在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)就會(huì)想，有思想就要有行動(dòng)。人一旦有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著它前行，并不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的理想。而小小的我，早已萌發(fā)了許許多多個(gè)夢(mèng)想，樹立自己的理想。

小時(shí)候，我喜歡跳舞，通常一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞，總是羨慕著舞臺(tái)上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺(tái)上，穿著美麗飄逸的舞裙，跳起婀娜多姿的舞蹈，為觀賞者帶來輕松和喜悅，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔，這就是我的舞蹈夢(mèng)。為了我的舞蹈夢(mèng)，我始終堅(jiān)持著我每周的練舞時(shí)間，一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過一次又一次的比賽和表演的歷練，當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時(shí)，當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我取得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯時(shí)，我想，我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

在我剛上小學(xué)時(shí)，我總喜歡去翻翻媽媽的《時(shí)尚周刊》。喜歡看封面上的模特，她們身穿的服飾，有潔白樸素的，有艷紅華麗的，加上精致的頭飾和耳飾，還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個(gè)個(gè)身材高挑，有迷人的曲線，透著一種高雅的氣質(zhì)，外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是，我想成為一名模特，展示我無(wú)限的魅力，這就是我的模特夢(mèng)。當(dāng)我每早堅(jiān)持跳繩，進(jìn)行體型鍛煉，長(zhǎng)得越來越高挑的時(shí)候，我想，我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

我還勵(lì)志成為一名舉世聞名的畫家。對(duì)，就像畢加索和達(dá)芬奇一樣，一名女畫家。我要用我的畫筆去創(chuàng)造許許多多個(gè)奇妙的世界。畫出蘋果，誘人可口；畫出大樹，蒼翠欲滴；畫出孔雀，栩栩如生；畫出水果刀，鋒利無(wú)比。我筆下的一幅畫作，將會(huì)是無(wú)數(shù)人們欣賞和贊嘆的對(duì)象，這將會(huì)多么奇妙！這就是我的繪畫夢(mèng)。當(dāng)我的畫技一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，往更高臺(tái)階向上時(shí)，我想，我離理想不遠(yuǎn)了。

我有好多夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)想是我努力的方向，我要努力地去追逐，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

中國(guó)人講究“謙虛”，所以，常聽到大家贊美別人，很少有人夸自己。可是，今天，我卻要為自己喝彩。因?yàn)檫@樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)嗎！

先來說說我的愛好吧！我愛運(yùn)動(dòng)，比方說跑步、游泳、籃球……我樣樣都行。記得我剛從開封轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校，當(dāng)時(shí)，整個(gè)年級(jí)跑得最快的是五班的王大衛(wèi)，可我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了第一。所以他很不服氣，但事實(shí)勝于雄辯。從此我就得了“飛毛腿”的綽號(hào)。聽到大家這么叫我，我心中無(wú)比驕傲。我想，如果有一天，我能像劉翔一樣為國(guó)爭(zhēng)光，我會(huì)拍著胸脯說：“我是豐產(chǎn)路小學(xué)畢業(yè)的‘飛毛腿’！”

有句話叫做“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，我卻不這么認(rèn)為，我不僅體育好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也“呱呱叫”。我愛看課外書，故事類、作文類、科技類、歷史類……各方面都看。所以我寫起作文得心應(yīng)手，曾經(jīng)有一篇題目為《我的朋友吳明明》被刊登在“鄭州日?qǐng)?bào)小記者報(bào)”上。每次的作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待，牢記老師的話“提筆既是練字時(shí)”。功夫不負(fù)有心人，我的單元考試卷大部分都是滿分。我相信打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將來才能有所作為。

但最令我驕傲的是我很正直，路見不平，愛拔刀相助。馬路上，見到殘疾人賣藝，我會(huì)趕快捐錢；公交車上，只要有老人或小孩，我會(huì)主動(dòng)讓座；教室里，如果男生欺負(fù)女生，我會(huì)上前勸阻；下課了，發(fā)現(xiàn)有人追逐打鬧、玩危險(xiǎn)游戲，我會(huì)大聲禁止。

