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四年級生活萬花筒作文精選10篇

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相信很多人的相冊里都會夾著一張不同尋常的照片,每當(dāng)看到這張照片的時候我們都會感覺到有一股暖流涌上心頭。今天小編整理了四年級生活萬花筒作文精選10篇供大家參考,一起來看看吧!

四年級生活萬花筒作文

四年級生活萬花筒1

翻開相冊,打開了我記憶的匣子……

早晨,一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進來,恰好照在了我的身上。可此時的我依然趴在床上呼呼大睡,只聽見大家說:“新年到了!新年到了!”才把我從睡夢中驚醒過來,我立即朝樓下奔去了,我赤著腳向廚房奔去,只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了,我開心的坐了下來,盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時,只聽媽媽說:“今天是春節(jié)!不然咱們一起去游樂園玩!好嗎?”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說:“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢?”大家頓時安靜了。這時,妹妹說:“那很好辦呀!我們可以先去游樂園!然后再去煙花盛典那里去看煙火呀!”大家就十分贊同。

于是,我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園,我們看見了許多好玩的游樂設(shè)施,都不知道選哪個了。這時,妹妹拉著我的手向著一個方向奔去,說:“姐姐!我們來玩旋轉(zhuǎn)木馬吧!”我開心的說:“好呀!好呀!”于是我們就坐了上去,妹妹坐在一匹塑料白馬上,而我坐在一個南瓜車?yán)?,開始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動。接著,我們竟跳躍到一個想象空間了……

我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主:頭戴皇冠,身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán)铮M情觀賞著那一棟棟美麗而堅固的城堡,這時,我突然看見有一個身穿金色鎧甲的騎士回頭一看,我不禁笑了起來,原來那個騎士就是我的妹妹。她說:“姐!你看!我多么的帥氣!”我只得忍住笑微微點頭。突然,我們又穿越回來了…… 這時爸爸焦急的說:“快點!煙花盛典就快要開始了!”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒,急忙跟著爸爸跑了出來。

來到煙花盛典那,那場面可謂是人山人海?。〈蠹叶紴榱藖砜催@一年一度的煙花盛典,都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了,這時,爸爸拿起了相機,隨著“咔嚓”一聲,那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

直到現(xiàn)在,回想起那天我依然忍俊不禁,那一幕幕快樂的場面至今縈繞在腦海中……

四年級生活萬花筒2

今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊,突然,一張照片進入了我的.視線:再那個照片上,有一個穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然,我的腦海里掠過了一個清晰的記憶。哦!原來是小時侯種糖的事,一直到現(xiàn)在,對那件事我仍然還記憶憂新!

我閉上眼睛,時光仿佛回到了十年前。

小時侯在老家時,媽媽經(jīng)常會栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時間長了,耳濡目染的,我栽花的動作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。

在一個風(fēng)和日麗的下午,我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方,把我最愛吃的糖果種了下去,天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來??墒?,過了好長時間以后,媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實,我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”

雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該怎么玩,就怎么玩,心里沒有一絲失落感,也不會有煩惱。

我睜開了眼睛,時光又回到了現(xiàn)在。

當(dāng)時的我是多么愚蠢啊!但小時候的故事給了我許許多多的快樂!

我的心里有些失落,失落的是我長大了;失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。

雖然,童年已經(jīng)過去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個微笑,一個眼神,找回我童年的感覺。

我合上相冊,好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!

四年級生活萬花筒3

我家有幾本相簿,里面裝載著許許多多不同的回憶,每當(dāng)看到,就像回到了那個時候,那個地方。

當(dāng)我翻閱著相簿時,一張照片勾起了我們快樂的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時拍下的照片。照片上,我們都抱著一串葡萄,而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄,一家子其樂融融的,令我記憶猶新。

那是一個星期天,我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來到葡萄園,我就被眼前的一切驚呆了:到處都布滿著綠葉,一陣舒服的感覺迎面而來,再看看葉子底下,竟是一串串大得誘人的葡萄,紅的、綠的.、黑的……什么都有,不禁讓人口水直流!我們立刻動手,拿了一個大籃子,看到葡萄就沖上去摘,弟弟不夠高,摘不到,急得又蹦又跳,我就抱起他,讓他也試試摘葡萄的滋味……一個大大的空籃子,不一會兒,就裝滿了一串串葡萄,我們有說有笑的,時間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄,準(zhǔn)備一人抱一串,合個影,但弟弟死活不肯,只見他拿了一顆葡萄,津津有味地吃了起來,邊吃邊說:“真甜!”真是一只可愛的小饞貓啊!逗得我們哈哈大笑。

