說：“你吃吧，黃瓜以后還會結(jié)的?！蔽矣秩滩蛔〕粤艘稽c黃瓜，爽甜的感覺再一次沁入我的心脾，傳遍全身，甚至每一個細胞……

黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的星星，這時也不知跑到哪里去了，樓上的風更大，更涼了。那“詩情畫意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會結(jié)的！

四年級的作文 篇4

“哦，哦，我要搬新家了！”經(jīng)過幾天漫長的等待，我終于要搬到廣場名居的新家里去了，心里別提有多高興了！

來到新家，一進門就看見了寬敞的客廳，有一個長方形的液晶大電視，還有一套組合沙發(fā)，坐上去軟硬適中，感覺很舒服。北面的墻上有一個圓形小鐘表，上面的花瓶插一些真花，看起來，這個花瓶鐘表，把整個白墻襯托的更加美麗了。

爸爸媽媽的屋子更是炫麗多彩，有一張2米長的大床，床上是一套嶄新的被子，被子上繡著精致的小花、小草，還有幾個歡快的人們，他們仿佛像快要跳出來，和我一起玩耍一樣，還有落地的大窗簾，下面是一連串的水晶，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。

我和弟弟的臥室是一張高低床，白色的木板上邊印著各種各樣的卡通人物，墻上貼的是壁紙，粉色的墻面上飄著幾只熱氣球，上面站著幾位金發(fā)碧眼外國人，仿佛在尋找寶藏。

我的新家是不是很美麗?。∧闳绻锌盏脑拋砦业男录易隹桶?！我在家里面等你哦！

四年級的作文 篇5

這個暑假真令我開心，因為媽媽給我買了一只小烏龜。正好老師讓暑假重點寫觀察日記，我就觀察“他”吧！

我給“他”起的名字叫窩窩。龜殼淺綠色，身體是綠色，龜殼下面是黃色發(fā)綠，眼睛晶瑩透亮，嘴巴里面是紅色的，還有一個粉色細長的舌頭?！八闭煨Σ[瞇的，在水里悠閑的走來走去，像個老大爺！

我先觀察“他”的吃食順序。我把一塊生肉放到“他”眼前，蹲在一邊悄悄地看著。只見烏龜在那什么也不動，好像看不見似的，過了21分鐘，才慢吞吞地爬到肉旁，張開大嘴咬著，再用爪子把肉撕開，一塊一塊地吃。要是咽不下去，就仰起頭嚼幾下就進去了，真是神奇有趣，你覺得“他”是不是反應遲鈍，這么長時間才反應過來呢！

窩窩可是一個名副其實的大懶蟲呀，“他”早上九點才起床，下午四點就睡覺，睡著了的時候我使勁碰“他”一下，一會兒才反應過來，懶洋洋地伸了個懶腰，氣呼呼地瞪著我，好像在說：“你為什么叫醒我，找揍嗎！”

有一件事讓我現(xiàn)在想起來還覺得好笑！那天窩窩可當了攀爬選手呢，“他”竟然爬到了一米多高的墻角上，我先把窩窩豎在墻壁上，一開始“他”特別害怕，最后奮不顧身的爬起來，“他”那鋒利的爪子把潔白的墻壁挖了好幾個道子。最后一翻“車”，趴嘰一下掉到了地上，真是縮頭烏龜四腳朝天！

怎么樣，我的窩窩好玩吧！

四年級的作文 篇6

在一節(jié)課上，我看了一張照片。它印著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r的真實情景。

照片上，只見一個火車站在一陣狂轟濫炸后化作廢虛。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦片……還有一孤獨的小男孩。

這個小男孩看起來只有兩三歲大的小孩，為什么獨自坐在廢虛里號啕大哭，叫苦不難呢？他的爸爸媽媽去哪里了呢？接著一個又一個問題在我腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正帶他乘火車逃難，去尋找個好地不被日本的轟炸機給……。幼小的從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地、撕心裂肺地痛哭……。

我想記者一定會拍完照后幫他的。他一定會在好心人的成長下，成為對社會有用的人，為新中國的建設作出貢獻。長大的他也一定會幫助孩，伸出援助之手。

現(xiàn)在，雖然我們已經(jīng)步入了21世紀，但他球上還有許方地方戰(zhàn)火仍未停歇，戰(zhàn)爭仍不斷的威脅著人們的生命，孩子們失去了美麗的家園，失去了學習的機會，失去了自己的親人，有的甚至失去了幼和小生命。為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢？為什么大家不能和平相處呢？我們渴望和平，希望早點停止戰(zhàn)爭，不要讓更多人成為戰(zhàn)爭犧牲品。讓我們大聲地對戰(zhàn)爭喊停吧！我們呼吁和平，我們熱家祖國！