總之，一個(gè)人智力不好是次品，體育不好是廢品，品德不好確是危險(xiǎn)品，而我——王梓龍，絕對(duì)是個(gè)智力、體育、品德都好的優(yōu)秀品！我要把大拇指送給自己，并且說：“好樣的！繼續(xù)努力！沒有最好只有更好!”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

告訴大家一個(gè)小秘密哦，我們班有'三鬼'大家快來猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿，我就不賣關(guān)子了，現(xiàn)在我來告訴大家有哪三鬼，他們分別是膽小鬼、懶鬼和小氣鬼。

膽小鬼——周大勇

他名字雖然叫 '大勇 ',可膽子比老鼠還要小。口頭禪：我膽子大，天不怕地不怕！有一天晚上，周大勇去上廁所時(shí)，一進(jìn)門就看見三只老鼠。他嚇得門都來不及關(guān)，逃命似的跑到床上，躲在被窩里面不敢下床。這時(shí)，媽媽問他：'你怎么了?。?周大勇慌慌張張地站起來，雙腿還在發(fā)抖，用顫抖的聲音說道：'我……天……不……怕！地……不……怕 !今天只是有點(diǎn)不舒服而已'.

懶鬼——趙勤奮

他的名字雖然叫'勤奮',可是懶得像頭豬?？陬^禪：'勤奮乃中華傳統(tǒng)之美德也！'有一次，在學(xué)校時(shí)，小明坐在勤奮的前面，勤奮趴在桌子上，懶洋洋地說：'小明幫我把垃圾給扔掉。'小明回頭一笑，輕輕地說道：'我還有事兒，自己的事情自己做。'勤奮大聲地說：'勤奮乃中華傳統(tǒng)之美德也。'

小氣鬼——王大方

他雖然名字叫'大方'可是這人非常小氣。口頭禪是：'我請(qǐng)客，你買單。'有一次，放學(xué)后大方請(qǐng)他的好朋友小明來到一家非常豪華的餐廳吃飯，大方說'我請(qǐng)客，你買單。'而他的好朋友小明并沒有聽見，你買單這幾個(gè)字。大方進(jìn)去點(diǎn)了幾個(gè)他非常喜歡吃的菜，和小明有說有笑的吃著。不一會(huì)兒就吃完了，小明叫：'買單！'這時(shí)，大方一邊背書包就走，一邊說：'我請(qǐng)客，你買單。'弄得小明傻傻地站在那里哭笑不得。聽了我的介紹大家知道我們班有哪 '三鬼'了吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

聽父母說，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當(dāng)父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書，因?yàn)檫@樣，我被無(wú)良的父母嘲笑了好多次，也因?yàn)檫@樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

說是對(duì)書有不解之緣，可是我對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書卻沒有半點(diǎn)興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來看《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。

我對(duì)這本書簡(jiǎn)直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說鬼谷子一生只收了兩個(gè)徒弟，一個(gè)是孫臏，一個(gè)是龐涓?！豆砉茸拥木帧防镉泻芏嗟年幹\陽(yáng)謀，父親說我年紀(jì)輕輕，不許看這些書，會(huì)教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。

那一天，我該上床睡覺了，可是我卻不忍心拋棄我心愛的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個(gè)廁所再去睡！”然后飛奔進(jìn)了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來，我被書中跌宕起伏的精彩情節(jié)吸引住了，忘記了時(shí)間，直到眼睛實(shí)在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個(gè)記號(hào)，打開門準(zhǔn)備去睡覺。把書放上書架，我無(wú)意中瞅到了手表，兩點(diǎn)十五分！我頓時(shí)凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒在廁所里睡著！不過媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來，給我出謀劃策??！