看著照片里那一個個笑容,我的心又回到了那時的快樂,而我一定會好好收藏,讓這份美好的回憶永遠存在。

四年級生活萬花筒4

今天,我在大掃除的時候,發(fā)現(xiàn)了一張“老”照片。照片上是一個小男孩兒,胳膊和腿上戴著護具,靠在一輛嶄新自行車上,臉上露著開心的表情。那個小男孩就是我。

我小的時候,在學(xué)校操場上看著別人騎著兩個輪子的自行車“飛馳”,而我卻只能騎著四個小輪子的,左一腳右一腳像搗蒜似的、慢慢的“開”。我很不服氣,找到了爸爸:“爸爸,我也要兩個輪子的自行車”?!澳阋遣慌绿畚揖徒o你買一輛,不過很難學(xué)的!”“我不怕”!我確定的回答道。“那好”!爸爸爽快的答應(yīng)了。剛開始學(xué)的時候,在學(xué)校的操場上沒少摔跤。盡管戴著護具,還是摔得“遍體鱗傷、鮮血直流”的。有兩次還是頭朝下先“著陸”的。疼得我“哇哇”大哭!。爸爸在一旁看著不幫忙也不過來安慰幾句。所能做的就是不動聲色的遞過一片“創(chuàng)可貼”,讓我自己貼在傷口上。有兩次差一點都想放棄了,可是爸爸卻說:“只要再堅持一下就成功了”!經(jīng)過幾天不斷的練習(xí),我終于掌握了騎自行車的技巧,也可以騎著兩個輪子的自行車在操場上“飛馳”了!那感覺真有點“飄飄然”。在我得意的時候,爸爸拿著手機對著我“咔嚓”一聲,把我定格在了那張照片上。

時間過去了很久,今天看著照片,依然記著爸爸的那句話:“遇到困難不但要知難而進,而且必須堅持到底,半途而廢將一事無成”!

四年級生活萬花筒5

我看到這張照片時,就會開心的笑起來。這張照片上的人手?jǐn)[“V”字形,開寫的咧嘴笑呢,身后停著一輛紅色的自行車。沒錯,這就是我。

還記得這張照片是在我11歲時拍的。那時我還不會騎自行車,每天上下學(xué)都坐自行車回家。有一天,媽媽突然對我說:“你應(yīng)該學(xué)騎自行車了,你六年級的時候我就帶不動你了。”我一想:我一直都想學(xué)自行車,可是一直都沒機會說。好巧,機會來了。于是我馬上點點頭。

第二天,我和媽媽來到廣場。我騎上自行車,手緊緊地握住自行車把手,腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳踏板上,小心翼翼的開始騎車。一開始我慢慢的騎,媽媽在后面把著。漸漸地我越來越穩(wěn),漸漸地我越來越快,奶奶也由慢走變成小跑。終于媽媽跟不上了,在我的后面喘著粗氣。我也變的不安起來,手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。媽媽見狀馬上跑過來,把我扶起,語重心長的給我講解騎自行車的技巧,我聽懂了。

我再次騎上車,心里想著媽媽教給我的技巧,一步步地騎起來。漸漸地越來越穩(wěn)越來越快。這下我才知道,我學(xué)會騎自行車了。我調(diào)頭沖媽媽騎過,停好車:“我會騎自行車了!”媽媽也露出了笑容。

我說:“媽媽給我拍張照吧,好記錄一下我會騎自行車了?!眿寢屇闷鹗謾C“咔嚓‘一聲響后,就有了這站照片。

四年級生活萬花筒6

上面的這張照片是我和我三年級時的班主任姜杰老師的合影??吹竭@張照片,就使我想起難忘的往事......