四年級的作文 篇7

眼睛，猶如一盞明燈，照亮了通往知識大門的道路。我用我的眼睛看到了許多東西，如：四季的美好，社會的進步和許許多多高科技的電子產(chǎn)品。然而，對于我來說，最重要的，莫過于看到了知識。

知識，遍布了大街小巷中的每一個角落。走到圖書館，我被色彩繽紛的漫畫書吸引住了，于是，我翻開了漫畫書，幽默的語言為我們解釋著一幅幅搞笑的圖畫，不禁令人捧腹大笑。翻開了童話故事書，一個個娓娓動聽的故事的故事里面都包含著許多豐富有益的道理。走到學校我看見同學們都在走廊里跳繩，玩游戲。一陣陣嬉鬧聲使我不知不覺地走進教室。于是，我翻開了數(shù)學書，一道深奧的數(shù)學題難住了我，我思考了很久，終于被我發(fā)現(xiàn)了這道題里暗藏的玄機。我翻開了音樂書，一個個美妙的音符，一首首動聽的歌曲里面都蘊藏著一些小故事，讓我不禁小聲地唱了起來……

眼睛，看似一盞普通的燈，可一旦這盞燈熄滅了，你的面前將會變成一片漆黑，你再也看不到漫畫書的精美插圖，再也看不到童話書里那美麗善良的白雪公主，就連那深奧的暗藏玄機的數(shù)學題和美妙的音符也會隨之消失。所以，從今天起，好好珍惜我們的眼睛吧，不要給自己留下一生的遺憾。

四年級的作文 篇8

人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。

由于某種原因，在三年級的下半學期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結(jié)著他對我的友情

直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

四年級的作文 篇9

自從小木偶會哭，會笑，會生氣，會向別人表示同情和關心之后，小木偶突然記起來，再過幾天就是爸爸的生日了。

小木偶想，我又沒有錢那該怎么辦呢？小木偶靈機一動，想到：我可以到外面表演賺錢給爸爸過生日。

第二天早上，小木偶高高興興地走在大街上。他看到一個決好的地方就停了下來開始表演，他一邊耍雜技，一邊做鬼臉。他的表演多種多樣，一會兒臉是笑嘻嘻地，一會兒垂頭喪氣，一會兒又是放聲大哭。人群中有的都笑彎了腰，有些不開心的人都變的開心了。大家都往小木偶的盤子里扔錢，小木偶看到高興極了。最后，他拿著手里的錢去蛋糕店里給自己的父親買蛋糕以及買禮物，想回家快給爸爸過生日。當老木匠看到眼前的情景，眼淚唰地流下來。他一把摟住小木偶說：“我的兒子真的長大了。”

小木偶感受到了被愛的溫暖，心里甜蜜蜜的，或許這就是真正的快樂！

四年級的作文 篇10

走在一條彎彎曲曲的小路上，抬頭仰望夜空，那漆黑的顏色叫人如此害怕，天上的星作文450字。看著那些一閃一閃的小星星，不禁在心里發(fā)問：天上的星星，會因為害怕黑夜而哭泣嗎？小時候，大人們常說，每一顆星星都代表著一個逝去的人，于是我便想著：愛我的爺爺，他一定是最亮的那顆星星！從此之后，我便常常在晚上尋找那顆最亮的星，對它說：晚安……

黑夜總是有一種叫人害怕的魔力，而我，似乎也被這種魔力所控制，小學四年級作文《天上的星作文450字》。那么，爺爺，您離夜空那么近，一定會很害怕吧?？墒?，我知道，您一定也是幸福的，就像我看著您那般幸福，是嗎？

天上的星星在哭泣，你聽見了嗎？天上的星星在微笑，你看到了嗎？天上的星星在看著你，你知道嗎？天上的星星在為你祈禱，你感覺到了嗎？若是懷念某些人，你便看著某顆星……靜靜的黑夜不再害怕，因為有您在我的身旁，即使看不見您我也能感覺到，您在無形之中傳遞給我的力量，讓我勇敢、讓我堅強，讓我有勇氣，一直走下去……

把雙手交叉搭放在肩上，在心中默默許下一個愿望，用這種方式，去祭奠每一顆逝去的星星，去祭奠每一個失去的人……