可惜，那只是“真想”。

第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。

我喜歡書，因?yàn)闀俏业牧紟熞嬗?，比我的爸爸還“博大”，他有無(wú)數(shù)個(gè)“分身”，每一個(gè)“分身”都令人喜愛；每一個(gè)“分身”，都“獨(dú)具慧眼”。我與書的故事，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，當(dāng)大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結(jié)束了罷。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像干旱時(shí)裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險(xiǎn)，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，正在聚精會(huì)神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，它們大多講述的是：“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園！“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時(shí)，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書，在長(zhǎng)廊中和書約會(huì)。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫。

告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽(yáng)光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

穿過低段教學(xué)樓的樓道，來到高段教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞?；▔锏幕▋洪_得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。

這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個(gè)快樂的童年。我愛我的校園！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

家是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽(yáng)光，我是小樹，沒有它，我便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒有了它，我就無(wú)法綻放。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。

以前常聽媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說話也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽到這樣的話，我總覺得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！

有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最愛的車?yán)遄?，媽媽忽然叫我去外面逛逛，我說：“等一下，等我吃吃完。”媽媽又說：“別磨蹭了，要遲了。”“裝個(gè)袋子帶著吃?！笔峭馄诺穆曇?，哎！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來袋子，把車?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說，到了后來實(shí)在看不下去了便說：“跟你說了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來扔進(jìn)垃圾桶里去?！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓耍阉鼈兯瓦M(jìn)了垃圾桶。路邊走過的老奶奶看到了，看到了說：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽到稱贊我更是害羞的低下了頭。

爸爸也給我講過一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛的櫻桃樹。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說謊話，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹，也不要你說一句謊話，只要你以后再也不要砍了?！斑@個(gè)男孩就是美國(guó)第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

小鳥有藍(lán)天才可以展開翅膀自由的翱翔，小樹有陽(yáng)光才能茁壯成長(zhǎng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。

毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。

放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長(zhǎng)在哪，不知不覺的走出了校門。

嘿！這兒！一個(gè)來接我們的家長(zhǎng)說。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。

遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。

雨天的景色真是美不勝收??！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

在我10歲生日那天，下起了小雨。我站在飯店門口，暗暗嘀咕著：“這破天氣，偏偏在我過生日時(shí)候下雨。”

我看到來參加我生日宴會(huì)的人群中，沒有一個(gè)是我的同學(xué)，就連我的鐵哥們也沒來，很失望。但我又想了想，這也不能怪他們呀！要怪就怪我的運(yùn)氣不好，要怪就怪這破天氣！

我一個(gè)人獨(dú)自站在那，眼里含著淚水，這是失望的淚水。這時(shí)，我看到一個(gè)小孩過來，遠(yuǎn)看，很像是我的同學(xué)，可走近了，卻不是……

我回到飯店里很不開心地坐在座位上。這時(shí)，我忽然聽到好像有人在叫我，我扭頭一看，正是我的好朋友??！他有一點(diǎn)不好意思地說：“對(duì)不起，我沒帶禮物?！蔽腋吲d地說：“沒關(guān)系，你來參加我的生日就是我收到的最好禮物。”

他的臉上又有了笑容。我們一蹦一跳地去吃我的蛋糕了。在講話的時(shí)候，我說：“我今天收到的最好的禮物是——我的朋友來參加我的生日！”

朋友就是我的禮物，就是我最好的禮物。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。

這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫出來，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。

我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。

如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。

這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

由于，環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯，科學(xué)家派來了20xx萬(wàn)架飛機(jī)，來的到了月球開始新的生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子，小朋友們種樹，農(nóng)民伯伯種起田來。過了幾年環(huán)境建好了，可是沒有太陽(yáng)科學(xué)家發(fā)明了一種太陽(yáng)到晚上6點(diǎn)就會(huì)天黑了。我和爸爸到一個(gè)地方賺錢，過了幾個(gè)月我和爸爸買了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦，用剩下來的錢去月球小學(xué)讀書，爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學(xué)，月球里面的公園比地球的好玩，我爸爸終于，賺到2十幾萬(wàn)買了一套西裝，我有話要對(duì)地球說：“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對(duì)我的好意，等我長(zhǎng)大后會(huì)救你的?！?/p>

后來，我和家人過上了快樂的生活。