記得那天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是屬于老師們的節(jié)日,看到姜老師每天給我們上課,課后還要給我們批改作業(yè),督促著我們學(xué)習(xí),特別辛苦,所以就想給老師送個禮物。

中午放學(xué)吃了飯,我沒有休息,在媽媽的陪同下到銀行取了100元,那是我沒有用完的壓歲錢哦!“買什么好呢?”我心里正想著,媽媽說:“給老師買束鮮花吧!”我接受了媽媽的建議。于是,我和媽媽來到鮮花批發(fā)市場,訂購了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢?我送老師鮮花是希望:老師天天開心,像鮮花一樣美麗!

下午放學(xué)后,我就捧著鮮花來到老師辦公室的門口,門是開著的,我看見姜老師拿著筆正在寫東西。就喊“報告”,聽到我喊“報告”,老師停下手中的筆說:“進來”,便問我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前,對老師說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師欣喜不已,急忙對我說:“謝謝!謝謝!”老師收下花,又用鼻子聞了聞:“真香??!”我笑起來。之后,姜老師拿出照相機請她同一個辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。

過一會兒,又有幾個大哥哥大姐姐帶著禮物進來,原來,他們是姜老師以前教過的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)上初中!這次教師節(jié),他們相約來這里看姜老師。老師詢問他們最近的學(xué)習(xí)情況,并鼓勵他們好好讀書。他們也對姜老師說:“老師放心吧,我們會努力的!”接著,老師和他們又聊起來:誰誰誰上課還調(diào)皮搗蛋,誰誰誰現(xiàn)在學(xué)習(xí)到底咋樣,誰誰誰現(xiàn)在還沒有變。誰誰誰現(xiàn)在成了學(xué)霸。。。我在一旁聽得津津有味,遇上好笑的事,跟著他們一起大笑起來,好開心,原來我的師哥師姐有這多的趣事??!我看見,老師眼里有絲絲淚水,我想這是老師開心的淚水。就這樣我們和老師一起度過了一個愉快的教師節(jié),雖然只有短短的幾個小時,但我們都覺得很幸福!臨走時,為了紀(jì)念,姜老師讓我們和她合影,來了一張“全家?!保。ň褪窍旅娴倪@張喲?。?/p>

每當(dāng)看到這兩張照片,就使我想起那年的教師節(jié),想起老師眼中的絲絲淚水!幸福的時刻,美好的回憶!

四年級生活萬花筒7

冬天的早晨,窗外下起了鵝毛大雪,地面被白蒼蒼的大雪覆蓋住了。

我說:“爺爺,我們來玩打雪仗吧!”爺爺就只好答應(yīng)了。我們分好地盤,再堆兩個潔白的雪墻,最后用鏟子弄了一堆雪,做自己的雪球。我們到自己的地盤,我做了三個雪球。第一次我瞄準(zhǔn)爺爺,用力扔了過去。不好,打偏了。第二次,我爺爺同時仍。我半蹲,瞄準(zhǔn)爺爺,手往后傾斜一百八十度,我以最快的速度向爺爺丟去?!白吣?”我看了一下球,打中了!我跳起舞蹈,我好像忘了什么。不好,爺爺?shù)那蛳窆粯酉蛭绎w來,打到了我衣服上。

過了一會兒,一群小朋友也跑來了。我們分好小組繼續(xù)玩游戲,我們坐在雪墻后面,我閉上眼睛沖了過去,雙手前后揮動,說:“我不怕你!”雪球一個個打到我的身上,別的小朋友見了,趕緊把我給拉了回來。我們商量了一下,我們合成了一個不大的雪球,半蹲,雙手撐著大雪球,然后往后倒了一點,我們齊聲喊道:“接招,無敵大雪球。我們用力往前一拋,我嘆了一口氣,只聽“啪”的一聲,有兩個小朋友被雪球x。耶!我們贏了!

今天玩得真開心!

四年級生活萬花筒8

那是一個星期六的下午,我和爸爸從學(xué)校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。

爸爸的自行車買了沒多久,沒裝好,剎車不靈敏。過西海大橋的時候,我們輕松騎行,但上坡下坡卻只能推行了??煲狡降氐臅r候,爸爸提醒我可以騎下去了,我就迫不及待上車,像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)眼就下去了。我以為爸爸還在推車,下了坡就急剎車等爸爸。誰知爸爸也騎下來了,嚇得爸爸趕緊轉(zhuǎn)彎去。我們倆差點撞了個正著,這真是一次驚險之旅。

那為什么說有趣呢?因為每當(dāng)騎一段時間,爸爸的車總會出點小毛病,于是一路修修停停,正是因為這樣,我們才有機會欣賞沿途的美景,其樂無窮。

一路非常順利,沒想到快到家的時候,因為一道小坎,我不小心摔了一跤,而且我的車也翻了。這令我有些失望??磥碜鍪裁词虏坏阶詈笠豢探^不能放松,好在身體沒受傷。最終,我們歷時一個半小時,全程14公里,順利回到了家。

這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志,讓我明白了,一定要多經(jīng)歷一些沒有經(jīng)歷過的事,才會有收獲。

四年級生活萬花筒9

我的家鄉(xiāng)有一條母親河——湘江,那里經(jīng)常有小魚在水中游來游去,好看極了。

有一天,姐姐忽然提議道:“我們?nèi)プ鲷~吧!”我爽快地答應(yīng)了她。便帶上了手套,拿著漁網(wǎng)出發(fā)了。

剛到江邊,我們就愣住了,這么多啊!這也太簡單了吧!我立馬拿起網(wǎng),往水里掃,咦?為啥里面只有石頭,沒有魚兒?這時,我才恍然大悟,原來捉魚也是要有技巧的!我又將網(wǎng)子小心翼翼地伸入水中,瞄準(zhǔn)一條又肥又大的魚兒,再往水里放了點魚食。不一會兒,魚兒就朝我的方向游來。我趕忙握緊把手,吃力的往上一提,你猜我看到了什么?我捕到了一條很小很小的小魚仔!這結(jié)果讓我信心大落,姐姐卻來安慰我說:“沒關(guān)系,這次一定能行!”

姐姐的話讓我鼓起勇氣,再次將網(wǎng)子拾起來,右手拿著把手的上端,左手拿著把手的下端,再把魚食用線捆住,往魚多的地方一拋,魚兒們立刻像鐵遇到磁鐵一樣,往魚食的方向一咬。哈!上鉤了,我趕緊把線收起來,再用漁網(wǎng)把魚撈上來,放進籃子里,然后回到了家里。

后來呢?我們還吃到了自己撈的魚,可好吃了!

四年級生活萬花筒10

一次,我到別人家吃飯,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸說了我們小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。剛好又看見旁邊有一窩小雞,于是小雞成了我的實驗品。

我把酒放在雞窩里,抓來一只小雞,把它的頭按在酒杯上,讓小雞自己喝,但是小雞只張了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰開小雞的嘴,給小雞灌下去。然后只見小雞吧唧了一下嘴,雙眼一閉,像在回味口中的酒。過了好一會兒,小雞都沒反應(yīng),于是我就開始猜測,是還在回味呢還是不想喝了,嗆著了?想到這兒,我拿開雙手,只見小雞頭向下低,我就想一定是小雞嗆著了。于是我把酒杯放下,一把抓來小雞,用小手輕輕地拍了拍小雞的背,果然好多了,就是感覺它全身無力,似乎要站不穩(wěn)了。看這樣子,小雞不會主動喝酒了,可是我還沒玩夠呢!

于是我想到了另一個好方法,先把谷子放到酒水里,然后讓小雞吃谷子,在吃谷子的同時也吃到了酒,一舉兩得。說干就干,于是我找來谷子放到酒里,小雞一下子看到了谷子,跑去歡快地吃著,吃著吃著,谷子被吃沒了,可酒水還沒被吃盡。我想小雞可能沒吃飽,我一定要讓小雞吃得飽飽的,于是我又小心翼翼地找來新的酒水和谷子,放到雞窩,只見小雞叫來雞窩里的全部小雞一起吃,我看到后大吃一驚,沒過一會兒,那只小雞站立不穩(wěn),一下子睡著了。

這時爸爸來了,爸爸看到我問我都做了什么,我小聲地將事情經(jīng)過告訴了爸爸,告訴爸爸我讓小雞愛上了酒,爸爸一聽,哈哈大笑。

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